说专业，话未来｜人文社科学院英语专业解读

“说专业，话未来”

英语

2022年本科专业选报指南

为帮助大家读懂

香港中文大学（深圳）的学科专业

助力高考志愿的填报

圆梦心中的象牙塔

特推出“说专业，话未来”专题

将带广大考生和家长快速精准地

了解港中大（深圳）的本科专业

今天让我们一起走进

人文社科学院英语专业

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人文社科学院英语专业于2020年设立，除了培养学生扎实的英语基础之外，采用跨专业、跨学科的“英语+X”的模式，提供国际企业文传、法律事务、语言技术三个方向供学生选择，旨在培养具备国际视野和跨文化沟通能力的应用型、复合型的外语人才。

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（1）国际一流的师资队伍

英语专业配备国际化的师资队伍，根据英语专业的三个方向（国际企业文传、法律事务、语言技术）聘用在不同领域内造诣颇深的专家学者，教师队伍结构科学合理，教师100%获得博士学位，具有海外高校执教、研究或进修经验。

师资力量展示（部分）：

龚文高

高级讲师、人文社科学院助理院长、语言教学部主任及英语项目负责人

他于新加坡国立大学获文学硕士（研究型）和哲学博士学位。在过去的三十多年里，龚老师以教师、管理者和研究员的身份分别在中国和新加坡的高等教育机构工作。

顾阳

教授、香港中文大学 (深圳) 协理副校长

顾阳教授博士毕业于美国康奈尔大学，随后于香港中文大学英语系、语言学及现代语言系任教。历任香港语言学学会常务秘书、副会长、会长、国际中国语言学学会常务副秘书长。现任美国语言学会会员，国际中国语言学会终身会员，香港语言学会终身会员、《国际中国语言学学会通讯》主编、《当代国外语言学与应用语言学文库》家委员会成员，及《当代语言学》、《现代外语》、《藏缅语学报》、《语言学文选》、《语言学译林》等刊物编委。

李兰

副教授、香港中文大学（深圳）学能提升研究中心主任

她在英国埃克塞特大学获得应用语言学博士学位，曾于香港理工大学英文系任教18年。她是英国特许语言学学会的会士，也是亚洲辞书学会的常务理事。她的研究领域包括：词汇学和词典学、语料库研究和EFL词汇学习、隐喻研究、科技写作、新词研究和职场英语。

林庆舟

高级讲师

林庆舟曾任香港树仁大学高级讲师。林老师曾在中国香港从事法律执业，2018年被认许为中国香港高等法院大律师 (Barrister)，2010年他通过中国国家司法考试，获得了中国法律职业资格。另外，林老师曾在香港律政司、国际刑事法庭和前南斯拉夫国际刑事法庭实习。

Michael Geoffrey SALTER

高级讲师

英国谢菲尔德大学哲学博士，现任香港中文大学（深圳）高级讲师。曾任职于英国伯明翰大学、英国阿尔斯特大学、英国兰卡斯特大学、英国中央兰开夏大学。他的研究领域包括第二语言教学、符号学（哲学和法律）、《哈姆雷特》中的法律和文学研究、国际法和国际关系中区域主义的话语分析。

（2）独具特色的课程设计

港中大（深圳）的英语专业，为学生提供了法律事务、国际企业文传和语言技术三个方向的课程选择。这三个方向，都超越了传统“英语”这一专业的范畴，利用“英语+X” 的课程设计理念，培养学生在具体学科与行业中运用英语这门语言的能力。对于学生而言，通过学习法律，商务或语言技术等方面的课程，了解该行业的专业知识与沟通范式，同时具备语言能力和相关行业的知识，学生在升学深造或择业就业方面会拥有更多的选择余地。

（3）丰富的学习资源

香港中文大学（深圳）及人文社科学院跟国际知名大学之间有广泛的合作，为同学继续深造提供更多的选择与保障。截止2021年9月，学院已与美国蒙特雷高级翻译学院、美国哥伦比亚大学、美国南加州大学、英国布里斯托大学、英国萨塞克斯大学、英国威斯敏斯特大学等多所海外知名院校签订海外交流交换、联合培养等多种合作框架。学院还将继续积极探索与拓展海外交流合作项目，深化和海外知名院校的合作关系。此外，超过50%的学生前往欧美各国名校参加海外暑课项目，我校本科生还可申请海外交流交换项目，且有学生荣获国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”资助。

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1、港中大（深圳）英语专业的特色在哪里？设立不同方向（法律事务、国际企业文传、语言技术）的原因是什么？

港中大（深圳）英语专业的特色在于它贯穿了跨学科与跨专业的理念。传统意义的英语专业通常会设置语言学，文学和英语教育方向的专业课，这三个方向仍然是在英语学科内部进行的细化。港中大（深圳）的英语专业，给学生提供了法律事务，国际企业文传和语言技术三个方向的课程选择。这三个方向，都超越了传统“英语”这一专业的范畴，利用“英语+X”的课程设计理念，培养学生在具体学科与行业中运用英语这门语言的能力。

