走近广财经济学家——陈甬军

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整洁的办公室，简单的摆设与装潢，干净的白衬衫，和蔼可亲的微笑。一台电脑、一杯茶、一支笔、一本笔记本，便是这位教授最为日常的工作伴侣。

“来吧来吧，你们随便问！”教授活泼而爽快地说到。就这样，在那个阳光明媚的下午，小财走近了这位如冬日太阳般温暖，同时也如夏天太阳般热烈而赤诚的老教授。

陈甬军

著名经济学家。

研究领域长期聚焦于市场经济理论与改革实践、产业经济与区域发展理论、企业战略管理实践等方面，旁及国际经济合作和军事文化交流等领域。

现为广东财经大学特聘教授、广东财经大学大湾区双循环发展研究院院长，中国人民大学商学院教授、博士生导师、国家重点学科产业经济学学科带头人，国务院政府特殊津贴专家，国家社科基金＂一带一路＂重大专项研究项目首席专家。

01

情缘于此，适逢其会

尽其所能筑新机

陈甬军教授与广财的缘分早在20年前就已开启了。二十年前，陈教授曾受邀来到广财开讲座。回想起来，他不禁感慨时光如梭。“广财确实发展很快，如今又适逢大湾区发展风口，也迎来了自己新一轮的发展契机。”访谈时，陈甬军教授表示，高校对于地方发展十分重要，一方面高校是人才“培养皿"，是地方发展的“智库”；另一方面高校相当于一个科研基地，在现代经济发展中起着一个发动机的作用。在全力建设大湾区的时代背景下，政府部门也越来越意识到大学的重要性，如今，大批的教授、高层次人才纷纷南下，这将会成为一个趋势。

陈甬军教授

陈甬军教授特别提到，在此现状中要重点发展社科管理类的财经大学，而广财恰好就在这个风口上，契合了这个要求，所以学校领导提出建设大湾区一流财经大学的这个目标就非常到位。学校可以服务大湾区，大湾区也可以支撑广财的发展，学校用自己的人才和科研成果的输出等等来推动大湾区的建设，进而和大湾区形成一个良性的互动。

当然，大湾区发展带来的既是动力，也是压力。陈甬军教授表示，广财近四十年的发展基础，很适合为大湾区的发展培养应用型人才，但就达到高水平办学而言，还需更进一步提升学生的培养质量和师资水平，当然对于此广财一直在努力，一直在进行。大湾区建设，对我们学校提高办学层次而言，会是一次很好的发展机会。“我十分希望广财面对机遇，能发展得越来越好，我也会努力尽自己所能为广财做点事情。”这是陈教授的愿景，更是他未来的目标。

陈甬军以广财大教授身份在《光明日报》上发表文章

陈甬军在湾区青年就业创业论坛上作主题演讲

对陈甬军教授而言，来到广财工作像是为他本人的生活开启了一段新的旅程。陈教授与广财的相遇，是缘分的牵引，更是命运的安排。情缘于此，恰逢此会，共同努力筑新机，更好的风景在等待着我们共同分享。

02

深耕于科研，躬耕于教学

两者相辅相成

“做科研不能老待在房间里面。而教学好比种花，用科学的方法灌溉，花儿才能更好地绽放，教学为科研提供灵感来源，科研助教学不断完善。”----陈甬军

“手脚脑并用”是陈教授几十年以来一直坚持做科研的方法。九月开学后，陈教授就冒着酷暑深入到横琴、前海实地调研，适逢中央发布关于珠海横琴进一步开放的方案，教授结合调研结果对方案进行评论解读，评论发表后立刻引得社会各界关注，随即便以广东财经大学教授的身份被深圳卫视特邀作为嘉宾参加知名访谈节目，探讨湾区发展，真正把科研做到了实处。

陈甬军参加节目录制

广财研究院没有设置课程，陈甬军教授便在广东省大学生的沙盘决赛上和广财名师大课堂中，以讲座形式为学生授课，同时想方设法传达他的教育和学习观念。“教学好比种花，用科学的方法灌溉，花儿才能更好地绽放。”抓住每一个课堂的机会，把讲解做深一点、做好一点，同学们才能从中获得更多更好的营养，营养越多，花才能长得越好。

陈甬军为广财大学生讲授形势政策课

而谈到科研与教学的平衡，陈甬军教授也颇有一番独到的见解。教学为科研提供灵感来源，科研助教学不断完善。科研做的好，会让课堂更加的生动有趣。授课时，若能将自身的科研成果融入课堂，理论结合实际就会让课堂焕发不一样的风采，它如同是枯燥课堂的润滑剂，能够让课堂变得更加活泼喜人。

