赓续百年初心 担当育人使命
为弘扬尊师重教的良好风尚
进一步落实立德树人根本任务
激励广大教师和教育工作者献身教育事业
在庆祝中国共产党百年华诞之际
学校评选了61位优秀教师
接下来让我们先来了解一下其中30位老师吧!
01
张艳伟
所在院系或职能部门:马克思主义学院
主讲课程:形势与政策
曾获奖项:
2021年荣获广东省在线教学优秀课程案例二等奖;2020年荣获湛江某政府部门感谢函嘉奖;2020年与地方政府合作报告被送习近平总书记阅。
教育教学经验做法:五维一体混合式教学模式。
育人理念:为实现中华民族伟大复兴而育才。
获奖心得:不忘初心、砥砺前行!
02
贺永田
所在院系或职能部门:马克思主义学院
主讲课程:中国近现代史纲要、劳动教育、马克思主义中国化进程与青年学生使命担当
曾获奖项:
2020年荣获马克思主义学院优秀党员;
2019年荣获广东省高校思政理论课青年教师基本功比赛三等奖;
2017年荣获省高校思政政治理论课优秀教案评选本科组二等奖;
2015年荣获第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖。
教育教学经验做法:做学习型、成长型教师,学习不间断,厚植专业素养;积极开展教研活动,集众家之长,不断提升教学技能;经常反思教育教学中存在的问题,及时总结经验教训。
育人理念:授人以鱼,更要授人以渔。
获奖心得:有担当,能付出,不计较,常怀感恩!
03
陈云龙
所在院系或职能部门:文学与传媒学院
主讲课程:古代汉语、粤西方言
曾获奖项:
2021年荣获社科基金重点项目“岭南濒危汉语方言有声数据库建设”结项获“优秀”等级;
2014年荣获岭南师范学院“高水平科研成果奖”
2005年荣获“大学本科‘两个层次,两种导师’制的研究与实践”广东省省级优秀教学成果二等奖;
主持的国家社科基金项目“粤西濒危方言调查研究”结项鉴定获“优秀”等级;
指导学生荣获广东省“挑战杯”大学生课外学术科技活动竞赛三等奖。
教育教学经验做法:将古代汉语与现代汉语贯通教学,讲活古代汉语;将方言与古代汉语关联教学,让学生切身体验古代汉语;将古代汉语与语言应用相结合,提高对现代汉语的解析和组合能力;将古代汉语的知识积累与研究相结合,培养学生的创新思维。
育人理念:关心爱护,有求必应,兴趣诱导,理想激励。
获奖心得:这是对我三十多年从教的肯定和鼓励!这是我离开讲台光荣退休的最好掌声!这是我教育职业生涯永远的纪念!
04
张德明
所在院系或职能部门:文学与传媒学院
主讲课程:中国现代文学
曾获奖项:
2020年荣获第五届“啄木鸟杯”中国文艺评论年度优秀作品;
2018年荣获广东文艺评论作品创作扶持计划著作二类扶持。
05
郑军
所在院系或职能部门:文学与传媒学院
主讲课程:汉语国际教育概论
教育教学经验做法:坚持在教中示范引导学生学习;坚持在做中发挥学生主体作用;坚持在思维训练中提升学生能力。
育人理念:坚持立德树人与学科核心素养教育相结合。
获奖心得:检验一位老师优秀的标准是学生。我将为此终日乾乾,奋斗不已!
