省级教学名师 | 戴经国:以心换“新”,做学生的知心者

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省级教学名师 | 戴经国:以心换“新”,做学生的知心者

9月8日,广东省教育厅发布《关于表彰第十届高等学校教学名师(本科)获奖者的决定》,37所本科高校新增59名教学名师。我校信息工程学院院长戴经国“榜上有名”。

从课堂实践,到科学研究,再到编写教材,广东省教学名师戴经国坚持OBE的教学理念,以全体学生为中心、成果导向的教育取向为学生打造一个“富有计算机思想的课堂”。戴经国也是南粤优秀教师的一员。现任韶关学院信息工程学院、软件学院、ICT学院院长,硕士生导师,省级教学团队优秀项目负责人,不仅是韶关市第二期享受市政府特殊津贴人才,更是韶关市第七期专业技术拔尖人才。

艺考

戴经国自2010年入职韶关学院,一直从事计算机教学和研究工作,以第一完成人获得“第九届广东省教学教育成果奖(高等教育)”一等奖,获”第八届广东省教学教育成果奖(高等教育)”二等奖、联合主持广东省重点领域研发计划“文化和科技融合”重点专项、韶关学院首批创建黄大年式教师团队、“感动韶院年度风云人物”优秀教学团队等。

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教书育人

因认真而精彩

在教学期间,戴经国一直坚持OBE的教学理念,坚持以全体学生为中心,发展专业培养目标,建立常态性评价机制并不断改进,并为青年教师分享了他的教学经验,主要概括为四点:备课、做好教学设计、强化课后辅导和检查。

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“好老师要做到学为人师、行为世范。”“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。”习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中说到。在育人方面,戴经国在教学上要求严格,课后积极帮助学生解决困难,并充分尊重学生的个性发展;在教学以外,戴经国待人宽容,戴经国说:“人非圣贤,孰能无过,学生犯错没关系,在错误中不断探索,找到自己的答案,才是我所希望的”,学生们遇到麻烦也会向其寻求帮助,和睦可亲的他倍受学生爱戴。

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科学研究

因探索而丰富

对于科研,戴经国说到,一名高校的优秀教师必须做科研,只有通过科研来提升自己的水平和能力,才可达到以科研促进教学的目的。“在这个信息时代,积极参与学术交流,吸收新知识新技术是十分必要的。”戴经国感慨道。戴经国在做好教学工作的同时,也一直坚持科研工作,戴经国表示,做科研最重要的是持之以恒。

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对于戴经国主编教材十四部,戴经国谈到:“不同的人不同的地区适合不同的教材,就像厚厚的专业书学生都看不懂,编写出适合地方高校有特色的教材,把自己的教学科研成果融入教材,让学生学得更容易、更轻松是编教材的初衷。”

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引领发展

因责任而出彩

作为院长,要带领一个学院的发展,戴经国认为要做到三点。第一点是建设一个团结、务实、积极进取、勇于开拓创新、廉洁奉公的领导班子。戴经国作为院长,认为首先就要廉洁奉公,这样别人才会认可你,一个团结、有凝聚力的领导班子才能带领学院更好的向上发展。第二点是坚持公开公平公正的原则。戴经国说:“一位好的决策者,就必须要做到公开公平公正,这样才会有公信力,别人才会心服口服地听从你的安排。”第三点是关心每一位教职工,尽自己所能的提供帮助。能力越大责任越大,“身为院长,关心每一位教职工是我的责任,尽自己所能帮助有需要的教职工,如果解决不了,也会联系一些朋友,尽可能地为他们解决。”戴经国能真正的做到负责认真,引领学院向更好的方向发展。

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戴经国告诉笔者,好的学习方法,不仅要注重课堂,还要注重课后的巩固,多练多做,多注意课后反馈,才能更好的了解每一位学生的掌握程度。一开始的懵懂并不可怕,深入思考,坚持实践,敢于创新,并以科学研究和团队协作作为两翼,戴经国走出了一条踏实的教学之路,也是一条“借鉴之路”。

以学生为中心 培养发展目标

是戴经国作为院长的宗旨

以心换“新” 做学生的知心者

是戴经国作为老师的信仰

“学高为师,身正为范”

戴经国作为一名教师将继续在教育的道路上努力提高自身道德情操,提高知识水平和教学能力,为培养社会主义建设者和接班人而不懈努力,为实现我国教育现代化和教育强国建设而不懈奋斗!

投稿邮箱|sguxcb@sgu.edu.cn

采写|黄海燕 刘梦娇 李润祯

图 |受访者提供

编辑|古沛源

复审|邓玉坚 李丽群

终审|何国举

发布单位|党委宣传部

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