【电台】品读 | 无声的告白,无声的反抗

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【电台】品读 | 无声的告白,无声的反抗

莉迪亚死了,可他们还不知道。莉迪亚是家中老二,李先生和李太太的掌上明珠,她遗传了母亲的蓝眼睛和父亲的黑头发。父母深信,莉迪亚一定能实现他们无法实现的梦想。莉迪亚的尸体被发现后,她的父亲内疚不已,母亲则一心报复。莉迪亚的哥哥觉得,隔壁的坏小子铁定脱不了关系,只有莉迪亚的妹妹看得一清二楚,而且,她很可能是唯一知道真相的人……

无声告白

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无声告白

那些我从未告诉过你的爱与痛苦,我将它们深藏,因为我不想让你为我担忧,但我不知却成了永远说不出口最后的话。

这部作品读得很慢,甚至在写这篇文章的时候,还是没有完全看完。很多时候都可以看,但是不适合看。有时候经不住情节的诱惑,想要匆匆翻开一博了解真相的快感时,还是合上了书。因为在我看来,一部好的作品,是不舍得读完的。因为它不是靠最后的结局来满足你,而是每一句,每一段都可以满足你。只要读一小段,带来的阅读的享受便已足够回味很久。一次阅读太多,就好像美酒酣饮,也许带来的只是第二天的不适,而不是小酌时的愉悦。所以接下来,和大家分享几个小片段,希望在日常的喧嚣中,可以使你有片刻宁静。

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【她的眼神一下子变得严肃起来,“你的人生没有浪费。”他想,路易莎只有二十三岁,她知道什么是人生,又明白什么是浪费?】

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读这段文字时,看到“他”反问路易莎“什么是人生”时,并不觉惊讶。二十三岁,人生才开始了一小段,至于人生的模样,看不清楚也是自然,如果看清了,那至多只是想象的样子。

但是作者并没有只是局限于普通读者都可以想到的“什么是人生”,而是针对路易莎的原话“你的人生没有浪费”,又写下一笔:“又明白什么是浪费?”。这是笔者没有想到的。可能我们都承认在年轻的时候不知道“什么是人生”,但是难道我们就明白“什么是浪费”吗?我们说不清“什么是人生”,但是我们似乎总是轻易地对“浪不浪费”下判断。小时候跑去小区的花园里摸金鱼花了一个下午的时间,被母亲说没写作业“浪费”了一个下午。长大之后自习课上看小说没有复习,自己也觉得“浪费”了一节课……“浪费”轻易地从口中说出,以至于我们错觉般以为自己清楚什么是“浪费”,什么才是“不浪费”。

但其实,“浪费”和“人生”一样,是说不清的。“摸金鱼”“看小说”是浪费,那只是针对于“学习”这方面,但是人生漫漫,谁知道这些“浪费”以后又会对你有什么潜移默化的影响呢?也许生活中类似“摸金鱼摸了一个下午”这类“浪费”的事情无意中培养了当事人的耐心?也许“看小说”等在学生生涯被看作是“不务正业”的“浪费时间”的事情,又丰富了当事人的阅历?这些都是点点滴滴的、微不足道的影响,但这些看起来很小的影响又会无意中左右了你的哪些决定?这些大大小小的决定,又会将你引向何方?这些问题是笔者之前没有想过的,甚至没有想过“浪不浪费”也需要质疑。而作者通过轻轻一笔,给我们提了一个醒:也许“浪不浪费”,和“人生”一样,不到最后一刻,谁也说不清。

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【然后,报告正文从这句话开始:采用Y形切口打开胸腔。他了解到女儿各个器官的颜色和大小,大脑的重量,一团白色泡沫涌出她的气管,如同花边手绢一样盖住了她的鼻孔和嘴巴。她的肺泡里淤积着薄薄的一层像糖一样细的泥沙。……由于水温低,尸体尚未腐烂,指尖的皮肤刚刚开始剥落,像摘下手套一样。】

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这一段是描写父亲经过多日后,终于决定看女儿验尸单时的情景。这段文字以理性的手法开头,直述验尸报告的内容,短短的一段虽有三个比喻,但比喻也是柔和甚至温暖的,正如这部小说的整体风格一样,整段的描写波澜不惊。但也和整部小说的思想内涵一样,平静甚至温和的描写下,隐藏的是锋利浓烈的感情。读完这段后,已经不忍心读下一段了。

整段以父亲的视角出发,没有写父亲。但已经可以感觉到父亲深沉而浓烈的悲痛,仿佛可以看见他拿着验尸单微微颤动的手。他仔仔细细地看着女儿最后的样子,细致到气管,肺泡,指尖,他想抓住女儿所有的最后的信息。这竟是他目前不多的方式之一。黑白分明的验尸报告,不带情感地,标签式地定格了女儿最后的生命。理性的描写,贯穿柔和的比喻,与父亲心中汹涌的感情,尖锐的痛苦形成强烈对比,文字上的冷淡处理,更使读者自行想象补充情感,使读者更为理解父亲:这是一种疲惫而永恒的悲伤。就好像轻微的耳鸣,并不强烈,甚至习惯了之后可以继续生活,但是再也不能正常地生活,因为这种隐痛无处不在。

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两个小片段,权当饭前小吃,一解馋意。

真正的饕餮盛宴,还是大家独自细细品尝。

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微信主播:申博扬

本期文字:周妍婷

本期编辑:许嘉懿

责任编辑:安 文

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