Shining Star
8月11日,第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛决赛在广州大学圆满落幕,我校“不倒翁成长计划-乡村留守儿童抗逆力培养者”项目荣获省赛金奖,这也是我校在该项赛事中获得的首个金奖。
本届省赛由广东省教育厅、省委统战部、省委网信办、省发改委、省工信厅、省人社厅、省农业农村厅、省市场监督管理局、省乡村振兴局、团省委主办。与往届相比,今年省赛的影响力更大、覆盖面更广、竞争更激烈,各项数据均创历史新高,全省报名项目达25.09万个,比上年增长59%,参赛学生超102万人次,比上年增长52%。
我校提前准备,扎实推进各项工作开展。校团委从3月份启动备赛,经过充分动员和精心组织,全校共有2594个项目在教育部大赛系统申报参赛,其中高校主赛道2061个,青年红色筑梦之旅赛道533个,参赛项目数比去年翻番。历经多轮专家评审,推荐了19个项目参加省赛。期间,积极促进团队优化,先后邀请12位专家开展23次线上线下的项目打磨与模拟答辩,不断提升参赛项目质量。最终,取得了竞赛成绩的突破。
接下来,就让我们一起去了解下这个突出重围,捧得金奖的优秀项目吧!
不倒翁成长计划
——乡村留守儿童抗逆力培养者
有这样一个群体,他们有着尚能温饱的生活条件,却缺少这个年纪最为重要的关爱。“爸爸”“妈妈”这样的称谓离他们好像很遥远。截至2018年8月底,全国共有农村留守儿童697万人。而广东地区的留守儿童大多分布在粤北山区,肇庆怀集的留守儿童数量尤其多。
(星爱志愿者去学生家里家访)
孩子们从小没有父母的照顾,心理健康没有得到周全地培育。有的孩子从小就不爱见人,十分地害羞;有的孩子不知道如何用语言表达自己的感情,只能用拳头和粗口相向;而有的孩子面对学习和生活上的压力,十分轻易地就知难而退,对于眼前的逆境没有抵抗的能力。
(星爱团队为家长进行项目培训)
孩子们在7-9岁的花样年华,本应该愉快地玩耍与吸收知识,却缺少家庭和父母的关爱。当广财学生谭媛接触到这些孩子们的时候,她便下定决心,一定要尽己所能,帮助这些孩子们。
(星爱志愿者给当地学生开展健康卫生课程)
人文与传播学院2013级社会工作专业的谭媛从她大二那年就开始组建大学生志愿者团队,深入乡村为孩子们带去原本没有的艺体课程和心理课程。在谭媛毕业的2017年,她和几位创业的小伙伴们共同创建了民办非企业组织——广州市番禺区星爱共同成长公益服务中心,获得了政府的认可。
作为中心的主要项目,不倒翁成长计划项目以提高留守儿童抗逆力的课程为核心,发展为两个运营模式,分别是培育基础的不倒翁成长营和落地发展的七彩校园创造年。其中,不倒翁成长营通过对孩子们传授抗逆力课程以及配套的艺体课程来提高留守儿童的抗逆力。而七彩校园创造年则更注重乡村教师的培养,以此来实现项目课程开展的可持续。在七彩校园创造年中,不倒翁成长计划项目通过发动专业社工力量教会当地乡村教师抗逆力课程的教学方法和手段,促使乡村教师提升其教学能力,并且推动该项目在乡村小学得以自主运营,避免了传统支教中“一次性支教”的不足之处,促进了当地教育体系的良性发展。
四年来,谭媛与她的小伙伴走过7个项目点(包括6所村小和1个社工服务站),为1200多名乡村留守儿童提供专业、自制的抗逆力课程,志愿服务时长超过6000小时。团队的实践行动也得到了肇庆市怀集县教育局和肇庆市怀集县妇联的高度赞扬,并且还得到了怀集地方媒体的大力报道。截止至2020年的服务数据显示,目前星爱团队服务过的留守儿童达1180人次,所试点过学校的留守儿童抗逆力水平提升率达20%,逐年实现稳步提升的目标。除此之外,通过与社会爱心团体合作,项目为留守儿童或贫困学生送去短期志愿服务活动,累计服务留守儿童568人次。
这四年,谭媛所创立的项目获得广东巾帼创新创业联盟“第二届女大学生创新创业邀请赛创业组银奖”,入围2021中国公益慈善项目大赛(第十届),她的创业事迹也被省教育厅推荐参加全国第四届“闪亮的日子——青春该有的模样”大学生就业创业人物事迹征集活动。
2021年,她选择带着星爱共同成长公益服务中心的主要项目“不倒翁成长计划”参加互联网+竞赛,希望让更多人看到这个项目,同时也想在参赛打磨的过程中不断完善项目模式,在导师指导过程中获得实质性的支持与建议,让星爱变得越来越好,更好地去帮助乡村留守儿童。不倒翁成长计划项目借助校内“大创100”的平台进行打磨,遇见了来自广财的11位热爱公益、颇具韧性的小伙伴。在大家的共同努力下,150多个日夜没有白熬,项目一举获得了互联网+省赛金奖的优秀成绩!
团队成员
竞赛指导老师:钟雄星、张文怡、于文林
参赛成员:
项目负责人:
谭 媛:人文与传播学院2017届社会工作专业毕业生
团队成员:
孟繁翌:2018级播音主持1班学生
赵欣钰:2019级工商管理(创业管理)1班
潘 睿:2019级工商管理(创业管理)1班
苏梓攀:2019级工商管理(创业管理)1班
胡一行:2019级工商管理(创业管理)1班
宋可星:2019级会计学2班
梁皓棠:2020级工商管理(创业管理)1班
洪 睿:2020级工商管理(创业管理)1班
孙 佺:2020级视觉传达2班
彭依然:2019级应用心理学1班
邓凯薇:2020级广播电视编导1班
(答辩后全体人员合照)
(学生竞赛团队合照)
(路演前的准备)
(一遍又一遍地练习)
(路演过程照片)
接下来我们一起去听下团队成员的感想吧!
