本文转自2016年10月24日《珠江晚报》L03版,有删改
台风“海马”掠过珠三角,21日,我市悬挂橙色预警信号,全市大专院校停课。不过,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(UIC)公共关系与广告专业的同学们当天还是要上课——老师采用当下最红的直播软件网络授课!这位老师成了台风当天本地大学生心目中的“网红”。
网友笑称:“老师你是有多放不下这课”21日上午,停课的珠海大学生们微信朋友圈被一位老师刷爆,这位UIC的老师被同学们称呼为Richard,他利用直播软件为同学们上课,吸引了非本专业甚至非UIC的同学收看,同时在线人数最高超过15000人。学生们纷纷给他“点亮(增加人气)”、“送礼物”,Richard也调皮地回复“好好听课,送什么礼物”。网友们也对Richard表示了肯定。
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记者联系了直播老师本人,这位老师名叫许夏营,是一名博士,目前在UIC人文与社会科学学部任职助理教授,主要负责公共关系与广告专业的一些基础课程,如传播学导论、伦理学等。面对网友和学生对他给出“年轻”、“可爱”等评价,生于80年代初期的许夏营表示,在教师队伍中确实比较年轻,学校有很多老师知识渊博、经验丰富。起因:结合专业知识创新教学方式
许夏营有传播学专业知识背景,由于工作的关系也很关注时下流行的媒体。“刚好19日上课涉及到网络新媒体,停课通知出来后,我就想到利用直播软件上课。我以前在电视台工作过,所以技术上没什么问题,可以自己布置环境、设置好软件。”许夏营说,做好备课后通知了学生们,按照原本的上课时间21日上午9时进入直播房间。
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直播共进行了2个小时,许夏营全程用中英文讲授传播学导论等课程,还进行了答疑。原本只有不到30名学生要上的课,吸引了过万学生,让许夏营成为了“网红”。他表示:“直播软件上有人教英语,但很少有人用英语教专业知识,可能是这一点吸引了观众。做了一天‘网红’这件事就过去了,回归正常生活之后还是要好好备课。”
计划:还会继续采用新媒体辅助教学
直播结束后,许夏营感受到,虽然直播有着无法面对面交流的障碍,但由于学生可以自发进行发表评论、“点亮”等操作,调动了学生上课的主动性和投入性,对于改善学生上课时间长了注意力不集中的状况有一定作用,而且直播将学生和老师的等级关系模糊了,更加拉近彼此的距离。相应地,许夏营也为学生们布置了作业,要求他们针对这次直播上课撰写体验报告,分析直播上课的优点和缺点。
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许夏营告诉记者,这次由于时间仓促而临时实施的大胆尝试,最后也得到了学院的肯定。“UIC是一个开明包容的学校,即将开设网络与新媒体专业,近期我们的工作中也涉及到新课堂方式的改革。这次直播上课虽然是一次实验,以后可能还会尝试用新媒体为学生做毕业设计答疑。”许夏营说。
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封面图片来自网络
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