师者 | 南粤优秀教师肖岭：教育是我终生的热爱

2021-10-09 13:43:39

韶关学院

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近日，中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会印发《关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》授予1367名同志“南粤优秀教师”称号，我校外国语学院教师肖岭榜上有名。

任教27载，肖岭身体力行诠释了教师的风范。正如古人所云，“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”这是前人对教师的礼赞和期盼，亦是师者的责任与担当。

肖岭，南粤优秀教师，我校外国语学院副教授、大学英语部主任。1994年7月参加工作，一直在高校从事大学英语教学和研究工作，主编及副主编国家级规划教材《职通英语》和《大学创新英语》学生用书等教材。工作期间，获“韶关学院教书育人先进工作者”“韶关学院师德建设先进工作者”“韶关学院首届优秀教师”“韶关学院师德建设先进个人”等荣誉称号。

学高为师身正为范

“学高为师，身正为范”是肖岭的教学理念和教学初心。肖岭的亲人朋友大多都是老师，因此，这种从小到大的生活环境让她在高考后选择就读师范专业，并在毕业后立志做一名好老师。哪怕已经为粤北山区教育事业奉献了二十八年，她仍不会自诩是一个好老师。“‘好老师’这个评价，我觉得应该是学生来做的。”看待外界评价，肖岭向来谦虚又清醒。

肖岭认为，教师应当不断充实自己，终身学习，拥有扎实的专业知识。她常用一句话提醒自己：“教师要教学生一碗水，自己就要有一桶水。”倘若没有学到足够的知识，她是没有底气站在讲台上去教授别人的。

在不断学习、丰富自我的同时，肖岭也始终坚持发展自己的道德情操。“学高为师、身正为范”是她对自己一直以来的要求和期望，“老师都应该身体力行、以身作则，给学生树立道德典范。”肖岭会严格要求自己，这样才能给学生树立好的榜样，也是身为教师的责任。

团队合作携手共进

众人拾柴火焰高，肖岭把一个优秀的团队看作是教学的最重要的因素之一。她感慨道：“我们进行的任何的教学改革所取得的成绩都是离不开团队的，这些靠个人是无法完成的。”

我校的大学英语教学面向两万多名学生，涉及四十名左右的老师，如何协调这样一个团队，肖岭有她的见解。她认为合理的团队结构非常重要，无论是有能力的带领者、实干肯干的中层、还是基层的每一位老师，都是教学团队不可或缺的部分。她提到，新老师入职的时候会有导师制，即由教学经验较为丰富的老师指导青年教师，引导他们更快更好地适应教学，同时也会带领青年教师参加课题项目以及参与教材编写，并鼓励他们到更好的学校不断学习，提高自己。

作为学校大学英语部的主任，肖岭致力于带领这个团队不断发展。在大家的共同努力下，大学英语部先后被评为校级优秀教学团队、省级优秀教学团队，并于2020年荣获韶关学院优秀线上教学基层组织。

推陈出新改革不停

肖岭强调，大学英语的改革始终在路上。“我们要在过去的基础上不断推陈出新，进行全方面的改革，站在时代的前沿，把握住整个大学英语改革的最新方向，引领同级的院校和英语教学的改革。”在数字化发展的今天，肖岭的《大学英语》课程也适应时代发展的潮流，开展了线上线下混合式教学，通过数字化平台培养学生从做中学、从学中做，丰富和发展教学模式。

另一方面，肖岭所带领的大学英语团队改变了传统的教学模式，坚持以学生为中心的教学理念，致力于培养学生的参与能力、动手能力和实际的应用能力。

良师益友教学相长

每当肖岭面对学生，她总是像看到自己的孩子。“首先一定要爱学生，这是很重要的。我觉得爱学生是我们整个教育的核心。”关于这一点，肖岭分享了一件事。有一次在快要上课时，天上突然下起了暴雨，有许多同学走到教室时已经全身湿透。肖岭没有让学生忍着湿冷继续听课，而是让他们回宿舍换衣服。“我觉得要以人为本，任何事情都应该让步于人。”肖岭永远都会把学生的感受放在第一位。

肖岭深深热爱着教育事业，对她来说，这份职业总能让她不断焕发出新的活力。作为教师，她送走一届又一届的学生，也迎接一批又一批新鲜的面孔。肖岭喜欢跟学生交朋友，因为她能从学生身上学到很多关于这个时代的年轻人所拥有的特质，也能了解他们在这个年龄所热爱的东西。“我觉得我不能跟年轻人脱离，如果我不了解你们所喜欢的、所想象的、所考虑的，那我觉得我站在讲台上，跟你们是脱节的。”肖岭觉得，老师跟学生之间应该是平视的，而不是俯视。在她看来，自己只不过是人生经验比学生丰富，她可以从自身角度给学生一些建议，而在其他方面，学生也可能是她的老师。与学生如朋友般互相学习，正是肖岭理想的师生关系。