知重负重，起而行之，为实现学校“提质晋级”努力奋斗，在新征程上创造属于我们的光荣和辉煌

学校召开2021年秋季学期工作会议暨巡视**工作、纪律教育学习月动员会

9月9日上午，学校在伟南国际会议中心召开2021年秋季学期工作会议暨巡视**工作、纪律教育学习月动员会。党委书记幸小涛主持会议并讲话，党委副书记、校长陈树思作新学期工作部署。学校领导林光英、黄文勇、陈亚林、黄景忠、郑耿忠，校长助理文震出席会议。

幸小涛作题为《在新征程上创造属于我们的光荣和辉煌》的讲话。他回顾了韩师人在韩师办学118年来不同历史时期所创造的光荣和辉煌，勉励大家正确面对我校目前面临的困难和挑战，摒弃自怨自艾、妄自菲薄的悲观情绪，积极看到通过我们自身的努力所取得的进步，特别是近三年来在省委省政府和省教育厅的关心支持下，学校党委带领全体师生员工共同努力，学校所发生的深刻变化和取得成绩，鼓励大家要坚定信心信念，传承百年韩师的光荣传统，善于在历史长河中汲取精神动力，深刻认识和反思曾经错失的良机与教训，准确把握韩师新发展阶段的机遇和挑战，从而在新征程上走得更自信，更有活力。

幸小涛指出，每一代人有每一代人的使命担当，实现“提质晋级”就是我们这一代韩师人肩负的历史使命。我们要顺应新时代高等教育发展态势，进一步提升学校办学质量，继续努力争取研究生教育资格。全体党员干部和师生要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，知重负重，起而行之，为实现学校“提质晋级”而努力奋斗。

一要贯彻落实好党的教育方针，坚持正确的办学方向。必须深刻理解和把握立德树人的根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人；必须增强政治敏锐性和政治判断力，落实好意识形态责任，守好高校前沿阵地；必须提升二级学院党总支的政治能力，强化政治执行力和责任担当，为二级学院发展提供坚强政治和组织保证。

二要建设高水平的教师队伍，打造培养时代新人的“大先生”。必须着力提高教师的思想政治素质，坚定教师立德树人、教书育人理想信念；必须扭住教师专业素质能力提升这个关键，强化教师对三尺讲台敬畏之心，提升教师教育教学能力。

三要坚持以学生发展为中心教育理念，建设高水平的人才培养体系。要加强学科专业体系建设，完善学科专业动态调整机制，以专业认证和评估作为突破口，大力推进一流专业、一流课程建设；要加强管理体系和思想政治教育体系建设，充分发挥二级学院党总支，院长、副院长和学生党支部作用。

结合学校实际，幸小涛对抓好新学期重点任务提出了六点意见。

一是要加强统筹指导，继续抓好党史学习教育，要与落实省委巡视**工作相结合，深入推进“我为群众办实事”实践活动，让师生深切感受到党史学习教育和省委巡视**带来的实实在在成效。

二是要提高政治站位，按时保质完成省委巡视**工作。要按照巡视**工作方案，认真研究反馈意见反映的问题，善于“对号入座”，认真落实**。

三是紧扣巡视**，扎实开展好纪律教育学习月活动。各级党组织、各单位要切实负起纪律教育主体责任，把教育学习安排有机融入党史学习教育、巡视**工作之中；各级领导干部要把自己摆进去，先学一步、学深一层，始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐败”“围猎”的警觉；全体党员、干部要时刻绷紧纪律这根弦，通过学习教育增强纪律意识、底线意识。

四是要强化党建引领，切实落实好加强党的组织建设新的三年行动计划，以高质量党建引领高质量发展。

五是要强化系统思维，坚持“放眼五年、着力三年、发力一年”的原则，以谋划新一轮“冲补强”计划为抓手，及早布局新一轮“申硕”工作，推进学校“十四五”规划贯彻落实。

六是要坚持底线思维，毫不松懈地抓好学校的防控工作，加强校园电动车、摩托车整治，筑牢疫情防控和防范化解各类风险的安全防线。

幸小涛强调，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，按照习近平总书记对干部提出的“信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领”要求，始终不渝听党话、跟党走，坚定不移落实立德树人根本任务，知重负责，起而行之，为学校“提质晋级”而努力奋斗！

陈树思以《认真学习 贯彻落实<深化新时代教育评价改革总体方案> 真抓实干 切实推动学校教育教学工作高质量发展》为题，就新学期有关工作作动员部署。他根据《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的改革目标和对师范院校的要求，就如何落实评价改革、做好新学期重点工作，进一步推动我校教育教学工作高质量发展提出五点意见。

一是要提升学科建设水平，进一步做好申硕工作。要强化人才培养中心地位，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济发展，以时不我待的精神加快推进新一轮申硕工作。

二是要对照师范院校新要求，抓好专业建设与师范专业认证工作。要聚焦“培养合格教师”这一核心功能，同步推进高质量学科建设与高质量专业建设，加快推进师范专业认证工作，着力加强师范生核心素养的培养，为社会培养有道德高素质专业化创新型的合格教师。

三是坚持教学基石地位，抓好课堂教学与课程建设。要引导教师回归教书育人初心，突出教师评价中教育教学实绩，强化教师教学责任心，提升课堂教学能力、组织能力，改革第一课堂、活跃第二课堂、延伸第三课堂、完善第四课堂，加强信息化教学手段的运用，充分发挥教学督导监督作用，全面提高教学质量。

四是倡导潜心育人，打造高质量的教师队伍。各行政职能部门要贯彻落实新的评价标准，及时修订完善师德建设、业绩考核、职称评聘、评优奖励等制度；后勤教辅单位要提升服务质量，为教师教书育人、科学研究提供优质环境；教师要对照新的评价标准，立足立德树人根本任务，潜心致力教育教学工作；教学管理部门和各二级学院要做好精品课程、一流专业、教学成果奖的培育与申报工作。

五是要聚焦德智体美劳“五育并举”、德育为先，在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识、培养奋斗精神，增强综合素质”六个方面下功夫，促进学生全面发展和健康成长成才。

学校中层干部，正高级职称教师代表，以及党支部书记代表参加会议。

文字|王耿锋、陈雄彬

摄影|何文辉

编辑|邱敏颖