国家级一流本科专业建设点 | 广州美术学院中国画专业

今年3月份，教育部印发《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，广州美术学院中国画、书法学、实验艺术、工业设计、动画、工艺美术、美术学7个专业入选2020年国家级一流本科专业建设点，继去年首批获得5个国家级一流专业建设点后再添佳绩，目前国家级一流专业建设点占学校招生专业总数的50%。

今天，带大家走进国家级一流本科专业建设点——中国画。

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专业沿革与建设愿景

广州美术学院中国画专业是建院以来历史最悠久、积淀最深厚的优势专业。在关山月、黎雄才和杨之光等艺术大师的引领下，作为传统中国画革新的先锋，本专业始终贯彻“折衷中西、融汇古今”的画学精神，在新中国美术发展过程中贡献了大量人才，涌现出众多划时代作品。

本专业未来将依托岭南文化，对接国家文化发展战略，顺应当前多学科结合趋势和科技的发展，对标一流大学的教学模式和培养目标，提升学科专业在粤港澳大湾区的介入作用，通过国际舞台彰显中国文化优势。

广州美术学院中国画专业50、60、70、80年代教学场景

1960年师生合画作品《向海洋宣战》

2020年校庆日中国画学院雅集合影

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师资队伍与教学团队

中国画专业建立了一支以名师为核心，以中青年为中坚的具有较高学术造诣和教学水平的教师队伍。现有专任教师39人，其中教授占20.5%，副教授占38.5%，博士学位教师占23.1%；获国务院政府津贴专家3名、南粤优秀教师3名和省教学名师1名。

本专业按照学科特点设有6个工作室及相应的教学团队:人物画教学团队、山水画教学团队、花鸟画教学团队、壁画教学团队、传统书画保存修复教学团队和书法篆刻教学团队。团队中的教师一专多能，既积极开展课程改革与教学方法创新研发，也注重教材编写和创作实践，取得了丰硕成果。

中国画学院教学工作会议和2021年本科毕业作品展现场

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专业特色与主要课程设置

中国画专业的专业特色，体现在教学理念上是岭南画派的创新思维与现代教育体系相结合，突出地域特色和时代要求， 重视生活，关注现实；体现在专业结构上是通过归纳造型、专业、创作、理论和书法等“五大基础”，以“四写”引领所有科目的教学，同时也通过壁画和保存修复完善了中国画的学科体系。

本专业的课程结合中国画画学传统和现代艺术教育经验，循序渐进设置为临摹、写生和创作三大阶段，分别涉及工笔、写意、重彩和综合材料。主要课程包括:书法和篆刻、白描临摹和写生、素描、山水树石临摹和写生、工笔淡彩重彩临摹和写生、写意画临摹和写生、创作练习（一、二、三）、社会实践和文物考察、毕业创作和毕业论文。

广州美术学院中国画专业人才培养教学体系

广州美术学院中国画专业教学场景

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人才培养与教学成果

中国画专业以“立德树人”为人才培养总目标，通过全面推动课程思政，深化特色专业人才培养模式改革，使人才在文化传承、技能掌握、时代担当和艺术创新各方面都具备一定素质。

本专业课题“聚焦当代社会需求的创新型美术人才培养模式改革与实践”2019年获广东省教育教学成果一等奖；2010年至今，本专业本科生作品入选国家级展览并获奖共23项（其中近三年入选国家级展览并获奖本科生共11人），入选省级展览并获奖112项。

本专业就业质量和就业满意度较高，95%的毕业生从事与本专业相关的工作，总体上实现了“保持就业率、提升就业水平、提高就业质量”的就业工作目标。

2021年学术共同体——当代学院中国画人物画教学研究展

图文：教务处 中国画学院

编辑：江粤军 袁梦婷

核稿：刘颖倩

审定：刘 滴