英语专业及其三个专业应用方向的设立，是受到《粤港澳大湾区发展规划纲要》的启发。此《规划纲要》既确立香港、澳门、广州、深圳四大中心城市为大湾区发展的核心引擎，又给予这些重点城市不同的发展定位。其中，香港会成为亚太地区国际法律与争议解决服务中心，而深圳则被定位为中国特色社会主义先行示范区、现代化国际化城市以及有世界影响力的创新创意之都。无论是从深港两地的定位还是大湾区总体发展目标而言，大家都会发现大湾区需要大量精通英语，同时懂商务、法律, 或掌握利用信息资源等某一领域专业知识的英语人才。因此，秉着为大湾区经济发展和建设培养与输送人才的理念，为学生创造更好的升学与就业前景，英语专业设立了上述的三个专业方向。

2、不少家长对法律事务方向感兴趣，和法律专业有什么区别？学习这个方向的同学可以考取律师执照、参加司法考试吗？

法律专业的学生侧重具体部门法的学习，学科设置的重点在于对法理和法律的理解，通常不会特别设置语言与沟通方面的专业课。英语专业（法律事务方向）是跨学科的方向，学生在大一大二时主要学习英语学科的课程；打好语言基础之后，在大三大四时，学生可以选择法律方向的课程。由于对法律课程（特别是涉及到国外法律）非常强调对语言的理解，学生具备良好的语言基础之后，学习与法律相关的课程，会有一定的语言优势。英语专业的法律事务方向，它的课程内容重点在于教授商事活动所涉及的民商事法律与相关的法律制度，注重培养从事法律工作所需的口语及书面表达能力。

关于国家统一法律职业资格考试，本科阶段只开放给有法学学位的同学。但法律事务方向的同学如果在本科阶段培养了对法学的兴趣，升学可以考虑选择法学专业。法律硕士或法学硕士都可以考法律资格考试。尤其是法硕非法学这一专业课为全国统考，英语专业考生有明显的单科优势。此外，法律毕竟是一门看重语言表达的学科，相信英语专业的法律事务方向可为同学们未来继续修读法律相关专业打下坚实的语言和知识基础。

3、英语专业要培养什么样的人才？学习英语专业的学生应该具备什么特质？

在大湾区建设规划的蓝图中，大量中国企业发展海外业务和外国企业进驻中国是发展的必然趋势。因此，港中大（深圳）的英语专业旨在培养有扎实的英语专业知识与能力，同时又懂商务、法律, 或语言技术等某一领域专业知识的英语+专业的复合型人才。

学习英语专业的学生需要: 第一，热衷学习英语，对了解英语国家的社会、文学、文化、历史和地理等方面有浓厚的兴趣，享受西式文化带来的与中式文化的对比体验 。第二，以实用为导向，希望进一步提升自己的英语口语、阅读理解、写作等综合专业能力或锻炼自己的逻辑思辨能力、分析能力和创新能力，并愿意发展除英语之外的一技之长。第三，拥有良好的自我驱动力和自我管理能力。由于语言学科的特殊性，学生除了在课堂上学习专业知识，还要在课下投入大量的时间以其他方式学习，例如每天阅读国际新闻，听英文广播，参加语言类比赛等。因此学生需要自我驱动，根据自己的情况选择适合自己的学习方式。

4、现在英语市场人才趋于饱和，选择英语专业在就业有什么选择？选择港中大（深圳）英语专业在就业上有优势吗？

英语专业的就业选择面很广，工作内容涉及到沟通性质的行业都可以成为英语专业学生的选择。此外，针对部分对语言要求更高的行业（例如跨域法务沟通，公共媒体与传播等行业），英语专业学生会更加具有优势。这是因为这些行业对语言能力的要求超越了“会说英语”的层面，它们要求雇员能够准确理解行业内沟通需求，基于不同的需求精准定位沟通策略，而这正是英语专业学生的优势所在。人才市场上英语专业的毕业生的确不少，但真正优秀的仍然数量较少， 只要同学能打好扎实的语言基础，掌握跨文化沟通技巧，学好专业方向的知识，就业前景会十分广阔。

对于想要继续深造的同学们来说，首先，港中大（深圳）就有很强的研究生培养力量，专业门类丰富，可以满足大家留校继续深造的需求；此外，人文社科学院与国外多所院校建立了合作关系，英语专业毕业生可以自主选择申请所有英语国家英文类、法学类、企业文传或媒体类专业大学等。大学四年本专业的学习将会为学生们打下坚实的语言和知识基础，为对接海外学习助力。

5、英语专业的核心课程和特色课程是什么？

英语专业的必修课程有：英语视听说（一、二）、英语阅读与写作（一、二）、语法分析、英语演说、英语创意写作、当代英语文学概论、英语语言学、语言与社会、文体分析、跨文化交际、语言与媒体，这些课程会全面培养学生的听说读写能力，为学生打下坚实的基础。三个专业方向也开设了许多特色课程，旨在培养学生在具体学科与行业中运用英语这门语言的能力：

