近日,根据广东省教育厅《南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者和特级教师名单公布》公告,我校三名教师被授予“南粤优秀教师”和“南粤优秀教育工作者”称号。
南粤优秀教育工作者 周二勇 常务副校长
南粤优秀教师 邱 瑾 财经学院副教授
南粤优秀教师 严其艳 机电工程学院副教授
南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者是由中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会联合表彰的先进个人荣誉称号。评选标准包括思想政治表现、人才培养实绩和一贯贡献情况,特别是将立德树人成效作为推荐评选的根本标准,思想政治和师德师风表现是推荐评选的首要条件。
祝贺三位老师喜获殊荣!
这次科科
先给大家介绍
从业15年
扎根于教学与科研的
严其艳老师
南粤优秀教师:严其艳
出生于1981年,机电工程学院副教授,中青年教师骨干,硕士研究生。从事自动化控制领域教学和科研一线工作十余年,曾获得市级“优秀教师”、校级“教书育人先进个人”、“线上教学先进个人”等荣誉,编写教材2部,公开发表论文20余篇。“现在想来
觉得当时的选择是对的”
严其艳自幼对教师有着良好的印象,被讲台上老师亲切的神态所吸引,便有了教书育人的想法。在父母的鼓励期盼下,性格温和、有耐心的她,毕业后的第一职业就选择了当教师。
严其艳所学的专业是检测技术与自动化装置,现从事机电类专业教学。她对此专业十分认可,“机电类专业在各个行业都有应用,就业领域非常广,尤其是近两年我国大力发展智能制造、机器人、工业互联网等产业,这些都需要大量的机电类技术人才。现在想来,觉得当时的选择是对的”。
“师生关系似亲子关系
需要爱帮助其成长”
严其艳爱岗敬业,热爱教育事业,在教书育人实践中真正做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。在严老师眼里,师生关系与亲子关系非常相似,老师和家长都是爱的传递者,任务都是帮助孩子成长。作为老师,需要通过时间的累积,与学生建立良好的感情。她认真对待每一次与学生交流的机会,无论是课堂上还是课下,创造一个平等、轻松、和谐的师生对话环境。
同时,她以教学活动为载体,通过“以学为中心、以教为主导”的课堂教学理念,有针对性地调整教学工作,倾听学生的心声。运用积极的语言客观评价、鼓励学生,看到学生的进步,看到学生的优点,让学生感受到老师的关注与信任,进而促进师生感情。
在疫情大考面前,严其艳积极配合学院按照“停课不停教,停课不停学”的要求开展线上教学工作,但是线上授课和学习并没有那么简单:有部分教师和学生没有电脑、网络信号不好、没有教材、线上平台不熟悉,线上教学、线上考试、线上答辩没有完善的流程和制度等等。她积极了解学生们的情况,帮助同学们解决问题,还通过撰写多个线上教学实施的方案和说明、组织学院教师进行线上教学能力培训等解决了燃眉之急,使线上教学、线上考试、线上答辩等具体工作得到顺利完成。
“科研没有捷径
越努力,离成功就越近”
严老师在科研方面成绩突出,曾主持“大功率LED封装的热效应及工艺改进研究”等科研项目;曾主持“智能制造背景下自动化专业应用型人才培养模式研究”等教改和课程建设项目;公开发表论文20余篇,其中核心论文3篇,EI收录论文8篇;主持科研项目6项,其中省级2项,校级4项;已授权专利10项。
面对枯燥的工科课程理论,严其艳常常会把理论应用于实践中,在教学过程中通过仿真演示、实验、设计制作等来让学生理解,或者通过一个实际应用实例来阐述理论。此外,她还根据学校定位和应用型本科特点,组织专业教师积极编写教材,编写教材2部。
(严老师所编写的教材之一)
初心不变,坚守教研。在未来,严老师将继续努力学习新知识、新技术,在教学团队、科研团队中发挥一些作用,在学院一流专业、一流课程、评估认证等重点工作的推进中发挥一些作用。同时在信息化教学、线上线下混合式教学改革方面做出一些努力。
寄语青年教师
希望青年教师能静下心来教书,潜下心来育人。好好备课、站稳讲台、刻苦专研、勇于创新,形成自己的教学理念。在以学为中心、信息化教学、课程思政等教学改革方面跟上步伐,甚至走在前列。
寄语学生
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望同学们在学习的道路上,在求知的过程中,脚踏实地、坚持不懈、持之以恒,重视点滴积累、勇于实践创新,成为对社会、对国家有用的人才!
胸怀凌云志 甘做引路人
让我们为恪守初心的严老师点赞
科科也即将推出
“南粤优秀教师”邱瑾老师的专访
敬请期待噢!
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●这件事情,你必须知道!文字| 受访者提供
新闻中心 巫芷萱
图片 | 受访者提供
新闻中心 黄泰源
编辑|新闻中心 巫芷萱
责任编辑| 余珊
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