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学在吉珠 | 读音乐表演专业是一种怎样的体验？
高考结束后，出于对音乐的热忱，我报考了吉珠的音乐表演专业。回想起高三艺考那阵子，许多同学都以吉珠为目标在鼓励自己不断前进的。自从那时，我便对吉珠充满了无限的好奇。终于，在2016年的夏天，我正式踏上了音乐表演专业的学习之路。
起初我对音乐表演并不熟悉，也曾问过自己否真的就此与音乐表演相伴。来到学校不久后，学院便展开了新生见面会，对各个专业一一进行介绍并邀请了往届优秀的师兄师姐分享经验。
在这场见面会中，我了解到音乐表演专业是一门艺术性极强的应用型专业，本专业的在编教师均来自国内外知名艺术院校；独立的学院楼配备有可容纳数百人的音乐厅和学术报告厅，拥有包括钢琴、管弦乐器、民族乐器、组合多媒体录放音响等在内的配置齐全的教学设施。
▲ 音乐舞蹈学院教学楼
会后，教学楼传来的琴声让我想起这一路走来的坎坷，脑海里不停回放着学习乐器练习唱歌的画面。音乐伴随了我的幼年和青春，这也让我一次又一次清晰地明白自己对音乐的热爱与追求。而我坚信，兴趣就是最好的老师，坚信自己一定能在这个领域闯出一方天地。
同时我还了解到，音乐表演专业培养学生能够在文艺团体、中小学、培训机构、文化公司等相关部门从事表演、教学和管理等工作，并为学生日后进一步往更加专业的领域深造打下了扎实的基础。
▲ 2019年担任「姚张叶子师生音乐会」主持人
完备的软硬件支持更我坚信了我最初的选择并没有错。带着这份憧憬和坚定，我相信在未来的音乐表演领域，我一定会拥有施展才华的机会。
回想起大一开学的第一天，那是确定专业方向的一天。也是在那一天，我认识了教授声乐课的姚老师。四年来，她传道受业解惑，悉心教导我专业知识，才能让我在最美好的年华不断地进步。她是我的良师，更是我的益友，在生活和工作上给我无私的关怀、耐心地指导我，让我能够顺利完成大学四年的学业。
音乐表演专业声乐课的授课形式是一对一，姚老师总会在课前关心我的生活状况，通过简单的聊天先让我找到最轻松的状态。她还会询问我最近在专业学习上有没有遇到难题等，让我将注意力集中又落在课程中。
我尤为喜欢姚老师的教学风格，不管是基础的练声还是正常的唱歌，当我有唱的不好的地方，她总会亲自范唱，教科书式的示范总能让我很快就领悟自己的问题所在。
仍记得有一次我在声乐学习上遇到了瓶颈，气息不足的问题导致我无法将一些歌曲完成得很好，心中十分得焦虑。姚老师见我担忧的模样似乎猜到了什么，她为了能帮助我尽快解决问题，便用她自己的午休时间单独指导我。
▲ 艺术党建声乐专场音乐会后与姚老师合影
姚老师告诉我控制气息有三个要点是必需的，第一是以气御声，即要学会用气息来包裹自己的声音；第二是当深吸气要将气息沉入丹田的时候，一定要保持身体直立，以确保气息通道的通畅；第三是吸满气唱歌的时候要用腰腹的力量去顶气息，而不是用喉咙发力。
我茅塞顿开，感觉一切都明朗了起来。她还不断地开解我，告诉我“做事情必须慢慢来才会比较快”，我感慨不已，她不仅是我学习路上的方向标，更是我人生路上的引路人。
“随风潜入夜，润物细无声”专业老师们在潜移默化中让我对自己的专业水平有了更高的要求。我时常会问自己：老师们如此细心地给指导我们，我又有什么资格不努力呢？这也同样激励着我投入到一遍又一遍的练习，转化成我前进的动力。
大学期间，不管是理论课还是专业课的老师，他们都循循善诱、因材施教，和我们一起探索音乐的奥妙，给予了我许多人生启迪。老师常常告诫我们要远离外界的打扰，这样才能专注于专业的学习，逐步提高自己的专业水平。
音乐表演专业提供给同学们许多实践和上台表演的机会，组织参加各种合唱表演和比赛是最常见的一种形式。而合唱是音乐表演中的一个非常重要的部分，对音乐能力的培养与提升能起到十分显著的效果。
音乐舞蹈学院有一个招牌团队，那就是吉林大学珠海学院音乐舞蹈学院合唱团。合唱团组建于2015年，团长何平教授，常任指挥夏炎彬老师。它以音乐舞蹈学院师生为主体，是一个专业又充满温暖的团队。
这是音乐舞蹈学院所特有的平台，在团里不仅能认识许多志同道合的小伙伴，还有很多登台表演与增长见闻的机会。
