多所中外合办大学代表汇聚UIC 探讨英语教学发展

3月16日，在UIC举行的2016年英语语言教学研讨会上，来自昆山杜克大学、上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、西交利物浦大学、UIC这6所中外合办大学以及中山大学、香港浸会大学的9名英语教学专家首次汇聚珠海，以“在大学阶段提升中国大学生的英语水平”为主题，共同探讨英语教学中的创新方法、机遇、困难以及未来发展。

2016年英语语言教学研讨会在UIC举行

UIC吴清辉校长说到，“这次的研讨会把众多的学者、教师和政策制定者聚集于此，我希望这不仅仅是互相学习的机会，更是一个建立长久的友谊、多样合作的机会，竭尽所能帮助我们的学生学好英语。”

演讲嘉宾与UIC校领导合影

这是UIC首次举办中外合办大学及内地高校的学术交流活动。在研讨会上，嘉宾的演讲主题涵盖了英语课程设计和实施、课堂内外学习以及运用网络技术和互联网学习资源等。全英文教学是中外合办大学的特色之一，来自6所中外合办大学的嘉宾分享了各自学校的英语教学方式。

昆山杜克大学Don Snow教授介绍了他们正在实行的“本科第二校园国际化学习项目”，该项目在课程设计上采用了内容和语言教学相结合的授课策略，通过让学生学习和评论社会议题来建立写作能力。

来自温州肯恩大学的Vinita Gaikwad博士提出“专业英语最佳的实践方式是什么”的问题，详细从课程、评估、教义三个方面分析了专业英语在中国作为第二语言教学出现的障碍。

嘉宾畅所欲言

嘉宾与观众进行互动

中山大学英语语言创意写作中心主任戴凡教授介绍了中山大学“英语作为外语的创意写作课程”，强调创意写作可以为学生提供一个应用他们所学知识的试验田。

香港浸会大学语言中心主任、高级讲师吴子姗在题为“改变还是不改变”的主题演讲中，概述了浸会大学20年间的核心英语教学变革过程，同时也与嘉宾们探讨了教学过程中的阻力、动力，以及语言中心和各专业密切配合对成功的英语教学的重要性。

演讲嘉宾纷纷分享多年英语教学经验

本次研讨会也邀请了珠海一中、斗门一中、珠海容闳书院、北师大附属实验学校等珠海市20所中学的老师以及北师大珠海分校、北理工珠海学院的老师前来参与，希望可以推进中、高等英语教育的良好衔接。来自珠海第一中等职业学校的梁梦菲老师感觉收获颇多，她说道，嘉宾提到的将多媒体融入写作训练的方法，让她很想在日后的教学中多多尝试。“因为英语语言对于中学生而言比较抽象，我们可以借助视觉化的手段，让学生更直观地用英语进行交际。”

多所珠海中学英语老师参与研讨会

在场的观众提问

文 | 仝海燕（U新社）

图 | 仝海燕（U新社）、谢子薇