06
于世华
所在院系或职能部门:法政学院
主讲课程:思想政治教育学原理
曾获奖项:
2021年荣获广东省本科高校师范生教学技能大赛优秀指导教师;
2020年荣获广东省本科高校师范生教学技能大赛优秀指导教师;
2016年荣获第四届江苏省教育科学优秀成果三等奖;
指导学生参加省师范生教学技能大赛,获省一等奖两人次,二等奖一人次,三等奖五人次。
教育教学经验做法:教育教学理论与中学教育教学实践相结合,用理论指导实践,在实践中提升理论。
育人理念:实实在在地做点有利于发展基础教育理论与实践的工作。
获奖心得:教学是最好的生活状态。
07
谢锦江
所在院系或职能部门:法政学院
主讲课程:中华优秀传统文化与思想政治教育、科学社会主义原理
曾获奖项:
2021年荣获岭南师范学院优秀共产党员。
教育教学经验做法:作为一名教育工作者,潜心教改,线上线下混合教学,探索开发以核心课程为主的课程群建设;作为一名马克思主义理论教师,努力把理论与生活相结合,与中华优秀传统文化相结合,与思想政治教育相结合,真正把育人与授业有机统一,既做到理论探讨深入,又不枯燥乏味,学生乐学,老师乐教。
育人理念:既要学生知其然,更要知其所以然。
获奖心得:以身为教,以心润心。
08
吴铁稳
所在院系或职能部门:法政学院
曾获奖项:
2019年荣获校第六届“师德先进个人”;
2019年荣获校优秀共产党员;
2019年荣获2018-2019学年校优秀实习指导教师。
09
喻海燕
所在院系或职能部门:外国语学院
主讲课程:英语听记、翻译概论、英汉翻译
曾获奖项:
黑龙江省第二届外语学科翻译类著作二等奖。
教育教学经验做法:以学生为中心,因材施教。教学中,注重理论与实践结合,授学生以“渔”。
育人理念:踏实努力,勤奋进取。
获奖心得:不忘初心,再接再厉。
010
尉万传
所在院系或职能部门:外国语学院
主讲课程:英语语言学、英语语用学
曾获奖项:
主持完成广东省教改课题1项,发表教研教改论文多篇;
荣获校级教学成果奖二等奖1次、三等奖1次;
指导学生荣获全国英语教师技能大赛一等奖。
2021年荣获校级教学成果三等奖;
2020年荣获优秀毕业论文指导老师;
2019年荣获优秀毕业论文指导老师;
2019年荣获校级教学成果二等奖。
011
郑汉文
所在院系或职能部门:外国语学院
主讲课程:大学英语
曾获奖项:
2019年荣获全国大学英语竞赛C类一等奖指导老师;
2019年荣获“外研社国才杯”全国英语演讲大赛(广东赛区复赛)优胜奖指导老师;
2019年荣获广东省第六届“联盟杯”本科高校英语写作大赛一等奖指导老师;
2019年荣获岭南师范学院“巾帼建功”先进个人;
荣获首届全国高校教师教学创新大赛广东省赛区三等奖;
2018年荣获岭南师范学院教学成果二等奖。
教育教学经验做法:治学严谨,锐意教学改革,发挥外语语言教学优势,融入中国智慧,培养善思考、会合作、学贯东西的人才。注重教学研究,带领团队展开大学英语学习共同体、大学英语形成性评价体系建构等省级教改项目研究与实践,探索大学英语增值评价研究。
育人理念:倡导全人外语教育,注重培养学生的中国情怀、国际视野,在英语语言能力训练中强化逻辑思维、自主学习、团队合作等硬核能力,培育健全人格,致力于学生全面发展。
获奖心得:一朝为师终无悔,守住初心得始终。
012
郑颖
所在院系或职能部门:外国语学院
主讲课程:高级日语 基础日语
曾获奖项:
2021年荣获广东省课程思政建设示范课堂;
2021年荣获岭南师范学院优秀共产员;2020年荣获教育部“智慧教学之星”;2020年荣获广东省疫情期间在线优秀教学案例一等奖;2020年荣获广东省一流本科课程;
2019年荣获岭南师范学院综合治理先进个人;2019年荣获岭南师范学院优秀学生社团指导老师;
2018年荣获广东省“扬帆计划”青年博士;2018年荣获全国簿记大赛指导教师一等奖;
2017年荣获外研社多语种“教学之星”大赛全国冠军(第一名)。
教育教学经验做法:十四载春秋辛勤耕耘在三尺讲台,满腔热血倾注于教学,用爱心守护学生扬帆起航,用优雅谦逊的姿态努力践行着教书育人的使命。
育人理念:言传身教,贯彻立德树人,实现教书育人两步走,知识与价值同频共振。育人就是通过凝练专业知识中的德育及人文价值,帮助学生在不同文化交流中培养爱国情怀、文化自信和思辨思维、树立正确的世界观、人生观、价值观。
获奖心得:我非常热爱教师这个职业,上好每一堂课是我梦寐以求的目标,这也是作为一名教师的最基本的职业素养。任重而道远,我将继续丰富自己的知识储备,具备多元化视野,力求进一步提升专业水平和教学质量,在日语教学方面尽自己的微薄之力,引导学生用日语讲好“中国故事”,传播中国声音。
013
姜梅芳
所在院系或职能部门:外国语学院
主讲课程:大学英语
曾获奖项:
2018-2021年荣获岭南师范学院巾帼建功先进个人;
