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什么是
CIDE
”Center for Innovation Design
and
Entrepreneurship
CIDE:创新创意创业中心
CIDE
2015年秋港中大(深圳)成立了创新与创业中心,为学生开设“如何开始创业”课程,培养学生的创新精神与创业意识,并联手星河集团建立星河WORLD香港中文大学(深圳)创新创业基地。
学校专门建造了约500平方米的创新创业实验室,设有阅读室、创意厨房、三维设计小站和创客空间等工作间;并配置3D打印机和镭射切割机等设备,供学生发挥创意,实践创业计划。
港中大(深圳)创新创业中心主任EliotGattegno介绍,学校内的创业中心将主要为学生提供基础的培训、原型样机的开发、团队的组建、商业模式的研究等创业基础工作;星河WORLD基地是创业实操、进入公司化运营的平台从而形成从“0”到“1”的创业全流程体系。
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即便是美国的创业摇篮Stanford(斯坦福)大学,也没有如此好的创业条件。
---------来自美国的Eliot教授说道
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CIDE有什么课程可供选择呢?
”如何开始创业:
这门课是为想创业的学生开设的。Dr. Eliot Gattegno 除了教你如何打造一个产品之外,会尽可能地向你介绍你想知道的创业情况。 课程的主题包括:想法,吸引顾客,企业文化,资金,雇佣,操作,管理等。
创业实习:
这门课程教授你在建立个人公司,从构思到营销再到货币化所需要的技能,这门课程结合理论和实践来教你如何将你的想法转化为市场上市的产品,以及如何围绕这些产品建立可持续的,有收益的业务。
创业学徒制:
创业学徒制的目的在于确保学生第一时间知道在创新创意的环境下工作是什么感觉。在完成创业学徒制这门课之后,同学们可以选择在创新创意创业中心做一个研究小组的学徒,也可以选择在我们合作的公司中完成学徒制,例如IDEO. 台湾利丰股份有限公司,硅谷银行,高盛投资公司等。
运用想象学:
这门课程体现了创造性思维的原则和过程。 该课程体现利用我们制动的创造性想象来解决问题的工作方式。课程形式是围绕解决问题的方法,使学生从实践中学习。每个星期学生将会通过阅读,课堂讨论,个人或者团队锻炼调查一系列的主题。这门课程使学生更好地理解和运用他们自身的创造力到他们个人和生活的各个方面。
正在CIDE上课/听讲座的同学们
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来看看同学们眼中的CIDE~
”彭文颖
CUHK(SZ)经管学院大二学生
参加这个课程,让我发现了大学之中一种全新的课程教学模式。在这里,我们没有阅读不完的课本,也没有复习到天荒地老的知识点,更没有最基本常规的作业。我们要做的,就是每周阅读一章节的相关材料,当然,更加重要的是,临时组成的小组中每个同学的全力以赴。
Engagement, commitment, fulfilment; Association, motivation, creation.
张昊东
CUHK(SZ)经管学院大二学生
黄郡仪
CUHK(SZ)经管学院大二学生
无数次的设想,调查,评估,推翻,重来。从一筹莫展,到周密计划,我们花了比作业多20倍的时间。懂得了计划离实施不仅可以是一步之遥,还可以相去甚远。明白了实施离理想不旦是如愿以偿,还可以饱尝遗憾。仍然感谢有这么一次机会,让我们发现自己能走多远,远到超乎想象。
这门课激发了我们对创造的渴望,也让我们意识到创意的无限可能性。
郭宇翔
CUHK(SZ)经管学院大二学生
文案:陈可为