亲爱的你，节日快乐

今天是第37个教师节

在这个特别的日子里

让我们对所有广中医老师说一句

老师，您辛苦啦！

祝您节日快乐！

三尺讲台一辈子，初心不改

中医药事业传承，薪火相传

他们不仅教授我们知识

做学生健康成长成才的引路人

更是勇敢自信的追梦人

近日

我校林丽珠教授

荣获“第十届广东省高等学校教学名师奖”

邱士军教授、梁雪芳教授、周玖瑶教授

荣获2021年“南粤优秀教师”称号

李赛美教授

荣获“2021感动广州的最美教师”称号

广东省高等学校教学名师奖

第一临床医学院（第一附属医院）

林丽珠教授

扎根一线本科教学初心不改。2005年，林丽珠教授在国内率先创办中医肿瘤本科方向班，开创全国大学中培养中医肿瘤学本科专业人才之先河，担任《中医肿瘤学》课程负责人，现今已连续培养16届中医肿瘤学方向本科毕业生。2020年她获国家中医药管理局中医药高层次人才培养基地《中医肿瘤学》精品课程立项资助，2021年5月她主持的全国首门《中医肿瘤学》慕课在中国大学MOOC平台上线，填补国内中医肿瘤学在线教育的空白。

指导本科生创新实践百花齐放。她培养的本科生多次获奖并公开发表多篇论文。指导本科生获首届全国大学生中医临床技能竞赛一等奖、三等奖；指导铁涛班本科生“叙事医学”项目分获广东省“挑战杯”金奖、银奖；成功申请实用新型专利、外观设计专利。培养多位学生获国家奖学金、国家励志奖、优秀毕业生称号、年度校园人物。

培养硕博科研能力推陈出新。她启发硕士研究生、博士研究生及在站博士后科研思维，指导学生总结中医药治疗原发性肝癌的全程管理策略，制定《肝癌中医诊疗方案及临床路径》在全国推广应用；指导学生从内质网应激反应途径研究益气除痰法抗癌机理，研发院内制剂“益肺散结丸”供临床使用。近20年先后培养博士后、博士研究生78名，硕士研究生92名，先后有9名研究生获学院优秀博士、硕士毕业论文。近3年，选派6名博士研究生赴耶鲁大学、匹兹堡大学、罗格斯大学、西悉尼大学等海内外一流学府深造，探索中西医结合之路。

国际化办学推动中医药海外传播。她指导来自新加坡、越南、港澳台等地的29名境外研究生，他们学成归去，或在越南卫生部任职，或在新加坡同济医院、香港中文大学、香港浸会大学等地任教，或开设海外中医门诊，为中医药国际化传播做出了贡献。

在专业教育中融入课程思政。她将课程思政与专业教育相结合，在教学中，润物细无声地将家国情怀和爱国主义教育融入课程教学。临床带教，她以精湛医术救治人，精益求精感染人，为培养“铁杆中医”树立行业标杆。2012年，她率先在国内首创中医肿瘤人文病房，成立天使之翼医学生志愿者服务队，通过近十年的本科生志愿者走进人文病房等系列活动，开展巴林特小组、精细阅读、反思性写作、平行病历分享会、医患叙事等活动，培养医学生学会尊重患者，懂得共情。2017年，肿瘤中心获“全国卫生计生系统先进集体”和“全国人文爱心科室”称号。

科学研究硕果累累。她聚力中晚期恶性肿瘤中西医结合临床和基础研究,通过主持国家“十五”攻关项目、“十一五”支撑项目、国家自然科学基金、国家三部委重大疑难疾病中西医临床协作试点项目、国家循证能力建设项目、国家中医药管理局等课题40余项，累计科研经费3400余万。

“第十届广东省高等学校教学名师奖”这份荣誉令林丽珠老师分外激动，虽已获得很多荣誉，但这个称号意义尤其重大，这是对她教育生涯的褒奖，是对她教学态度的肯定，对她教学成效的鼓励。她将继续以自己的言行影响学生，以点滴行动践行一位优秀共产党员的标准，刻苦奋斗，追求卓越。

