国家级一流本科专业建设点 | 广州美术学院书法学专业

今年3月份，教育部印发《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，广州美术学院中国画、书法学、实验艺术、工业设计、动画、工艺美术、美术学7个专业入选2020年国家级一流本科专业建设点，继去年首批获得5个国家级一流专业建设点后再添佳绩，目前国家级一流专业建设点占学校招生专业总数的50%。

今天，带大家走进国家级一流本科专业建设点——书法学。

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专业沿革与建设愿景

书法学专业隶属中国画学院，书画长期并置教学，历史悠久。中南美术专科学校（广州美术学院前身）在1953年创立之初就设有绘画系，该系于1957年更名为国画系，2010年升格为中国画学院。胡一川、关山月、黎雄才、杨之光、梁世雄等前辈均十分重视传统文化传承，早在20世纪50年代原国画系就开设有书刻课程，1961年列入基础课程，并调入名师任专职书法教师。

广州美术学院是我国华南地区第一所开设书法专业的高校，1986年原国画系增设书法篆刻专业，成立书法篆刻教研组，并于1987年始首招收书法硕士生与本科生，属于当时国内前列。2010年中国画学院成立书法篆刻工作室，2011年始迈入快速发展期，教学走向专业化、体系化。书法学专业于2016年获教育部审核批准设立，并入选2020年国家级一流本科专业建设点。历经几代人近35年的探索与积淀，广州美术学院书法学专业为国家培养了一大批专业人才，在全国具有一定的学术地位与影响力。

1985年广州美术学院原国画系申请增设

书法篆刻专业的报告

未来，我校书法学专业将围绕国家高水平本科专业建设的目标与定位，以书法学为支点发掘中国传统文化的本质内涵和核心精神，内外双向协调发展。一方面，向内继续深化专业教学改革，优化学科建设与人才培养机制，完善人才培育体系，办成特色鲜明、国内一流的高水平专业；另一方面，向外扩大知名度与国际影响力，立足粤港澳大湾区并面向国际，搭建开放性协同育人平台，传播中国文化，讲好中国故事。

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师资队伍与教学环境

近年来，在学校领导的大力支持下，借助中国画学院优良的师资条件，打造出一支“书法+国画”的教学团队。通过引进海内外名师专家、公派教师访学与学历提升、外聘名家客座教授等方式组建了老中青搭配、学历学缘结构优良的一流师资队伍，名师荟萃，力量雄厚。

团队成员获评国家“万人计划”领军人才、中宣部“四个一批”人才、教育部教指委副主任委员、国务院政府特殊津贴专家、广东省南粤优秀教师，当选中国书法家协会理事及专业委员会委员、广东省书法家协会副主席等职务，多次担任全国重要展览、学术论坛评委。其中理论研究获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）二等奖（一等奖空缺），中国书法“兰亭奖”理论奖一等奖，国家出版基金优秀项目集体奖，教育部全国高校艺术教育科研论文二等奖，教育部人文社科基金立项，广东省哲学社会科学优秀成果(艺术类)一等奖，广东省高校艺术教育科研论文一等奖；创作上获中国书法“兰亭奖”创作奖一等奖，国家艺术基金创作人才滚动资助（优秀项目奖），全国书法篆刻展全国奖，全国楹联书法大赛金奖，广东省艺术节优秀美术作品展金奖，广东省鲁迅文艺奖等。近年团队共获课题18项（国家级8项、省级10项），发表C刊34篇、北大核心25篇，创作获奖25项（国家级11项、省级14项），获第九届广东省教育教学成果奖（高等教育类）一等奖。

广州美术学院书法学专业教学场地主要在广州大学城校区，具有区位环境、文化资源以及人才汇聚的多方面优势。书法学专业教学纳入中国画学院本科教学计划统一管理。中国画学院现设有中国画和书法学两个专业，下设人物画、山水画、花鸟画、壁画、书法篆刻、传统书画保存与修复六个教学工作室，以及岭南画派研究中心、关山月研究室和黎雄才研究室。通过整合、优化广州美术学院“2院+7室+3馆+1中心”资源优势与协同育人机制，构建出中国画学院、岭南画派纪念馆、两个校区美术馆、岭南中国画实验教学示范中心等多个集研究、展示、教学、交流为一体的开放平台，强化人文素养与通识教育，为培育高素质艺术人才营造了良好的艺术人文生态。

书法学专业师资团队代表性成果及部分荣誉

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专业特色与主要课程设置

特色优势：（1）“岭南画学”地域特色与历史底蕴，以书法篆刻为媒介传承中国传统文化；（2）构建理论与创作“两翼”兼擅、诗书画印“四全”兼修的复合型人才培养特色模式，在王羲之研究方面处于业界领先地位；（3）凭借粤港澳大湾区地缘优势，面向“一带一路”国家战略与需求，具有国际化发展优势。

主要课程：中国美术史、西方美术史、造型艺术美学、中国书法史、书法赏析与批评、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、古代书论选读、五体书技法（篆书、隶书、楷书、行书、草书）、篆刻技法（古玺、汉印、流派印）、书法遗迹考察、中国画基础（山水、花鸟、人物）、书法创作训练、毕业论文、毕业创作等各类课程50余门。

书法学专业本科人才培育教学体系

书法学专业本科教学场景

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人才培养与教学成果

广州美术学院是粤港澳大湾区唯一一所独立建制的高等美术学府，学校始终坚持本科教学和人才培养的基础性地位，形成了特色鲜明的人才培养模式与教学传统。学校提出人才培养目标为：坚持立德树人，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才，着力培养适应新时代、具有宽阔的国际视野、勇于担当重任的拔尖艺术人才。围绕这一目标，学校大力推进“以本为本、四个回归”和质量文化建设。

书法学专业培养以书法理论与书法创作为主，兼具篆刻以及中国画的基础理论知识和基本技法，使学生具备较为宽阔的文化视野，拥有良好的综合素质，毕业后能胜任在文化艺术单位、院校和企业等相应的教学、科研、创作、设计等工作。迄今，我校书法学专业共招收本科生145人，近年学生创作累计获奖励297项（含国家级39项，省级86项）；论文发表省级以上期刊13篇；获国家级奖学金和荣誉称号10项、省级2项。6届96名本科学生98％从事与本专业相关的工作，56.8％毕业生考取硕博研究生（含海外留学10人，港澳台深造3人，北大、清华博士2人），9.4%任教于高校。本专业教学水平得到业界认可，学生素质广受社会各界、用人单位好评。

2019年书法学专业本科毕业展在广东美术馆展出

2021年书法学专业本科毕业展在广州美术学院大学城美术馆展出

图文：教务处 中国画学院

编辑：江粤军 袁梦婷

核稿：刘颖倩

审定：刘 滴