「天河学院2020年本科插班生招生考试大纲」英语

英语专业

《基础英语》

一、考试要求

普通高等学校本科插班生招生考试是针对专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取招收本科插班生，《基础英语》课程考试对考查学生掌握英语专业知识的程度具有较强识别、区分作用。考试成绩将作为录取的主要依据。

考试以英语专业本科基础阶段教学大纲要求为内容，要求考生能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料；能灵活、正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容，掌握大纲规定的基础阶段认知词汇（5500-6000），并且能正确、熟练地运用其中3000-4000个单词及其中的搭配。能根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇200词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。

二、教材及主要参考书目

教材及参考书：

1.《致用英语（综合教程1）》（第二版），主编：程晓堂，北京：外语教学与研究出版社，2013. ISBN：9787513532365

2.《致用英语（综合教程2）》（第二版），主编：程晓堂，北京：外语教学与研究出版社，2014. ISBN：9787513538015

三、考试内容

1. 语法与词汇

考核知识点

考核考生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度。

考核要求

掌握《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的基础阶段认知词汇，能正确、熟练地运用其中的 3000 个核心词汇;了解和掌握英语的基本构词规则。掌握并能正确运用《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的一至四级语法内容;掌握基本的语法规则，掌握基本的英语句子结构，能较熟练地运用语法及句子结构知识等。

2. 完形填空

考核知识点

考核考生的综合语言知识和技能。

考核要求

能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。

3. 阅读理解

考核知识点

考核考生的综合语言知识和技能。

考核要求

要求考生能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，能在全面理解所给短文内容的基础上，从四个选项中选择一个符合要求的最佳答案。

4. 翻译

考核知识点

考核考生汉译英的翻译能力。

考核要求

掌握初步的汉译英的翻译知识和技巧，能进行中等难度句子 翻译。译文力争做到能用正确的英语表达方式表达，忠实原意，语言通顺、流畅，无重大语法错误。

5．写作

考核知识点

考核学生书面表达能力

考核要求

能根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇200词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。

四、考试方式与试题类型

1. 考试方式：闭卷；时间为120分钟。

2. 试题类型：语法与词汇，完形填空，阅读，翻译，英语写作。

英语专业

《英语写作》

一、考试要求

本大纲为英语专业本科插班生专门编写，作为考试命题的依据。该课程是英语专业的专业必修课程，目的是在学生已有的英语基础上，培养学生运用英语进行写作的专业技能。

通过本课程中写作技巧的学习和写作实践的练习，要求学生具备良好的遣词造句、谋篇布局的能力，提高学生用英语准确表达思想的能力，达到能够熟练运用英语进行各种文体写作的要求，为今后从事实际工作提供必要的知识和能力准备。

二、教材

教材及参考书：

《英语写作手册(英文版)新经典高等学校英语专业系列教材》(第三版),主编:丁往道,吴冰.北京:外语教学与研究出版,2018.

ISBN: 9787560087863.

三、考试内容

第1章 文稿格式

内容：文稿的安排、移行、大写、标点、书法。

重点：标题的写法、大写的应用、标点。

第2章 措辞

内容：1、词的类型、词的表面意义和内涵、一般词汇和具体词汇、习语；

2、修辞手段：明喻、隐喻、拟人、换喻、提喻、婉言、反语、夸大、缩小、移位修饰、矛盾修饰、头韵等。

重点：词的表面意义和内涵、一般词汇和具体词汇、各种修辞手段。

第3章 句子

内容：1、完整句和不完整句、句子的类型；

2、好句子的特点：一致性、连贯性、简洁性、强调性、多样性。

重点：句子的类型；好句子的特点；怎样写好句子。

第4章 段落

内容：1、好段落的标准：一致、连贯、过渡；

3、段落的展开方法：段落的设计，按时间展开、按过程展开、按空间展开、用举例和归纳方式展开、用原因和结果方式展开、用分类方式展开、用定义方式展开、几种方法结合展开。