荣获广东省大学英语类竞赛优秀指导教师奖4人次;
荣获岭南师范学院优秀教学成果奖4次。
教育教学经验做法:语言与育人融合,同伴互助,师生共进。
育人理念:以生为本,立德树人。
获奖心得:努力做到更好。
014
石梦良
所在院系或职能部门:教育科学学院
主讲课程:沟通障碍概论、资源教室方案经营与管理、特殊教育概论、特殊教育政策与法规、资优生情意辅导
曾获奖项:
2021年荣获岭南师范学院优秀共产党员;
2021年指导学生获“挑战杯”广东省一等奖;
2021年指导学生获“互联网+”大学生创新创业大赛校赛银奖;
2020年荣获岭南师范学院优秀社团指导老师;
2019年指导学生荣获广东省“挑战抔”二等奖;
2019年荣获岭南师范学院优秀党务工作者;
2019年荣获岭南师范学院优秀基层党支部组织生活创新案例;
2019年荣获校级教学成果奖一等奖;
2018年指导学生荣获大学生原创心理健康公益广告大赛校级一等奖。
教育教学经验做法:终身学习,精进专业技能、完善自我人格;课堂教学课外教育,以学问、品格树良师典范,为党育新时代优质人才。
育人理念:诚、正、勤、朴。
获奖心得:获奖代表一种肯定,也是一种鞭策。作为教师,我将继续脚踏实地地在育人道路上守初心、创新高。
015
闫闯
所在院系或职能部门:教育科学学院
育人理念:以生为本。
获奖心得:坚定信念,砥砺前行。
016
魏珂
所在院系或职能部门:教育科学学院
主讲课程:中国教育史
曾获奖项:
广东省社会实践先进个人;
湛江市优秀团干;
湛江师范学院就业指导先进个人。
教育教学经验做法:学生读书,读书分享,学生动脑动手都动起来才是最好的教学。
育人理念:大学生培养高尚的地方,学生要读读不懂的书。
获奖心得:和学生一起成长是最快乐的事!
017
慕彦瑾
所在院系或职能部门:教育科学学院
主讲课程:教育学原理、课程与教学论、教育科研方法、教师资格理论与实务、班级管理研究
曾获奖项:
2017年荣获美国加州州立大学长滩分校优秀访问学者。
教育教学经验做法:认真备课、灵活把控课堂教学,以生为本,教学相长。
育人理念:视学生如子女,全面、全程和全员育人。
获奖心得:今日的获奖,是为了他日更优秀!
018
刘天平
所在院系或职能部门:教师教育学院
主讲课程:小学语文教学设计、基础写作、中学教育学基础
曾获奖项:
2020年广东省本科高校在线教学优秀案例一等奖,排名第一;
2020年国家一流本科课程,排名第二;
2017年广东省教育教学成果奖(基础教育)一等奖,排名第三;
第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师。
019
褚秋砚
所在院系或职能部门:教师教育学院
主讲课程:学习科学与技术、教学系统设计
曾获奖项:
2020年指导学生获大学生计算机大赛一等奖;
2020年指导学生获广东省第八届本科高校师范生教学技能比赛一等奖;
2019年指导学生获广东省大学生计算机大赛三等奖;
2018年指导学生获第十一届中国大学生计算机设计大赛一等奖。
教育教学经验做法:简单概括对待工作为六心:爱心、耐心、专心、细心、热心、责任心。
育人理念:学为人师,行为示范。
获奖心得:给予优秀教师的荣誉从内心来说我是很高兴的,是学校对自己工作的认可。未来的工作中自己还会一如既往的做一个本份的教师,带给学生更多的收获。
020
李立莉
所在院系或职能部门:数学与统计学院
主讲课程:高等代数
曾获奖项:
2021年荣获校优秀教师
2019年荣获校巾帼建功标兵,校教学竞赛三等奖;
2020年受邀成为美国《数学评论评》论员。
教育教学经验做法:以学生为中心,注重学生的基本数学素养的养成。
育人理念:为师者,立师身,担师任。
021
程丽娟
所在院系或职能部门:数学与统计学院
主讲课程:多元统计分析、非参数统计、应用回归分析、统计预测与决策、抽样技术
曾获奖项:
2020年荣获数学建模竞赛广东省优秀指导教师;
2020年荣获市场分析大赛优秀指导老师;
2019年荣获岭南师范学院课堂教学比赛三等奖;
荣获第五届全国高校数学微课比赛华南赛区一等奖;
指导学生数学建模荣获省一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,美赛一等奖1项;
指导学生市场分析大赛荣获国家一等奖1项,二等奖2项,省二等奖1项;
指导学生数据挖掘比赛荣获国家一等奖2项,二等奖1项,三等奖6项,省三等奖5项。
022
石义霞
所在院系或职能部门:数学与统计学院
主讲课程:高等数学、数学教育概论、数学教学论、抽象代数、概率论与线性代数
曾获奖项:
2020年荣获教育实习优秀指导老师;
指导学生荣获基础教育教学成果奖荣获校级一等奖(团队)。
教育教学经验做法:教研结合,通过向学生揭示数学知识的本质,引导学生学会学习。
育人理念:教学生学,教学生会学;教育不是灌输,而是点燃火焰!
