我校举行2021年学校发展战略研讨会暨“学史力行 开创新局”暑期读书班

8月30日至9月1日，我校举行2021年学校发展战略研讨会暨“学史力行 开创新局”暑期读书班。

会议主题是深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记关于高等教育的重要论述，学党史、悟思想、办实事、开新局，谋划广东第二师范学院十四五事业发展规划，为把学校建成一所立足广东、面向全国，以教师教育为特色的高水平应用型师范大学而努力奋斗。

省委教育工委党史学习教育第十五巡回指导组组长林俊睦及成员到会指导，全体校领导、中层干部参加会议。

党委书记王左丹在开班仪式上要求，要切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉，原原本本读原文，认认真真悟原理，扎扎实实干工作，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把学习贯彻习近平总书记“七一”讲话精神，同谋划学校十四五发展结合起来，科学把握学校面临的形势和所处的历史方位，共同编制好“十四五”发展规划，进一步提振师生推动学校发展的精气神、勠力同心、为建设以教师教育为特色的高水平应用型师范大学而努力奋斗。

党委书记王左丹在总结会议上要求，要以学习贯彻习近平总书记“七一”讲话精神为重点，深学细悟、常学常新、常悟常践，确保学习教育成果转化为提振精神、攻坚克难的强大动力。要继续扎实推进党史学习教育，推动“我为师生办实事”落地见效。要用好本次读书班、研讨会学习和研讨的成果，继续编制好、实施好学校“十四五”事业发展规划，各有关部门、各二级院系根据学校总体规划对草拟的专项规划、院系规划做进一步调整和完善、衔接，成为指导学校各项事业高质量发展的“路线图”“施工图”和“时间表”。做好规划的学习宣传和实施工作，学校将加强规划执行的监督、评估和检查。

开班学习辅导

8月30日，党委书记王左丹作动员讲话并分享学习体会。王左丹指出，要充分认识习近平总书记“七一”重要讲话的重大意义和深远影响。“七一”重要讲话是学习党的历史最新鲜、最深刻、最有说服力的教材，是闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，是我们党以史为鉴、开创未来的政治宣言书，是激励全党全国各族人民奋进新时代、走好新征程的强大动员令。要深刻领会和把握习近平总书记“七一”重要讲话的丰富内涵。要深刻领会总书记关于党的百年奋斗光辉历程和伟大成就的重要论述，关于全面建成小康社会的庄严宣告，关于伟大建党精神的重要论述，关于“九个必须”重要论述，对新时代中国青年的殷切期望和向全党发出的号召。

王左丹强调，要强化学校各级党组织的政治功能，更加自觉地加强党对学校工作的全面领导和党的建设；要把握马克思主义中国化这个时代课题，更加自觉地用党的创新理论铸魂育人；要坚持把育人和育才相统一，更加自觉地全面落实立德树人根本任务；要不断增强斗争意识提高斗争本领，更加自觉地推动学校实现高质量发展；要以刀刃向内的自我革命精神，全面从严治党，更加自觉地抓好巡视反馈意见的**落实。

专题学习辅导

学习总书记“七一”重要讲话精神

张广宁

省委讲师团成员、中共广东省委党校（广东行政学院）常务副校（院）长、哲学博士

张广宁全面回顾党的百年光辉历程和伟大成就，提出准确把握“九个必须”根本要求的内涵。他认为，弘扬伟大建党精神，就是要坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想；不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发；随时准备为党和人民牺牲一切；无条件地爱党护党为党，始终全心全意为人民服务。要把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神作为重大政治任务、党史学习教育的重点来抓，并同推动工作贯通起来。

改革教育评价，建设教育强国

卢晓中

（教育部长江学者特聘教授、华南师范大学教授、博导）

卢晓中解读中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台背景、总体要求、重要任务、组织实施等内容。他认为，教育评价是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程，其终极价值是促进学生的成长和学校的发展。教育评价推动质量文化的形成，改变长期以来大学评价的外在性和技术性，使质量管理和质量保障真正成为国家、社会、学校及师生等每一质量主体的内在成长需要，成为质量提升的内在动力，唤醒每一主体的质量意识、质量责任、质量态度和质量道德。

