升学听“友”讲 | 刘亦畅：去发现，去探索

升学听“友”讲

校友谈升学规划与选择

暑假期间，职业规划与发展处（CPDO）将进行升学听“友”讲系列升学规划与选择访谈。我们将会邀请本校来自各个专业的学长学姐，为在校的香港中文大学（深圳）学子分享他们宝贵的升学经验以及建议。

这个系列邀请了今年毕业的学长学姐们，分享他们在大学四年中所面临的喜悦困惑瞬间以及升学的点滴心得。

刘

亦

畅

2017级数据科学学院、思廷书院本科毕业生

高中毕业于天津市杨村一中

将前往芝加哥大学攻读计算机硕士学位（Master Program of Computer Science）

导语

选择CS专业完全出于兴趣；大学期间奉行“享乐主义”，做自己感兴趣的事，创立TEDxCUHKSZ社群，作为主编创立了龙岗小黑屋公众号，和教授喝咖啡聊出一个创业项目；大四申请季各项“事务”满满当当但也井井有条，采访时笑着夸赞“CPDO yyds”——来看看非典型申研成功的刘亦畅如何实践“敢想敢做，勇敢尝试”吧！

#1规划期

PLANNING PERIOD

Q:选择港中大（深圳）的初衷以及选择本科专业的想法是什么？你做出本硕两个专业的选择是一开始就考虑好的吗？

A: 选学校其实更多是偶然决定，父母作为老师会关注一些像港中大（深圳）这样的中外合办大学，后来也算是机缘巧合选择了我校。但在港中大（深圳）的四年生活中，我的确深切地感受到老师们更关心本科生是否可以获得实学，这个是很难得的。

至于选择专业，纯粹是出于兴趣。因为对科技产品的喜爱，并且发现了自己比较擅长编程，且编程的过程能够给人成就感，我就选择了计算机科学与技术专业。选专业的时候并没有考虑升学的问题。虽然很早就有留美的打算，但是到大三才开始做申美研的准备，也开始考虑本科学习和研究生专业之间的联系。

刘亦畅与

钟叶青教授

Q:在本科四年的学习过程中，你是从什么时候开始做出自己的升学规划？

A:最开始是从选校开始入手的，大三下学期开始了解美国计算机的项目。开始正式准备是在疫情期间的5月份，在家开始做具体的规划（包括标化、语言和申请项目）。但整个过程中也有充满很多意外，GRE备考过程一共花费了五个月，考了三次，最后把心态调整好才考出了理想的成绩。能够给到大家的意见就是尽早准备语言考试，留出准备时间，会让之后申研的安排相对更合理一些。

Q:在本科期间有哪些实习、研究和交流交换的相关经历，又是如何通过这些经历来充实自己的履历，为自己的道路提供更多的可能性呢？

A: 大学的项目组、学生活动有很多，有经验的教授也非常多——所以在大学里的机会是极丰富的，大家一定要敢于多尝试，有想法就可以试着reach out，找一找教授、老师要经验，会有很多收获。

研究方面，我在大二参与了深圳大数据研究院的项目，但发现研究方向和自己真正想做的不完全契合。大二结束后，非常幸运地找到钟教授，在一次交流中，明确了自己的方向，并在教授和学院的支持下开始了一次创业的尝试。我们团队主要利用云计算平台，使用无人机和多光谱传感器，通过深度学习算法进行农业生产的分析决策，提升作物质量与产量。

对于做科研或创业的同学，最重要的可能是耐心和坚韧。科研与创业都是需要大量精力与时间，且需要一直试错的过程，经常在大量的实验和开发后，会发现这些努力都是徒劳，这时只能咬牙坚持，调整方向，继续试错。如果能坚持这样不断尝试，一定能打磨出令人满意的的成果。

最后，关于科研、实习或创业的选择，希望同学们不要从众，多去探索自己感兴趣的方向，这样效率更高，也会乐在其中。

#2申请期

APPLYING PERIOD

时间线参考：

5月开始准备标化；8月开始选校；9月确定主要申请的学校；11.11考完语言和标化；11月开始联系教授、CPDO和SDS CAREER的老师们，同时修改文书和各项材料；12.1提交了第一份项目；3月完成申请最后一个项目（已经是ROUND 2，算比较迟的）。