获奖心得:获奖对自己来说更大的意义在于鞭策而不是肯定,肯定的只是昨天的努力,明天才是荣誉的见证。
023
蓝善权
所在院系或职能部门:物理科学与技术学院
主讲课程:热学、热力学统计物理、大学物理、从宇宙到夸克
曾获奖项:
荣获两项国家自然科学基金项目;
指导学生完成一项省级创新创业项目;
指导一位学生考上华南师范大学,并且普通物理单科满分。
教育教学经验做法:广泛收集资料,多听网课,认真做PPT。
育人理念:脚踏实地,认真做事,一步一个脚印。
获奖心得:获奖离不开同事领导的帮助,更离不开学生努力的助攻!
024
田春华
所在院系或职能部门:物理科学与技术学院
主讲课程:力学,量子力学
曾获奖项:
2020年指导学生参加广东省师范生教学技能大赛荣获二等奖;
2019年指导学生参加第广东大学生物理实验设计大赛荣获三等奖;
2018年指导学生参加全国大学生与研究生物理教学技能交流活动中,荣获“教学技能标兵”称号;2018年指导学生参加第广东大学生物理实验设计大赛荣获三等奖;
2018-2019年连续两年指导广东省师范生教学技能大赛荣获省级优秀指导教师;
2019年指导学生参加广东省师范生教学技能大赛荣获一二等奖;
2018年指导学生参加广东省师范生教学技能大赛荣获一等奖。
教育教学经验做法:全面掌握教材的整体结构,明确课程教学目标,深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,丰富课堂内容,渗透科学家精神、实验探究方法和人生哲理等,培养学生科学探究的思维和唯物主义的辩证思想。课后注重反思,及时改进教学内容和方法,关心每一位学生做到全员全方位育人。
育人理念:用心教书,用爱育人,勤对工作,爱对学生,尊重学生,宽容为怀,全员全方位育人,不放弃任何一个学生。
获奖心得:感谢学校和学院对我的认可,一定珍惜和永记这次机会,认真并持续做好教书育人工作,团结同事,爱护学生,做好本职工作,不辜负学校和学院领导对我的期望。
025
罗金
所在院系或职能部门:化学化工学院
主讲课程:化工原理
教育教学经验做法:以学生为中心。
育人理念:业精于勤,行成于思。
获奖心得:潜心教书,倾心育人。
026
陈静
所在院系或职能部门:化学化工学院
主讲课程:无机化学、无机化学实验、环境化学
教育教学经验做法:关注教学效益,积极引入线上线下融合、翻转课堂等教学方法,使课堂高效且具有吸引力。
育人理念:在教学活动树立"一切为了学生发展"和“与学生共同成长”的理念,以积极向上的人生观、价值观引导学生树立远大理想和奋斗目标。
获奖心得:感谢前行路上的又一次激励,美好且催人奋发。教师工作苦乐相伴,在今后的教学和科研工作中一如既往,勤勉踏实,做青年学生的良师益友,为学校事业的高质量发展贡献自己的力量。
027
惠永海
所在院系或职能部门:化学化工学院
主讲课程:有机化学
曾获奖项:
2021年荣获岭南师范学院优秀教学成果奖三等奖;
2019年荣获岭南师范学院优秀教学成果奖三等奖;
2016年荣获阿达玛斯学术论文奖;
2014年荣获新疆省科技厅优秀学术论文三等奖。
教育教学经验做法:坚持党的教育方针!求实创新,任劳任怨。注重课堂教学效果,采用灵活教法,跟学生“亦师亦友”,用典型案例和研讨式解析专业知识,用幽默风趣的语言活跃课堂。加强反思和总结,常鼓励,使学生主动学习,爱学习!一份春华,一份秋实!