技术、学校与新师范

焦建利

（华南师范大学教授、博士生导师）

焦建利认为，要从学生、教师、教室、课堂、学校等视角出发，教育教学都要做出彻底的改变，这是一个“人人为师，人人为学”“天下名师皆我师”的时代，数字时代的课堂教学、重新设计学习空间，每一个老师都要成为技术派教师。他表示，学校要培养面向未来的新教师和技术派教师，在技术丰富的智慧教室里开展教学，用那些尚未发明出来的教育科技工作，去解决现在无法想象的教育问题；学生毕业之后要去从事目前尚不存在的职业，使用那些尚未发明出来的科技，去解决现在无法想象的问题。

学校发展战略研讨

8月31日上午，校长廖伟群就《广东第二师范学院“十四五”事业发展规划（2021-2025）》（征求意见稿）作专题报告。他围绕“五年规划制定和实施的重要意义”‘十四五’的形势与任务”“‘十四五’面临的机遇与挑战”“‘十四五’时期学校的发展思路”“‘十四五’时期学校的重点任务”“实现学校‘十四五’发展目标的困难和问题”等内容进行解读和说明，号召与会人员要坚定信心，以奋发有为的精神状态开创新局。

8月31日上午，副校长李旭旦就《广东第二师范学院“十四五”事业发展规划（2021-2025）》（征求意见稿）起草过程、框架、内容等作说明，并简要介绍学校总体规划的主要考虑、基本框架和特点。

8月31日，与会人员围绕会议主题，分享对谋划学校十四五事业发展规划的见解，并提出对《广东第二师范学院“十四五”事业发展规划（2021-2025）》（征求意见稿）的修改意见。

交流学习体会

加强专业内涵建设 打造高质量人才培养体系

吴开华

教务处处长吴开华表示，“十四五”期间学校提出专业建设与人才培养的思路，既坚持“需求导向、特色引领、分类指导、集群发展”的专业建设思路，还坚持“实践导向、协同共育、信息支撑、卓越发展”的应用型人才培养思路，具体措施主要有：以一流本科专业建设和专业认证为抓手，突出抓好专业内涵建设，强化课程思政，加强一流本科课程建设，强化协同育人新平台、新机制建设，推动人才培养模式改革创新，强化信息技术支撑作用，推进教与学方式方法变革。

关于落实学校五年发展规划保障措施的思考

毕振力

科研与发展规划处处长毕振力认为，大学发展规划的执行最终依赖于组织及个人的自觉行动，只有建立在广泛共识基础上的发展规划才能得到组织成员的认可，激发高校发展规划执行的内生动力。高校要在实践中不断总结发展规划执行的经验，更好地发挥高校发展规划的制度优势，提升高校发展规划的制度效能。他表示，将吸纳研讨会意见、征求教职工意见，与各有关部门进一步修改和完善文稿，召开专家论证会，提交学校审核；制作形象、直观、可视化宣传文本进行广泛宣传；提练规划执行任务及责任清单，绘制规划实施路线图。

为学校“十四五”发展规划提供坚强组织保障

黄祖江

党委组织部部长黄祖江指出，要坚持用党的创新理论凝心铸魂，明确院系党支部、教工党支部、学生党支部职责；织密建强党的组织体系，要继续推进党支部标准化建设；加强党支部全覆盖，把党支部建在重大项目组、课题组、科研平台和学生公寓上；全面加强高校干部队伍、人才队伍建设，利用巡视**契机，健全制度机制，抓监督保落实。

学深“七一”重要讲话 推进思政育人工作

黄朝文

党委宣传部部长黄朝文认为，要立足坚持和加强党的全面领导，在构建高质量的思想政治工作体系上谋篇布局；着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，努力开创我校思想政治工作新格局；践行以人民为中心的发展思想，确保为师生办实事上有为有成。他提出，要践行“立德树人，站位要正”“培根铸魂，政治要强”“启智润心，情怀要深”的思路，要引领广大学生与新时代同向同行，树立正确的唯物史观，科学正确地从党史和总书记重要讲话精神中汲取养分，要加强思想政治工作队伍队伍的专业化发展，增强这支队伍的职业认同感和荣誉感，使他们当好立德树人“大先生”和“筑梦人”。

文字 | 姚群

图片 | 谭雄圣

校对 | 姚群 王鹊棉 高睿慧 李欣怡

责任编辑 | 姚群 谭雄圣