招生资讯 | 韩山师范学院2022年招生计划（福建）

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学校介绍

韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。校园占地面积98.7万平方米，建筑面积45.2万平方米。

学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为韩山师范学院，2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。

学校在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根粤东，传承潮州文化，培养服务地方经济社会发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实、国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾地区著名书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。

学校设有文学与新闻传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学、生物科学、历史学3个专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院2个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地30个，省级示范性教师教育实践基地27个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程4门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程21门。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22329人。近年来还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学、深圳大学、吉林体育学院等院校联合培养研究生。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业，在校生近4800人。

学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的80.03%和32.42%，具有博士学位的教师占专任教师的30.22%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”，聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承优秀传统文化。

学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书216.62万册，电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华优秀传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台（广东省科技厅一事一议项目）等19个省级科研平台；建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个中央财政专项资金资助科研平台；有广东省粤东生物医药工程技术研究中心、粤东物理基础教育研究中心、粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室等28个校级科研平台。

学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来，学生在参加全国和省级各类比赛，如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、创新创业大赛和师范生教学技能竞赛中获国家级奖励467项，省级奖励1987项。学生的核心竞争力不断提升。

学校坚持开放办学，积极拓展国际化发展路径，先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家，以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，扩大了办学领域，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位，以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机，以体制机制创新促学校改革发展，以高层次人才建设补学科短板，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济社会发展，以一流专业建设促人才培养高质量发展，聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓实干，精准发力，推动学校内涵式发展再上新台阶，努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。

西区校门

校道牌坊

百世韩钟

校史馆

图书馆

理科大楼

信息科技大楼

文科楼

韩东教学楼

接下来让我们一起来了解一下今年我校在福建省的招生计划：

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招生计划

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2021年录取分数线

学生公寓

学生寝室

智慧教室

图书馆一隅

宏诚广场

西区食堂

东区食堂

东丽食堂

韩东食堂

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专业介绍

心理学

KEEP LOOKING FORWARD TO

培养目标

本专业培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具备心理学相关的理论知识和运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题的能力，具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”特质，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，能够成长为可以在学校、企业、社区、行政管理等多个领域从事心理健康教育教学与咨询等工作的心理健康教育工作者和符合社会需求的心理学专业人才。

主要课程

普通心理学、实验心理学、心理统计与软件、心理诊断技能、心理分析与沙盘游戏、人体解剖生理学、学校心理学、发展心理学、教育心理学、心理学研究方法、心理测量学、咨询心理学、社会心理学、团体心理咨询、人格心理学、心理诊断技能、心理治疗学、认知心理学、管理心理学、西方心理学史、变态心理学、生理心理学、中小学心理健康教育实务与管理、人力资源管理心理学等课程。

就业方向

在学校和心理咨询、教育机构从事心理健康教育、心理咨询与治疗、心理健康培训等工作，在企事业单位从事心理辅导和人力资源管理等工作，在社区等领域从事心理帮扶工作，在儿童康复机构从事康复训练等工作。

地理科学

KEEP LOOKING FORWARD TO

培养目标

具备地理学基础知识、基础理论、基本技能和地理科学素养，掌握地理综合实践能力与信息技术运用能力，具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”品质，能够适应国家新时代师范教育高质量发展的要求，能够从事中小学地理及相关学科的教学、科研与管理等工作。

主要课程

高等数学、线性代数、地球概论、地质学基础、地图学、地貌学、气象与气候学、水文与水资源学、植物地理学、土壤地理学、遥感概论、地理信息系统导论、人文地理、经济地理、中国地理、世界地理、景观生态学、城市地理学、旅游地理学和地理教学论等。

就业方向

中小学校、教育管理机构、教科研机构及其他相关机构。

数学与应用数学

KEEP LOOKING FORWARD TO

培养目标

本专业以“立足粤东、服务广东”为办学面向，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识及基本技能，具有教强的数学思维能力和创新实践能力，具有发现问题、提出问题以及用数学方法分析、解决问题的初步能力，具有“家国情怀、师道精神、笃实品格”特质，能够根据数学技术发展进行知识更新，能够适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，未来能够成长为学校乃至区域骨干的“四有”优质中小学教师。

主要课程

数学分析，几何学，代数学，概率统计，微分方程，函数论，计算机基础，数值分析，数学模型，数学实验，教育学与心理学基础、数学教学论等。

就业方向

在中等学校从事数学教学的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。

汉语言文学

KEEP LOOKING FORWARD TO

培养目标

本专业培养具有良好的思想道德品质和身体心理素质、较好的文化素养与科学素养、较强的学习能力和实践能力、较高的业务水平与强烈的社会责任感，系统掌握汉语言文学基本知识、基本理论、基本技能及科学的教育观念，德、智、体、美、劳全面发展，适应经济建设和社会发展需求，在基础教育、职业教育领域承担教学和研究工作的高素质基础教育语文教师。

主要课程

现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文选与写作、语文学科教学论、美学等。

就业方向

在基础教育、职业教育领域从事语文教学和研究工作；在党政机关或企事业单位从事文秘工作、文化管理工作以及新闻与编辑、创作与评论等相关工作。

汉语国际教育

KEEP LOOKING FORWARD TO

培养目标

本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策要求，立足广东、面向国际，培养政治理想坚定，专业能力强，有国际视野，对中国语言、中国文学、中国文化以及跨文化交际有较全面了解的应用型人才。学生毕业后可从事中文国际教育和中华文化传播推广工作。

主要课程

现代汉语、语言学概论、语言学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论、汉语写作等。

就业方向

在国内外各类学校、教育机构、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等方面的相关工作。

英语

KEEP LOOKING FORWARD TO

培养目标

本专业旨在通过严格而灵活多样的教学，培养学生跨文化思维能力、情系国家的全球性视野、良好的英语综合技能及英语教学创新能力，使学生熟悉了解21世纪全球与本土的关联，做到厚德稳行，博中通外，多元思维、乐学善教，成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"中小学英语教师。

主要课程

基础英语、高级英语、语言学概论、英语阅读、报刊选读、英语视听说、英语语音、英语口语、英语语法、英语写作、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、英汉翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语教师综合能力、课堂与课外活动设计、英语测试理论及方法、第二外语等。

就业方向

在中小学或其它类型的教育机构从事英语教学等工作。

来源 |韩山师范学院招生办公室

编辑| 孙深濠