2021年南粤优秀教师

第一临床医学院（第一附属医院）

邱士军教授

邱士军，第一临床医学院主任医师，教授，博士生导师。

潜心教书育人。从事医学影像教育工作31年，被评为广州中医药大学教学名师，广州中医药大学新南方教学奖励基金优秀教师，广州中医药大学“邱士军教授教学名师工作室”负责人。2020年主讲《临床医技学》认定为广东省本科高校线下一流课程；2020年医学影像学专业在线课程获得广东省本科高校在线开放课程指导委员会疫情阶段在线教学优秀案例；并获2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目立项，作为团队负责人成立了广东省影像医学与核医学教学团队；临床医技学获得2017年广东省研究生示范课程；2019年广州中医药大学新南方教学奖励基金优秀教师。

扎根学科建设。作为引进人才来到了第一临床医学院，着手建设学校的医学影像学专业，构建“能力导向、中西医结合、多元协同”的医学影像学人才培养模式，影像学教研室得以迅速组建，2017年学校首届医学影像学专业本科学生顺利入校学习。

深耕科研创新。邱士军教授共主持国家级课题7项；获得2020年度广东省科学技术奖科技进步奖一等奖（排名第1）；2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）科学技术进步奖二等奖（排名第1）。

第二临床医学院

（第二附属医院、广东省中医院）

梁雪芳教授

梁雪芳，第二临床医学院主任医师、教授，博士生导师，教龄32年，获校“211工程”重点学科建设先进个人称号，获校“师德标兵”称号。

立德树人，躬身践行“大师精诚”。梁雪芳教授牢记立德树人初心，坚持把思想政治工作放在教育首位，负责的《中西医结合妇产科学》获评2020年度广东省课程思政示范课程，其教学团队立项为广州中医药大学课程思政示范团队。

守正创新，开拓妇科教学新征程。带领广东省教学团队，以广东省教改项目为契机，以“广州中医药大学教学名师工作室”为平台，革新教学理念，改革教学方法，引进翻转课堂、混合式教学，打造慕课精品在线开放课程，其负责的《中西医结合妇产科学》获得广东省一流线上课程。主编国家级教材2本，岭南特色教材1本，带领团队获得校级教学成果一等奖。重视教学队伍建设，指导青年教师多次在国家级、省级教师讲课竞赛中获奖，竭力培养教学人才。

奉献坚守，从严治教，以爱育人。作为学科带头人高质量完成教育教学工作任务，指导硕士研究生在全国大学生课外学术科技作品竞赛及全国大学生公益创新大赛获奖。被评为“学生最喜爱老师”，2018年荣获校级“师德标兵”。

中药学院

周玖瑶教授

周玖瑶，中药学院药理学教授，博士生导师。省级一流本科《药理学》课程负责人；广州中医药大学中药学院师德标兵，广州中医药大学教学名师。

他一直在药理学教学岗位辛勤耕耘，忠于党的教育事业，将教书育人作为自己的中心职责。承担中医学类、中药学类等本科专业的《药理学》及中医药学类研究生的《方药实验设计》课程，年均课堂教学200学时，引入翻转式、案例式、实境式等新型教学法，教学效果优，深受师生好评。历任教研室主任、学部主任，乐于分享教学经验，注重年轻教师教学工作指导，指导年轻教师多人次在各级教学竞赛中获奖。主编人民卫生出版社、中国医药科技出版社教材11部，副主编及编委5部。

他重视科学研究，主持国家自然科学基金面上项目3项及省部级7项，发表学术论文70多篇（SCI论文20篇）。注重将学术成果反哺教学，指导本科生8次获得国家、省级大学生创新创业项目，7位研究生获国家奖学金。领导的药理学教学团队相继获得广东省本科高校课程思政示范团队、广东省高校省级教学团队项目。先后获评广州中医药大学优秀教师，广东省高等学校 “千百十工程” 省级培养对象，广州中医药大学新南方优秀教师，广州中医药大学教学名师等荣誉称号。还担任中国药理学理全国理事、广东省药理学会副理事长、广东省药理学会中药药理学专业委员会主任委员等学术任职。