重点：过渡手段的运用，段落的各种展开方法。

第5章 完整的作文

内容：1、好作文的标准；

2、整篇文章的写作步骤：总体规划、打初稿、修订初稿、誊写定稿；

3、文章的组织结构：开篇、主干、结尾；

4、文章的主要类型：描写文、记叙文、说明文、议论文。

重点：整篇文章的写作步骤和组织结构，以及四种主要文章体裁。

第6章 摘要和读书报告

内容：摘要的用途及写作程序；读书报告的写作特点和写作程序；

重点：摘要和读书报告的写作特点。

第7章 正式文体和非正式文体

内容：文体的涵义；正式文体和非正式文体的区别；

重点：正式文体和非正式文体在用词和句子结构方面的明显区别。

第8章 应用文

内容：布告、通知、致意、问候、祝贺、祝愿、吊唁、便条、书信、履历；

重点：了解各种应用文的写作模式。

第9章 标点符号

内容：逗号、分号等各种英语中的标点符号；

重点：掌握各种标点符号的用法，避免常见错误。

四、考试方式与试题类型

1、考试方式：闭卷，时间为120分钟

2、试题类型：词汇选择题、句子写作、短文写作

3、试卷安排：

（1）本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

（2）试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：2：3。

（3）每份试卷中，各类考核题型所占比例约为：词汇占20%，句子写作占30%，作文一（应用文）占20%，作文二（议论文）占30%。

英语专业

《英语阅读》

一、考试要求

本考试大纲为英语专业本科插班生专门编写，作为考试命题的依据。大纲中的《英语阅读》课程是英语专业大学生的必修课程，该课程旨在通过大量的阅读实践、实用的阅读技能训练，全面提高学生的阅读能力。

通过该阅读课程的学习，要求学生能在完成基本的阅读训练的同时，阅读多种题材和体裁的阅读文章，拓展知识面，扩充词汇量，培养阅读技巧，并结合教程中的实例对阅读技巧进行练习和巩固，有效地提高其阅读技能。本课程教材的练习形式丰富多样，启发性强，注重培养学生的批判性思维能力。

二、教材

教材：

《致用英语（阅读教程上）》（第二版），宁毅主编，北京：外语教学与研究出版社，2016. ISBN:9787513572934.

参考书目：

《阅读教程1》（学生用书第二版），蒋静仪主编，上海：上海外语教育出版社，2018. ISBN:9787544653022.

三、考试内容

Unit 1 Learning

Passage A The Power of Knowledge 重点 Passage B How to Improve Your Study Habits重点 Reading Skills Identifying Skill Requirements Supplementary Reading Seven Steps to Positive Self Talk Unit 2 College Education Passage A The Value of a College Education重点 Passage B Another Education in University重点 Reading Skills Skimming Supplementary Reading Universities and Their Function Unit 3 Sources of Beauty Passage A Is This Seat Taken? 重点 Passage B Reach for the Light重点 Reading Skills Guessing Unknown Words from Context Supplementary Reading The Old Man and The Sea(Excerpt) Unit 4 Social Media Passage A Social Media Is Changing Our Daily Lives重点 Passage B How Can Social Media Be Used in Education? 重点 Reading Skills Guessing Unknown Words from Word—building Supplementary Reading Is True Friendship Dying Away? Unit 5 Kids and Family Passage A The Ring重点 Passage B Driving Lesson重点 Reading Skills Recognizing Words That Connect Ideas Supplementary Reading King Grisly—Beard (Excerpt) Comprehensive Practice I 重点 Unit 6 Touch of Life Passage A Everyday Is a Gift重点 Passage B Letting Go of Yesterday重点 Reading Skills Getting Ideas Sorted Out by Critical Thinking Supplementary Reading Detour to Romance Unit 7 Friendship Passage A In Praise of Best Friends重点 Passage B A Friend Is重点 Reading Skills Searching for the Main Idea Supplementary Reading Encounters with Manners(Excerpt) Unit 8 Lifestyle Passage A A Healthy Lifestyle重点 Passage B Vitamin Supplements—A Pill Is Not Always the Answer重点 Reading Skills Distinguishing Facts and Opinions Supplementary Reading The Joy of SOHO: Making a Life While Making a Living Unit 9 Sports Passage A Coming a Long Way, in More Ways Than One重点 Passage B The Football Game重点 Reading Skills Recognizing Patterns Supplementary Reading Around the World in 80 Days(Excerpt) Unit 10 Entertainment Passage A Can a Film Change the World? 重点 Passage B Star Couples Fight to Keep Baby News Private重点 Reading Skills Activating Your Background Knowledge Supplementary Reading So, What Were We Writing about Again? Comprehensive Practice II 重点

四、考试方式与试题类型

1、考试方式：闭卷，时间为120分钟

2、试题类型：判断题(True / False/Not given)、简短回答问题（short answer）、完成句子（sentence completion）、选择题（multiple choice）、概述题（summary）。

3、试卷安排：

（1）本大纲中教材各单元的内容都属于试卷出题范围。试题将覆盖教材各单元的passage A和passage B的内容、以及参考书目的内容。

（2）试题难易程度适中，其中判断题占10%、简短回答问题占20%、完成句子占20%、选择题占30%、概述题占20%。

（3）本大纲教材所涉及的考点约占试题的比例为50%-60%，其余部分为参考书目涉及的内容。

图文编辑

冼晓桐

责任编辑

邹志邦

指导老师

黄思环