哇！华师学生的字，太好看了！

2021-10-20 08:58:35

晚安华师

内容摘要：

速读文章内容

哇！华师学生的字，太好看了！

在华师

三笔一画是师范生的基本要求

他们书写简练又不失优美

追求的不只是“横竖撇捺”

我们一起来欣赏一下吧

毛笔字

书法之源

象征着书者的基本功

一顿一挫最显华师书者基本功

笔走龙蛇，看我典雅又张扬

计算机学院

计算机科学与技术（师范）专业

2018级李敬文

教育科学学院

小学教育（师范）专业

2019级陈莹

马克思主义学院

思想政治教育（师范）专业

2020级林学阳

美术学院

美术学（师范）专业

2018级钱静茹

数学科学学院

数学与应用数学（师范）专业

2020级周嘉宜

历史文化学院

历史学（师范）专业

2019级谢炜燊

粉笔

师之教鞭

象征着师者的本功

一点一划最显华师师者基本功

入木三分，看我柔润又刚强

生命科学学院

生物科学（师范）专业

2018级饶海敏

外国语言文化学院

英语（师范）专业

2018级黄云才

文学院

汉语言文学（师范）专业

2019级吴天昊

钢笔字

书法新能

最能体现现代书者实践能力

一横一钩最显华师书者实战功力

铁画银钩，看我遒劲又秀丽

教育科学学院教育学（师范）专业

2020级苏钰琦

教育科学学院

特殊教育（师范）专业

2019级吴雯桐

教育科学学院

学前教育（师范）专业

2020级甘瑞琳

心理学院

心理学（师范）专业

2019级曾文凯

哲学与社会发展学院

哲学专业

2020级余晋然

化学学院

化学（师范）专业

2018级梁正誉

体育科学学院

体育教育（师范）专业

2019级刘鑫源

简笔画

教学新法

最能体现师者的综合能力

一圈一竖最显华师师者适应能力

栩栩如生，看我真实又生动

教育信息技术学院教育技术学（师范）专业

2020级苏彦帆

物理与电信工程学院

物理学（师范）专业

2019级李若雯

音乐学院

音乐学（师范）专业

2019级张梓筠

观赏完作品

我们不妨走近他们

探索那一手好字背后的“秘籍”与故事

师范生的书法生涯

“记好笔记，重在积累”

化学学院化学（师范）专业2018级的梁正誉在学院硬笔书法比赛中获得一等奖。梁正誉从小就开始练习硬笔书法，高中期间也曾通过临摹字帖来练字。日常记课堂笔记时，他尽量保持排版美观和字迹工整，以让别人看懂自己的笔记为标准。“师范生专业课程较多，很难抽出时间专门练字，将笔记记工整是省时有效的练字方法。”他如此说道。

此外，化学学院给每个宿舍发放了一块黑白双面的书写板，他认为多在黑板上练字，能帮助自己更好地体会汉字结构。一手好字为梁正誉带来了获得感和满足感。“漂亮的书写既能提升教师的个人形象，也有助于在课堂上吸引学生的注意力，潜移默化间引导学生写好汉字。”他希望未来成为教师后，自己对待板书的认真态度能潜移默化地引导学生踏实做事。

“练字是一场自我修炼”

文学院汉语言文学（师范）专业2019级的吴天昊常常因为一手漂亮的粉笔字被同学称赞。于他而言，练字的过程像是一场自我的修炼。

书写中，他沉静、细致，一支粉笔也能写下遒劲的字。练字与养性是相辅相成的，他提到自己不会刻意练字，建议大家要写好粉笔字应该不断提升个人素养，了解书法常识并进行练习。

同时，作为师范生的他认为写好粉笔字是很重要的，“因为板书不仅是老师备课过程的呈现，而且也是老师个人修养的投射。”他希望未来自己站上三尺讲台时，也能借助好的板书带给学生们一点文化熏陶，引导他们更好地学习。

“以图辅学，构建空间感”