2021年感动广州的最美教师

第一临床医学院（第一附属医院）

李赛美教授

“教书育人，治病救人，是我工作和生活的全部。”国务院特殊津贴专家、全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、广东省教学名师李赛美教授常把这句话挂在嘴边。年过六旬、教龄34年的她，教育教学工作成绩突出，桃李芬芳，是新时代“立德树人”的典型。

在第37个教师节来临之际，由广州市教育局、广州市总工会、广州市文明办主办的“2021致敬感动广州的最美教师”颁奖仪式圆满结束，学校第一附属医院伤寒教研室主任、经典研究所所长李赛美教授获最美教师殊荣。

传承经典名远播。她倾注一生，以工匠精神打造金课。主编各类教材、教参52部；首创《伤寒论》案例实训课，坚持师承教育与院校教育结合；创建国际经方交流平台10年，享誉海内外；主讲伤寒论慕课，与香港大学、新加坡南洋仲景学院合作开创英文版和本地化课程。历经数十年探索，她开创中医降糖方案，录入《悬壶岭南》第七辑。她参与救治广东首例危重症新冠肺炎患者，为患者成功脱机贡献了中医力量。

视患如亲解疾苦。她倡导以最小成本、最少痛苦获最好疗效。外来工张阿姨，怀疑糖尿病酮症酸中毒需住院，却因经济能力受限而进退维谷，李教授主动为她担保；她跟踪治疗近20年的Ⅰ型糖尿病患者，最近传来获全额奖学金入读澳门科技大学的好消息；因长期透支，积久成疾，她曾在线上会诊的过程中突然昏倒，稍作休息情况稳定后，她又立马回到工作岗位。

潜心学术守初心。她长期坚持为本科生授课，年均课堂教学逾400学时，常以“上午教学、下午门诊、晚上继续指导论文”的节奏工作。她自嘲“工作即生活，工作即享受”，她是同事和学生眼中的“铁人”，以忘我工作感染、带动着身边的每个人，以实际行动，在平凡的工作岗位上履行责任与使命，坚定不渝地践行学科带头人、“巾帼建功标兵”的党员初心。

“将临床做到极致，病房做到极致，研究生带到极致，教材编到极致”，这就是李赛美，一名全身心投入到教书育人和治病救人事业中的“最美教师”。

你眼中的老师

上课时幽默风趣、认真负责

课下时平易近人、亲切和蔼

他们是知识殿堂中的引路人

从选择做老师的那一刻起

就意味着选择了奉献

长年如一日站在三尺讲台上

用粉笔书写明媚的四季

教师采访

第一临床医学院池思晓：2012年，我毕业选择留校，从事起辅导员这样一份平凡而神圣的职业，今年恰是我任辅导员的第10年。这10年间，我也从没摆脱学生气的稚嫩大师姐，成长为了学生们眼里独当一面、雷厉风行的池老师。无论是日常生活中和同学们进行学习和工作上的沟通交流，为他们提供指导和意见；还是在同学们出现心理障碍时，对他们进行积极的心理疏导，帮助他们认识问题、进行更好的应对；这都让我感受到了作为辅导员陪伴着同学们一起成长、共同进步的获得感和价值感。

黄磊（右四）与学生开展“早晨30分”谈心谈话活动

第二临床医学院 黄磊：从广中医学子成为广中医辅导员，是性格使然，也是我学生时代辅导员的潜移默化。我享受着这和同学们亦师亦友的时光，也雀跃于与同学交谈时他们纯真的笑脸。还记得2019年3月同学们给我的办公室生日惊喜，让我觉得做老师真的是一件幸福的事情。希望各位同学都能够找到自己未来的方向，感恩心待人，责任心做事。

