优秀！广外南国高攀老师荣获“南粤优秀教师”称号

近日，中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会公布2021年度南粤优秀教育工作者、南粤优秀教师入选名单，我校思想政治理论课教学部高攀副教授荣获“南粤优秀教师”称号。

高攀老师自2010年来校任教以来，先后从事辅导员、教学行政等工作，她对教育事业满怀热情，在教研战线上努力拼搏，在三尺讲坛上严谨治学，凭借高尚的师德深受学生和同事们的爱戴和尊重。

（高攀老师工作照）

作为一名教师，高攀始终坚守在思政课的三尺讲台，坚持潜心问道与关注社会相统一，以自己的人格魅力、学识风范教育感染学生，主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》等核心课程，连续多年教学效果排名部门前 20%。她先后在广东省思政课青年教师教学竞赛、广东省教育工委“两学一做”微党课视频、广东省本科高校在线课程教学案例、广东省本科高校课程思政教学案例评比活动中获奖。她主笔的《思政课“四位一体”教学模式的探讨》、《思政课“延伸课堂”的探索与实践》被评为校级优秀教学成果奖；主讲的“毛概课”被推选为校级重点课程和精品资源共享课，主讲的选修课被推选为学校课程思政示范课。

凭借着优异的成绩，高攀入选学校“青年教师百人培育计划”，被评为学校“十九大精神学习标兵”，同时被共青团广东省委员会聘为“十九大精神”朋辈巡讲团成员，她也先后10次被评为学校“先进工作者”和“优秀教师”。

（高攀老师生活照）

学高为师，身正为范。高攀坚持十年如一日地用心备课，精心授课，尽心解惑。在教学工作中，她对自己要求严苛，总是投入大量时间和精力致力于教学内容和教学方法的推陈出新，大到专题设计，小至课件制作的去粗取精、辩证取舍、裁剪布局，均身体力行。在课堂上，高攀开展以问题意识为导向、以课堂讨论为载体、以培养学生自主式学习能力为目的的案例式、体验式、研究式、互动式和启发式教学，让每一节思政课都精彩纷呈，充满活力。“精心备课、学识渊博、授课得法，其课堂到课率、抬头率、点头率都比较高”，这是学校领导、教学督导、同行对高攀老师课堂的一致好评。课堂上永远充满激情，内容丰富，条理清晰，高攀将她对教学的热爱渗透到每一个细节，也感染着一届又一届的学生。

在2019级数字媒体技术专业学生李潼的眼中，高攀是一位备课认真细致，授课条理清晰的老师。在她的思政课堂上，选修她课程的学生总是能被她风趣幽默的语言和生动贴切的案例所吸引。高攀老师的课堂属于名副其实的“高效课堂”，她总是结合热点新闻，对书本知识进行补充，以此拓宽学生视野，引导学生树立正确的价值观，提升学生的民族自豪感。

在日常教学之余，高攀还指导学生参加技能竞赛并数次获奖。今年 5 月，她指导的学生作品“乡村振兴视域下油茶文旅协同发展路径探究——以兴宁市郑江村为例”获第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；去年5 月，她指导的学生作品“非遗传承视角下的粤剧文化元素在文创产品中的应用研究”获广东省大学生科技创新培育专项资金项目“攀登计划”立项。

国家对思政课教师守好阵地寄予厚望，高攀更是以“扬鞭奋蹄扎实干，深耕思政责任田”的实际行动回应时代赋予思政教师的“大课题”。她积极参加各级各类研修、培训班以强化诠释专业的底气和力量，紧密关注知识更新和政策变化，以敏锐的触觉保证教学内容与时俱进。在高质量超额完成教学工作的之余，高攀也高度关注学科发展的前沿动态，在《理论导刊》等核心期刊及各级刊物上公开发表论文 10 余篇，主持和参与各类课题 9项，参与著作编写 2 部。

据了解，“南粤优秀教师”由中共广东省委教育工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省总工会联合授予，主要是为了表彰优秀教师对教育事业做出的突出贡献，进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性，努力开创广东省教育工作的新局面。

学校始终将教师发展作为学校师资队伍建设的核心动力，通过健全机制体制，搭建培训交流平台，分层次建立教师培养体系，畅通全过程教师发展通道；通过“南国教学名师”计划、“青年教师百人培养计划”、中青年教师发展计划、新入职青年教师岗前培训计划、在职读博、国（境）内外访学等政策实施，深入推进教师个性化发展，不断提升教师队伍教科研能力。近年来已先后培养了陈书星、池圣女、朱子江、高攀等4名南粤优秀教师，1名“南国教学名师”，58名中青年教师入围“百人计划”，58名教师晋升副高及以上职称，教师发展工作取得显著成果。

文字：宣传科 人事处

排版 ：李洁雯