参赛心得:
乡村留守儿童的健康快乐成长
需要你我共同守护
谭媛(2017届社会工作专业优秀毕业生,星爱共同成长公益服务中心创始人)
非常荣幸可以参加这次比赛,通过比赛让我们从更多维度和专业的角度去考量和完善我们的项目。在不断改进的过程中,获得更多专业的指导,我们整个团队的能力也因此得到了全面的提升。
前进过程当然也会有困难,而这些困难也让我们的凝聚力和“抗逆力”不断地得到锻炼和提升。从一开始大片大片字的ppt,到现在每一张都是精炼的文稿;从一开始的需要不断提醒和催促,到现在各自分工明确、自觉高效的工作状态,我们团队的工作能力和默契度也得到了进一步的提升。
参赛过程中,我们也注重向其他同样非常优秀的项目学习,总结经验,让我们具备更加专业和全面的能力去为留守儿童提供优质的服务。
孟繁翌(2018级播音与主持专业学生)
很荣幸能够切实帮助到乡村留守儿童这个特殊群体,让越来越多的人关注他们,这也是我们做项目的初心。在项目打磨的过程中,我自身也成长了很多。我们项目的核心就是“抗逆力”,与其说是我们在帮助着孩子们,不如说是这样一种能力让我们双方都得到了成长。拿到省金可以说是情理之中,又在意料之外。接下来,我们会继续秉承初心,踏踏实实走好每一步。
赵欣钰 2019级工商管理(创业管理)专业学生
参与不倒翁成长计划项目最令我感动的不是难得的省赛金奖,而是新一代青年公益人追求公益的热情和决心。乡村留守儿童是一个典型的弱势群体,需要有专业的社会组织介入,用专业和温情的力量带给他们足够的温暖,补足他们缺失的那部分成长。
胡一行2019级工商管理(创业管理)专业学生
本着对公益的热爱,怀揣着对美好的憧憬,选择了与星爱一起在“互联网+”中奋斗。随着赛程的推进与项目的不断打磨、修改,我对乡村留守儿童的了解越来越深入,也更明白抗逆力对他们的重要性,而这些都更坚定了我们让这个项目在比赛中大放异彩,让更多的热心人士了解到这群特殊儿童的决心。每个努力的夜晚,心系乡村留守儿童的我们都觉得动力十足。思维的碰撞,只为展现更好的星爱。我们不是为了赢而努力,是因为努力了,才赢。
孙佺 2020级视觉传达与设计专业学生
星爱公益开展不倒翁成长计划项目,以抗逆力课程为主,艺体课程和文体活动并行。在乡村留守儿童心中播下一颗希望的种子,也在乡村学校播下一个延续的种子。五个月的时间,从我加入大创进入项目组开始,无数次的开会,夜以继日的打磨,一群人的全力以赴,只为了同一个愿景——让未成年人自信、正向、均衡发展,传承爱与希望。
他们都是花朵,都一样是祖国的未来。居于同一片天空,花朵们都应该生活在阳光下,乡村留守儿童的健康快乐成长需要你我的共同守护!
苏梓攀 19级工商管理(创业管理)专业学生
无论是我们项目的比赛之路,还是乡村留守儿童的成长之路,亦或是祖国的强大之路都避免不了磕磕碰碰。而精神上的强大是能支撑着我们走向成功的根本原因。我们团队希望通过努力打好比赛,让更多人了解我们项目,让更多人来为乡村留守儿童的心理健康保驾护航,一起为国家、为社会做点儿事。
宋可星 2019级会计学2班学生
“星爱”是一个很成功的组织,能和“星爱”一起在“互联网+”竞赛中帮助一群需要被特殊关注的留守儿童,感到非常自豪。加入不倒翁成长项目,团队成员共同努力,每一天都感到非常辛苦,但同时也觉得非常快乐幸福。在未来,我们将会用温情和力量给予留守儿童们足够的温暖,让他们健康快乐地成长。
指导老师 钟雄星
项目创始人谭媛同学,是一个非常有情怀懂得感恩的优秀毕业生。2017年毕业后,学习社工专业的她创立了民非组织,开启专业公益之路。通过参赛,辐射带领了一批在校学生投身公益事业,也借此梳理了未来项目发展的思路。创新创业的道路,作为指导老师的我和所有参与学生共同成长,一直在路上!
指导老师张文怡
“不倒翁成长计划”获得互联网+大赛省赛金奖是我校创新创业教育的一个里程碑,也是各学院与部门师生通力合作的成果。“不倒翁”项目来源于社工专业毕业生创立的公益项目,在教务处、校团委和原创业教育学院联合举办的“大创100”创业竞赛训练营中完成团队组建和雏形搭建,在创业管理、社会工作、应用心理等多个专业的老师指导下,学生们持续不断地打磨与迭代项目,最终获得金奖。希望未来能有更多的老师和同学们加入到创新创业的大潮中来,将自己的专业知识与社会需求有机结合,在参加竞赛的同时,为国家与社会的发展做出贡献。
“星爱”一路前行,深耕乡村留守儿童小学,一直致力于将专业知识的力量转化为对留守儿童最美好的祝福。希望更多的人可以关注到乡村留守儿童,一起为乡村振兴事业贡献一份力量!
END
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来源:校团委
图片:受访者本人提供
编辑:校新媒体团 邓咏嘉
责任编辑:宣传部 朱戈 蒋晓薇 徐晓刚
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