（1）国际企业文传方向：商业道德与文化、企业文传要略、商务英语写作、中西方文化差异、公司形象与跨文化传播、国际商务礼仪、全球化与世界英语、全球营销。

（2）法律事务方向：商业法与公司法、西方法律制度导论、法律英语：商业法律基本概念与术语、法律文书写作、法律话语分析、英语法律案例、法律翻译、国际知识产权法。

（3）语言技术方向：计算机编程、句法学、语义学、语用学、认知语言学、语料库语言学、自然语言处理导论、社会计算概论。

6、英语专业具体有哪些实践性教学环节？

除了通过讲座、课堂讨论、导修、模拟会议以及小项目等多种形式为学生提供丰富的实践机会和互动性强的学习体验外，本专业也会通过组织学生到跨国公司、有海外业务的中国公司、法律服务机构或是有语言处理业务的技术公司进行实习来开阔他们的眼界以及提高他们的职业素养。此外，本专业的学生必须完成为期一个学期的毕业设计方能毕业。毕业设计旨在检验学生综合运用所学知识的能力，不同专业方向的学生的毕业设计形式会各有不同。

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在我眼里，香港中文大学（深圳）英语专业的独特之处在于，它采用了具有跨学科、跨专业特点的“英语+X”的模式。除了培养我们扎实的英语基础外，该专业还提供了国际企业文传、法律事务、以及语言技术三个专业方向供我们选择。这一模式帮助我们将语言沟通能力与专业方向结合，旨在将我们培养成兼具国际视野和跨文化沟通能力的应用型、复合型的外语人才。

香港中文大学（深圳）的英语专业不仅为我们提供听说读写等语言基础能力的训练，更设置了涵盖多元学科领域的课程。从文学、语言学、翻译，到心理学、社会学、经济学、数学、法律、编程、全球营销，我们可以自由地在知识的海洋中遨游，并且在此过程中提升终生学习的能力。香港中文大学（深圳）英语专业为我们对于未来专业、职业的探索提供了有力的支持，帮助我们在学习与实践中开拓无限可能。

——2020级英语专业本科生 陈思颖

英语专业的学习，不仅仅是关于语言的学习，也是实现跨文化交流和开拓国际视野的一种方式。

在最基本的“听，说，读，写”的技能训练里，我们可以不断地汲取更加系统的知识，同时也能不断地巩固和运用我们所学的知识。只有将语言的基础打牢，才能更好的理解和运用语言。语言，承载着文化，亦承载着思想。在文学鉴赏课堂中，去体悟蕴含在语言背后的诗意和创造情怀，去培养丰富的感受力和想象力。在public speaking 的课堂上，去思考和探索英文演讲的逻辑和艺术，作为有志于走向世界的我们，有必要学会如何运用英语去向世界更加有力的传达中国声音。在创意写作的课堂上，我们可以自由的创造自己喜欢的作品，自由的用笔尖去记录下我们眼里的世界，自由的用文字去传达我们对自己的理解，对社会的理解，以及对世界的理解。

我校英语专业实现”英语+X”的特色，我们可以自由的选择选择法律事务，国际企业文传和语言科技三个方向进行跨专业，跨学科的学习。

著名的思想大师怀海特曾经说过：“大学的学习中，最重要的是透彻理解所学知识的原理，这是一种透入身心的原理。“然而对于我来说，我们学校的英语专业又何尝不是这样一种存在呢？它是同时可以满足我们内在的自我提升，以及外在的时势需求。英语专业的基础必修课，有助于提升我们英语的专业性，语言的敏感性以及个人人文素养的先进性。另外，英语专业的方向，则是有助于我们顺应时代的潮流，从事社会需要的工作岗位，努力成为国家需要的人才。

因此，欢迎学弟学妹们报考香港中文大学（深圳）的英语专业。让我们一起在语言的天空里翱翔，在文学的世界里探索，在时代发展的道路上前行。

——2020级英语专业本科生 黎子瑜

我选择英语专业是因为我觉得英语专业的确是一个具有无限可能的专业，只要你找到任何一个能发力的方向，增强自己的不可替代性，这个专业会带给你很多惊喜。英语专业不是单纯的听说读写学习，而是真正有关“语言与文化”的学习，文学小说，英美文化，以及我们学校的社会学，通识课等都是与英语密不可分的课程。

就读英语专业给我最大的感受就是英语学习没有捷径，英语学习是量变到质变的过程，在英语上花的每一分钟可能当下看不到回报，但是未来一定肯定会回报给你。更重要的是，英语专业让我收获了更多延迟满足的快乐，在不同领域运用英语会异曲同工地极大促进英语能力。比如我通过做跨国支教的教学实践，抱着帮助他人和增长见识的初心，无意识且高效地提升了英语表达能力。因此学英语，不能只学“架子”，更要学“里子”，学英语是给了我们更广阔的渠道去接触这个世界，看不同地方的风俗和文化，接触不同文化背景的风土人情，去更好的认识自我，寻找自己的价值，因此我觉得英专生绝对不是只学英语，而是在已经有了英语基本运用能力的情况下，实际在现实生活中运用，这就需要有比较广的知识面，如果脑子空空就算口音再好也不是学英语的意义。

——2021级英语专业本科生 白雪娇

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