在这里我们可以将课堂上学习到的理论知识和歌唱技巧用于实践，在舞台上大放光彩。每一次的合唱都是音乐表演者们的一次自我检验的机会，通过多次表演的结果以及指导老师的指点与反馈，我们可以清晰地了解自己的音乐水平，并根据个人的实际情况制定阶段的练习计划，逐步提升自己的音乐表演能力。
▲ 吉林大学珠海学院合唱团获广东省第四届大学生声乐比赛一等奖
这四年来，我作为合唱团的一员参加了许多表演和比赛，比如2018年省教育厅主办的“高雅艺术进校园”活动；2018年珠海市庆祝改革开放40周年“永不停步的征程”交响音乐会等。
其中最让我印象深刻的是第八届《南粤和声》合唱精品音乐会。比赛当天，由于参赛队伍较多，对我们赛前练习走台、排练以及开声有一定的限制。而打开声带对合唱又是至关重要，面对紧迫的时间和空间问题，全团上下都紧张了起来，我们的斗志似乎也被削弱了不少。
所幸夏老师找到了一个空旷的楼梯口，不慌不忙地带领我们进行开声、做最后的调整、进入备战状态。当夏老师扬起手给出预备拍时，大家随即打开歌喉，每个人的情绪似乎并没有受到突发事件的波及，迅速地进入了状态。我置身其中感触甚深，宛如一个磨好刀枪的士兵，已做好了随时上场的准备。
▲ 第八届南粤合唱精品音乐会现场
尽管困难重重，但我们的心始终凝聚在一起，最终如愿呈现出了一个完美的舞台，也收获了满意的结果。经过那次充满“插曲”的比赛和事后指导老师的指点，我明白了作为一个音乐表演者，除了具备过硬的专业素质，拥有强大的内心也是非常重要的。
舞台是一个充满了惊喜和意外的地方，我们永远不知道上场前会发生什么意外。而若想要克服这一点，最终还是要回归到平日里刻苦的训练中，量变引起质变，唯有反复练习才能感悟出音乐表演的真正内涵，让自己有十足的底气和强大的内心。合唱团为吉珠争得了许多荣誉，已然成为吉珠的特色之一。如今，当我再次唱起那些优秀的作品时，我为自己曾经是其中的一员而感到骄傲。
音乐表演者面对的最重要的观众其实是自己。相信这四年在吉珠学习音乐表演的经历，以及跟随合唱团参加许多比赛所积累下的经验，已经让我的音乐表演素养达到一个较高的水平。音乐表演带给我的知识和技能，让我在未来的道路上能走得更加出色。
▲ 合唱专场音乐会——星期音乐会第36期
音乐表演专业旨在培养专业基本功扎实、实践能力强、综合素质高、具备音乐表演（演唱、演奏等）方面的知识和能力的应用型人才。本专业开设有声乐表演、器乐（钢琴）演奏两个专业方向，主干课程有音乐技术理论、中外音乐史、传统音乐、声乐、钢琴、器乐等。
本着教学与实践相结合的教学方针，本专业在进行理论教学的基础上给予学生丰富的外出实践机会，扩宽学生的视野，培养学生能够在文艺团体、中小学、培训机构、文化公司等相关部门从事表演、教学和管理等工作，并为学生日后进一步往更高层次，更加专业的领域深造打下了扎实的基础。
▲ 音乐舞蹈学院女声合唱团获奖
2015年学校投入将近千万元，按照音乐专业教学要求，改善办学环境和专业设备配置。目前有容纳650人音乐厅（电影院）一个，可容纳200人学术报告厅一个、标准的舞蹈课室4间、琴房92间、理论课室3间、数码钢琴教室2间、乐队排练厅一间、MD制作室1间。
▲ 琴房
音乐表演专业经历了一代又一代教育工作者的不断探索与追求，遵循着多元学习的教学思路，从专业结构设置、师资队伍建设、学科课程开设、学术研究等各个方面入手，坚持贯彻用一流的设施设备为办高质量的音乐高等教育提供保障的理念，用一流的专家教师团队建立起一套完整的教学体系，用高标准培养出高水平、高层次的专业人才。
▲ 广东省高雅艺术进校园活动现场
来源 SOURCE
党委宣传部、音乐舞蹈学院
撰文 WRITER
林洪烁
采写 WRITER
彭涵
排版 EDITOR
黄浩天
责编 RESPONSIBLE EDITOR
汤义和、陈宇、林志扬、林悦、廖阔
版权 COPYRIGHT
图文由@吉林大学珠海学院新媒体中心 编辑整理，如需转载，请与工作人员取得联系。
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