陈教授举例说，自己为学生清晰讲解“一带一路”，正是因为他真实实在在地做了五年，他把自己在国家计委工作时做项目积累的经验运用到其中。在做项目时，其中有个软贷款，它是属于比较优惠的贷款发放，这个项目主要就是供给与需求的关系，做基建项目的能力的供方中国和有发电厂、桥梁等基建需求的发展中国家达成合作。对于这种基础设施的供给与需求相结合，陈甬军教授为此画了供给与需求相结合的模型图，而这便就是一带一路的基础，将更加生动的现实例子融入到枯燥难懂的理论中，让大家更加深入的了解了一带一路。教学同时也可以触发科研的灵感，在不断教学深耕的过程中会给科研带来思维的触发，科研与授课是融会贯通、相辅相成的。

教学和科研从来都是密不可分的，在认真做科研的同时不断完善教学，从教学中寻找科研的灵感，两者相互依存，密不可分，相互促进。成就一个优秀的老师的同时，也会成就一个优秀的学者。

03

心有丘壑，立而有力

永葆热情不断成长

“人生总是有很多我们意想不到的惊喜和机遇等着我们，每个人在做出选择时都需要有所取舍。学海无涯，热情不断，我们要努力跟上时代的步伐，不断推动自己成长。”----陈甬军

采访中我们了解到在陈甬军教授本科阴差阳错被安徽财贸学院会计学录取，研究生时才转为修读自己最感兴趣的经济学。陈甬军教授打趣到，在改革开放后，会计人才急需，当年同学很多都成为了公司副总，“我可能因此丢掉了一套别墅！”但直至现在他还是觉得宏观的经济学对于他个人来说更加有意思。人生总是有很多我们意想不到的惊喜和机遇等着我们，每个人在做出选择时都需要有所取舍。“也得亏之前选择了经济学，如今有被广财特聘的机会呢！如果学的是会计可就不一定了，哈哈！”

陈甬军在安徽财贸学院借书证上的照片

结合自身的人生经验，陈甬军教授给广大因自己专业而迷茫的学子提供了几点建议：关于大学的专业选择，既然学了就踏实去学，保持一个好的心态，等你步入社会了就会发现，专业对于个人发展而言并不是最主要的，最主要的还是看个人的努力和你所遇到的机遇，选择不断地去努力同时在遇到机会时有能力去抓住。

陈甬军在澳大利亚悉尼推广“一带一路”倡议时留影

在忙碌的工作之余，陈甬军教授现在仍在不断学习，甚至自己在网上报名学习编程语言和英语，陈甬军教授认为了解编程会帮助他更好的做研究。比如“数字经济”这个名词就是来自于编程，他认为新鲜的知识能够不断地充实自己，开拓自己的眼界，让自己保持年轻的心态，同时更能增加与学生的共同话题，推动教学工作的进行。

热爱工作，更要热爱生活，是陈甬军教授一贯秉持的理念。身为学者的他还是一名体育爱好者。他透露自己平时有游泳的习惯，开玩笑着说刚来广财没有游泳馆还是有点失落。当谈及美食，陈甬军教授热情地与我们分享他喜欢的广州美食，更说笑道广州的早茶也是吸引他来广州工作的原因之一。

心中有热情与赤诚，无惧岁月留痕的信心便油然而生。乐观豁达看待生活，积极向上地跟上时代步伐。拥抱热情，学而不止。多年后再回首时，便是无悔。

///你若盛开，蝴蝶自来

你若精彩，天自安排

先后主持国家社会科学基金、自然科学基金和国家发改委、教育部等省部级科研项目和企业委托项目二十余项，并获得多项重大奖励。近年来还为北海、武汉、宁波、福建等地的政府和企业提供了发展规划和战略咨询。

主要成就

1994年获第九届“中国图书奖”。（著作收藏于哈佛大学图书馆）

2003年预测并公布发布的中国城市化率五十年进程预测，已被实践证实前二十年，2025年达到65％的城市化率指标今年列入国家十四五规划指标体系。

2005年获第五届国家高等教育优秀教学成果一等奖。

2009年获第五届全国高等学校人文社会科学优秀成果一等奖；

2012年获第六届吴玉章人文社会科学优秀成果奖；

2015起成功开发共建“一带一路”的理论模型，为传播推广“一带一路”理念发挥了重要作用，至今已经在国内外演讲三百余场，其重要创新观点受到中央有关部门重视。

2019年底获批成为国家社科基金＂一带一路＂重大专项研究项目首席专家。目前主攻双循环新发展格局和粤港澳大湾区发展问题。

2021年9月，受邀深圳卫视访谈节目谈横琴前海进一步开放，受到社会各界欢迎。

每遇见一个优秀的人，都像是打开了一个新世界的大门，奇妙而美好。采访结束时，一个温暖而幽默、热情而充满活力、躬耕于教学同时又不忘深耕科研、注重触类旁通、跟上时代步伐的老教授形象给小财留下了十分深刻的印象。

情缘于此

恰逢其会

我们期待与陈教授一起看更美的风景

创造更美好的未来

END

转载来源 | 广东财经大学

转载编辑 | 陈钰津

初审 | 桑毅

终审 | 李伟军