“地理教学离不开地图”。地理科学学院地理科学（师范）专业2019级的黄海儿取得了简笔画比赛的优异成绩。黄海儿表示，作为一名地科人，学会绘图是很重要的。通过地理图像有利于帮助大家培养良好的空间区域感，在头脑中建立起明确的空间概念，避免知识像一盘毫无关联的散沙，失去基础。地理教学中，很多内容比较抽象，很难直接感知。这时，地图就扮演起了地理教学中第二语言的角色。它载有丰富的地理信息，它的直观性比任何语言都有利于学生接受和理解。

而为了给学生们留下最准确的图形直观印象，她把自己第一步的观察作为关键，只有先标识整体轮廓特征进行记忆，才能保证最后图像的精准无误。她强调画图最重要的是手感，只有勤加练习才能绘出标准、美观的地图来。

“练习书法没有捷径”

教育信息技术学院教育技术学（师范）专业2020级的马学纯曾多次在软笔字比赛中获得佳绩，在高中时便通过了软笔书法十级考证。马学纯分享道，在练习毛笔字的过程中，她习惯于临摹书贴并对应其放大版本来观看细节，比如起承转合和字与字间的呼应。“练书法其实也没什么捷径，都是一笔一画反复练出来的。”她如是说道。

大学选择师范专业后，她开始思考如何将自身书法优势与师范技能水平相结合。在她看来，师范生应不断提升自我修养和认知水平。而教师的字体是否整洁美观对上课的质量和学生的审美意识有很大的影响，因此她认为师范生重视书法技能的培养是十分重要的。她建议，师范生可以在课余时间多观看一些关于书法临摹与鉴赏的视频，提升自己的书法水平；同时也需要注重实践，有空勤加练习，这样才能真正写出优质的毛笔字。

最后

让我们走近两位专业老师

看看他们有什么妙招吧

何为师范生书法

“敏于思，勤于练，誉于己”

邝章标是学校“翰墨华章奖学金”的设立人。在他眼中，“如果一个老师字写得很漂亮，就足以改变学生们对老师的印象。”因此，写好字对于师范生来说显得尤为重要。

邝章标认为，写字首先就要带着思考，不论写什么字，都要多问自己一个“为什么”，再多追加几个“为什么”之后，就会大大加深对这个字的认识和掌握的程度。其次，书法要勤练，哪怕一天不练字，自己可能都会感到生疏。毕竟书法要实打实地干出来，一笔一画写在纸上的才是真东西。学习书法和学习任何学科一样，都要花时间去多多钻研，只有这样书法水平才能得以提升。

但是有部分同学在初学书法时，只是一味地临摹，他表示，“不可否认，在学习书法的过程中，临摹很重要。但是，切不可盲目地临摹，也许临摹得很像，却未必能够独立地写出来。归根结底，还是没有转换成自己的东西。”最后，邝章标诚挚地勉励师范生们能够重视书法、写出好字。

“发乎心，精于察，勤于练”

书画协会指导老师颜碧辉认为，中国人写好中国字，是文化自信的一种表现，也是文化传承的要求。师范生，将来为人师表，传道解惑，写一手好字，自然尤为必要。然而，当下虽有一些举措，但受困于专业学习的压力，加上娱乐方式的多样化，使得重视汉字书写多流于形式，只剩空谈。写好汉字，首先是思想上和行动上，需予以足够重视。没有学习的动力，是不可能有好的效果的。其次才是习字的方法。

颜碧辉指出，临摹是写好毛笔字的不二法门。“一般而言，选帖最好是取法乎上，并选与自己对得上眼的。从书法艺术角度着眼，建议从篆书隶书入手。从实用角度着眼，则建议从行书入手。最好有明师指导。选好字帖，需要熟读字帖，记住帖中汉字的字形结构，以及笔画的方圆、轻重、转折、藏锋露锋、中锋侧锋等细节。单字过关了，然后可以整合成篇。章法布局也非常重要。字与字的关联，行与行的关联，关乎整体矛盾冲突，和谐统一的问题。”

“察之者尚精，拟之者贵似。”颜碧辉强调，这是习字者的习字金针。颜碧辉认为，学习钢笔字同样需要临摹。他推荐初学者从行书入手，可以选古代经典的行书字帖，偏重于掌握字的结构。在钢笔字字帖的选购上，颜碧辉提醒同学们须谨慎挑选，切勿盲从。

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