「毕业答辩采访」毕业答辩原来在过来人的眼中是这样的

最近，大四的学兄学姐都回天院

参加毕业论文的答辩啦

让我们一起来看看答辩的情况吧~

学 生 采 访

1

陈 同 学

Q1

你对自己的毕业答辩打几分？（满分10分）

A1

8分。

Q2

有没有小技巧分享给其他还没有答辩的同学呢？

A2

首先，稳是最重要的；其次，可以先把论文发给老师看一下，请老师指出可以完善的地方，慢慢地去修改，然后再去答辩，这样会比较有把握一点。

2

吴 同 学

Q1

有没有小技巧分享给其他还没有答辩的同学呢？

A1

首先，要注意仪容仪表，先给老师一个好的第一印象；其次是要淡定，在准备好充分内容的情况下，也要讲得流畅。

Q2

在答辩过程中，有没有觉得哪里很困难？

A2

有。其实在答辩时会有一些意料之外的情况，例如：老师会突然提问一个和论文没有太多相关性的问题，一时间就会懵掉，没有办法完整地回答上来。

3

刘 同 学

Q1

去答辩要注意些什么呢？

A1

第一，答辩前要通读自己的论文，论文自诉要做好3到5分钟的讲解，包括自己论文的选题意义和创新点；第二，要熟悉自己论文的主要内容以及架构；第三，要有对论文的总结，说一下自己的心得体会，因为答辩的时候，老师是会针对论文存在的问题去提问的。

Q2

在答辩过程中，有没有遇到什么困难？

A2

有。在答辩过程中，被问到怎样弥补自己论文的不足，这个问题我觉得是比较难的。

Q3

毕业论文答辩是一种怎样的体验？

A3

可能大多数人会很紧张，但是我认为，不管论文写的怎么样，还是要有底气，有自信。

4

廖 同 学

Q1

在答辩过程中，有没有觉得哪里很困难？

A1

老师提的问题理解起来有点困难，因为老师可能是从更深层的角度提问，会比想象中的层次更高一些，所以理解能力需要更强。

Q2

有没有小技巧分享给其他还没有答辩的同学呢？

A2

答辩的时候一定要稳，不要太紧张，把问题理解好，平常心对待就好。

教 师 采 访

刘 花 老 师

Q1

对于非毕业班的学生，我们都比较困惑，到底什么是毕业论文答辩？意义何在？

A1

答辩是对同学们大学4年生活的一个最好的总结，是检验学习的成果及运用能力的方式。这个过程，也是对同学们的一种考验，对任何事，我们要保持一种很认真的态度去做。今年也增加了一个政策，论文最后要经过检测。在全国的网上查重，这相当于一个非常大的门槛。所以这对同学们的工作学习来说，是起着促进和检验作用的。

Q2

本届学生的毕业论文主要存在哪些问题呢？

A2

第一个是格式问题，或多或少都会有同学们没有注意到的点；第二是对论文主题和题目的把握，有的会出现偏差，有的没有抓到主线，写着写着就跑题了；第三个就是在结构方面，有的同学结构有些混乱，逻辑不清晰。

Q3

即将要开始准备毕业论文写作的2020届的同学，也在关注着学长学姐们的毕业论文情况。您对同学们有怎样的意见和建议呢？

A3

建议就是，毕业论文最好是要提早准备的，不要等到大四再准备，临时临刻才写。其实我们的毕业论文字应该从大一就开始准备了。自己感兴趣的方面就去找资料，平时多关注。可以去跟老师磋商：我选的企业有没有这样的情况？所写的理论是不是可以和这些企业进行对接？我写的内容，企业感不感兴趣？它的融合度是非常高的。所以，其实在大二、大三甚至大一，就可以开始把相应的资料收集起来了。

Q4

您对19届的毕业生有怎样的期许呢？

A4

希望他们能够把论文的质量再提高一些。对他们的要求就是，一定要做调研。选一家自己非常熟悉的企业做调查报告，调研之后理论分析把定形和定向两个结合，这样文章就会很好。

最后，宣宣希望同学们在大学有自己的理想与目标，勤思考、早打算、有规划。大学不是一个懈怠自己的地方，希望同学们珍惜大学时光，努力学习，给自己树立一个目标，不忘初心，努力进取，不畏困难，超越自我。

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图文排版 | 李晓帆

责任编辑 | 潘珮鸣

指导老师| 黄思环