育人理念:立足岗位,磨练成才,精心培育,助推成才!
获奖心得:感谢领导对我的信任、支持和鼓励!我以自己是一名教师而感到自豪,并且非常自豪在人生的韶华之年来到岭南师范学院,在领导和同事们的帮助下,让一个小小我得以成长,为我在人生旅途中留下一抹色彩!为了感谢大家对我的信任,我将继续努力,将自己的智慧与力量奉献给我的单位、我的岗位、我的梦想和我的学生,我会努力做到更好!
028
王赟
所在院系或职能部门:化学化工学院化学系有机化学教研室
主讲课程:有机化学
曾获奖项:
2021年《有机化学》荣获广东省课程思政优秀案例二等奖;
2021年《有机化学》荣获广东省课程思政示范课程和省一流课程;
2021年《有机化学》荣获校级课程思政示范课程。2019年荣获岭南师范学院2017-2018度“巾帼建功”先进个人;
2020年荣获岭南师范学院2020年优秀毕业论文指导老师;
2019年荣获“应用型转型试点高校基于产学研模式的《有机化学》教学改革和实践创新”获校级教学成果奖三等奖;
2019年“紧扣标准,绿色创新,三维一体构建中学化学微型实验教学资源的研究与实践”荣获校级教学成果奖一等奖;
2019年 “紧扣标准,绿色创新,三维一体构建中学化学微型实验教学资源的研究与实践”荣获广东省教学成果奖二等奖;
2020年被评为岭南师范学院2020年优秀毕业论文指导老师。
教育教学经验做法:因材施教,根据学生入口情况调整教学策略,根据出口需求调整教学内容;OBE理念下的“三中心”教学设计,以学生、学习和学习效果为中心,对教学目标、教学过程和教学考核进行调整,开展混合式教学;开展课程思政落实三全育人,传承红色基因;在学科知识育才的过程中,融入课程思政育人,同时充分结合党史学习教育,传播红色精神,传承红色基因;实现课程老师参与、课堂内外结合、课程前后贯穿,贯彻全员、全程、全方位育人。
育人理念:以课程思政育人,以学科知识育才。
获奖心得:荣誉是肯定,更是前行的动力。我将继续坚守职责和信念,不忘初心,牢记使命!
029
张涛
所在院系或职能部门:生命科学与技术学院
主讲课程:生态学、园林生态学、摄影基础
曾获奖项:
2020年荣获湛江市首届湛江市本科院校青年教师教学技能竞赛理科组二等奖;
荣获岭南师范学院青年教师比赛理科组一等奖1次,三等奖2次;
荣获湛江市科学技术二等奖、三等奖各一次;
指导学生荣获全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖、广东省挑战杯创青春公益创业赛金奖等。
教育教学经验做法:教学生,要切实以学生为中心,从学生角度出发,考虑学生的感受,倾听学生的心声。
育人理念:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
030
刘晚苟
所在院系或职能部门:生命科学与技术学院
主讲课程:植物生理学
曾获奖项:
2021年荣获校级优秀教学教学成果二等奖(排名第一);
2021年荣获校级优秀教学成果一等奖。
三尺讲台满载教师教书育人的使命
小伙伴们看到自己熟悉的教师
心中是否有许多未抒的感情?
快来评论区写下你想对老师说的话吧
END
往期回顾
1.新生攻略② | 入学报到带什么?行李清单来帮忙!
2.新生攻略① | 萌新来校第一餐在哪吃?这里有答案!
3.今天,我们开学啦!
来源 | 人事处各位获奖老师
图片 | 各位获奖老师
编辑 | 李紫柔张少华 赵宇清 李云蔚
审发 | 郭莉敏