Q:在进行学校选择时，是如何规划选校梯队的？考虑到了哪些因素，例如本科专业的因素/兴趣爱好/未来职业方向等等？在规划时是更加看重专业排名，还是更加看重学校排名，为什么？

A:我一共申请了11个学校/项目，主要是分三个档去申请的，和大多数学长学姐的选择也相似——冲刺、合适以及保底。今年申研环境比较严峻，提前做好风险对冲，申一些保底的学校还是很有必要的。此外，我申请时进行了一些曲线救国的尝试：首先是申的学校没有那么高的GPA要求；另外会考虑一些CS+X的项目，例如Cornell Tech的Connective Media，结合了计算机、心理学、设计、人机交互的相关知识，这一类项目包括了计算机的全部课程，并补充了一些跨学科的课程，在申请上一般会比申请纯CS项目更容易一些。

在选项目时，主要是按照自己的兴趣，未来的职业和本科专业排在后面。而关于选专业还是学校的问题，我认为对于计算机专业就业导向，学校和项目可能不是特别重要，美国CS硕士的好坏差别不是很大。

图 | 刘亦畅与钟叶青教授的合影

Q:你是怎样进行选校/选项目？或者怎样进行文书书写？

A:选校/项目主要有三个信息源。一是中介，但是给出的成果令我不是很满意，不是很推荐。二是CPDO和SDS CAREER，一定是要多去寻求帮助这些部门老师的帮助，我自己就获益良多。第三个信息源是网络，大家熟知的一亩三分地、微博、知乎、小红书我都会看。我主要是看心仪学校的偏好，在读生的评价以及申请流程，也是很有用处的。此外，教授和学长学姐也是获取第一手学校或项目评价的信息源。

对于文书而言，中介的服务我并不是很推荐，因为他们处理的量很大，用模版写出的文书一定不能很好地突出每个人的优势。万分幸运联系到CPDO的铭帅老师，在项目申请截止时间前帮忙修改了我的文书，逐字逐句地帮忙修改，并且给我意见，他的责任心和业务能力是可遇而不可求的，到现在我都非常感激。

Q:你认为升学过程中学生的哪些背景最为重要？你申请的学校/项目最看重的是学生的哪些背景？

A:对于美研申请而言，GPA还是最重要的。虽然一般学校会将申请人的综合能力纳入考量，但是GPA是前置条件，会用来筛掉一部分申请者。此外，各项软背景的文书介绍一定要突出自己的独特性，有科研/实习经历的人很多，为了可以stand out，我使用的策略是突出自身创业与科研的经历来弥补GPA层面的薄弱，并且通过故事的展开在文书中突出长处。

#3CPDO与我

Q:职业规划与发展处提供的哪项服务对你升学的帮助最大？哪位老师对你的协助让你印象深刻？

A:我是之前预约过一对一升学咨询的升学规划还有文书指导与润色，对这两个服务印象最深刻。这里再次强调一下铭帅老师非常认真负责，他的业务能力完全是专业级别的，在文书和CV方面给我的帮助非常大。铭帅老师逐字逐句地帮我修改，并且给我意见。在申请的过程中，老师也会一直跟进进度，缓解了我很多申请季的焦虑，这段经历是我一直非常难忘且感激的。

寄

语

“大学四年，多去探索，多去试错，不要让升学的压力限制你大学四年的生活。申研的结果只能体现你在过去四年内的选择，是否能满足世俗评价体系的考核。不要把它当作一场大考，而要将其看作人生中的一个里程碑，回顾并反思这四年走过的路程，复盘自己在每一个岔路口的抉择。

最后，不要被内卷裹挟着度过这四年的时光。如果只将申研作为四年的唯一目标，而放弃对自己和生活的探索，忽视之后的发展路径，可能这样盲目的选择会让自己的今后的旅途会更加艰辛。

总而言之，不要让申研的结果定义你大学四年所走过的旅程。希望大家都能勇敢地在这四年大学的光景里，去试错，去发现，去探索。”

转载自职业规划与发展处微信公众号

采访、文案整理 | 邓妍琪（2019级经管学院、思廷书院）

排版 | 邓妍琪（2019级经管学院、思廷书院）

审核 | 职业规划与发展处

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