第三临床医学院赵静：我之前是在学校第三附属医院当医生，因为工作借调，来到了学校担任学工办的辅导员，当老师有一年多了，对很多学生印象都挺深刻的，尤其是一些回应我的热情和善意的学生，让我非常感动非常温暖，会让我有更多的激情和热情去做学生工作。

基础医学院 王宏敏：我从事教师工作有20多年了，这么多年我觉得学好一门学科，首先还是得熟读教材，对相关资料进行拓展。能来到我们学校都是勤奋好学的学生，教书以来一直都很欣慰。无论是医学生还是非医学生，随着大学生越来越多，就业严峻，本科就业难度越来越大，攻读研博是一个不错的选择。

中药学院 吴文如：之前在医院坐诊，现在也在和团队一起做科研，我觉得最适合我自己的还是老师这个职业。在课堂上给同学们传授知识，享受给同学们传授知识的乐趣，这种状态让我感受到作为老师获得的快乐和成就感。今年是我任教的第十三年，期待我作为老师的下一个十三年。

针灸康复临床医学院 倪泽杰：我从2016年开始从事辅导员，以管理和服务工作为主，包括讲授就业指导、生涯规划等课程。虽然不是同学们的专业课，我还是尽我所能把这门课的知识教给同学们。关于同学们的就业问题，我认为第一要厚积薄发；第二是要与老师加强沟通。从事教师不仅是一份工作，更是让我一辈子耕耘的事业！

护理学院 谭益冰：我觉得老师最重要的是要言传身教，在传授好课本基础知识的同时，也要注重学生人生观、价值观的培养，要开阔学生的思维，帮助、引导学生成长。我希望我的学生护理知识技能的基本功要熟练、扎实，健康所系，性命相托，对病人负责，更重要的是要有一颗关爱病人的心，一颗奉献的心。

公共卫生与管理学院刘丹：

医学信息工程学院黄德球：

今

马克思主义学院 冯裕强：大学毕业后我就来到了广中医担任老师，除了教师之外，我从来没有考虑过其他职业。我很喜欢和同学们一起交流，感受到我和同学们观点的碰撞，让整个课堂都活了起来。作为老师，最快乐的事就是可以见证同学们一点一滴的成长，我想这也是老师的职责所在。

体育健康学院 黄德强：今年是我从教的第33年。当初选择老师这个神圣的职业，除了对当时专业毕业后的选择的考量，更大的部分源于从小埋藏在心里对老师这个职业的向往。当了老师之后每天和同学们一起，在操场上运动挥洒着汗水，感觉心态一直年轻着。

外国语学院 王山林：我是第一次上《演讲英语》这门课，尽管已经有16年的教学经验，踏上讲台那一刻，看着学生满满求知欲的眼睛，还是会紧张，希望可以将自己的知识全都教给学生。我希望学生应该趁着年轻，精力旺盛的时候，多学一点知识，刻苦钻研。

为感谢老师们的辛勤付出

广州中医药大学党委宣传部

融媒体中心

今天特地为上课的老师们准备了

教师节鲜花、礼品和寄语墙

把想说的话写下来

以简单的方式来表达对老师真挚的感情

亲爱的老师

多幸运人生的方向有您的指引

是您

用语言播种，用粉笔耕耘

用汗水浇灌，用心血滋润

是您

用细心教导学生，用耐心引导灵魂

用真心无私奉献，用恒心坚守岗位

我们真诚地祝福您

节日快乐！

今天的教师节

你是不是有很多心里话

想要对亲爱的老师们讲呢

下方留言区等你来告白！

推荐阅读

来源|学校党委宣传部

学校第一附属医院 教师发展中心

采访| 林浩宇 李建悦丘桐辉杨梦媛

摄影|刘淑桓 严晶鑫 苏景彬

执行编辑| 邓诗韵 谢桐欣

责任编辑|谢文山

审核|孟楠

审定|郑维群