学院介绍 | 广东医科大学生物医学工程学院

学院概况

学院概况

信息工程学院成立于2010年12月，2019年更名为生物医学工程学院。学院现设有3个行政机构、2个系、3个基础教研室、2个研究室及2个省级实验教学示范中心。学院现有教工75人，专任教师53人，其中正高4人，副高22人，硕士研究生导师10人，具有博士学历27人，广东省“南粤优秀教师”1人，广东省师德标兵1人，校级教学名师1人。

学院设有信息管理与信息系统、生物医学工程、信息资源管理和智能医学工程4个本科专业。学院拥有生物医学工程一级学科，医学电子与医学影像设备校级重点实验室，生物医学光学和医学信息大数据两个省市共建科研平台。先后获得了国家、省、市和学校多项科研资助，包括中央财政资金资助项目2项、国家自然科学基金8项，广东省自然科学基金11项，广东省“教学质量与教学改革工程”项目资助5项，各类科研经费累计956万元。获得广东省科学技术进步三等奖1项，湛江市科学技术进步一等奖2项。近五年共发表SCI检索81篇，EI检索论文24篇，中文核心期刊论文8篇，申请发明专利7项，软件著作权14项。

学院积极加强与国内外知名单位的学术交流与合作，1996年起我校与日本大阪滋庆教育集团合作办学，信息管理与信息系统、生物医学工程两个专业先后成为双方合办专业，学生毕业时均可获得日方的修业证书。我院始终坚持校企合作办学的模式，与国内五十多家医疗信息化企业、医疗设备企业建立了密切的校企产学研合作关系，与其中20多家单位签订协议共建实习基地，较好地解决了高校人才培养与社会需求脱节的问题。专业自开办以来毕业生一直受到用人单位的青睐，毕业生不仅就业率高，而且就业质量好, 历年总体就业率均在99%以上。

学院2013年组建“大学生创新创业训练中心”，借助省级实验教学示范中心为平台，以“科技创新大赛”为抓手，孵化和培育科技创新项目，积极组织学生参加各类比赛。2013年至2019年期间，我院学生在全国大学生数学建模竞赛中累计获奖达40项，多次参与并获得国家级、省市级专业竞赛奖项累计60余项，大学生创新创业项目获国家级立项8项，省级24项，校级36项。

为了提高学生的创新实践能力，学院2013年启动信息管理与信息系统专业“卓越工程师教育培养计划”，通过“产学研协同创新”工程，采用“3+1”的特色培养模式，强化学生的实践能力，创建医学背景的理工类专业复合型应用人才培养模式。

专业介绍

01

信息管理与信息系统

学制：四年制

科类：理科

授予本科毕业证书、工学学士学位

专业简介：中日合办专业

培养目标及要求：培养德、智、体、美、劳全面发展的，能在医学信息类企业、各级各类医疗机构管理部门、科研单位等从事信息系统或医学网站分析、设计、实施管理和评价；从事信息处理、加工等方面工作的高级专门人才。要求学生掌握医学、信息学、计算机科学与技术、网站技术的基本理论和基本知识；掌握医院信息系统的分析和设计方法；具有较强的应用计算机等现代技术进行信息处理和信息资源管理的能力；具有较强的病案管理和医学信息的统计和分析能力、WEB应用程序开发以及网站设计、管理、维护的能力；具备医学信息学理论知识和综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

主要课程：以管理学、信息学、基础医学、计算机科学与技术为主干学科。主要课程有管理学基础、医院信息系统、基础医学概论、C++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络与通信、数据库原理与应用、数据库开发技术、信息系统分析与设计，高级网络编程、网页制作、网站开发、数字媒体技术等。

就业方向：该专业设有医学信息系统、医学信息二个方向，入学一年后参考学生志愿按相关规定进行分流。医学信息系统方向主要在医院从事医学信息管理、加工、分析、组织、设计和评价等工作，在政府部门、企事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等工作；医学信息方向主要在医院从事医学信息管理、加工、分析、组织、设计和评价等工作，在政府部门、企事业单位从事医学信息的分析、设计、开发、实施、管理和评价等工作。

02

信息资源管理

学制：四年制

科类：理科

授予本科毕业证书、管理学学士学位

培养目标及要求：培养德、智、体、美、劳全面发展的，能在各类卫生医疗机构、医学院校、医疗信息类企业从事信息资源的组织、分析、设计、开发、管理、实施及咨询等工作的高级专门人才。要求学生掌握较强的医学基础知识，计算机科学基础理论和技术方法，特别是网络及数据库的基本理论及技术；掌握信息资源建设与组织、分类、检索、分析及决策等知识。具备程序设计与开发能力，具有熟练运用信息技术采集、组织、加工、集成管理和开发利用信息资源的能力；具备医疗企业运行过程中的信息需求、信息获取和信息分析等方面的能力；具备对医学信息资源进行组织与管理的能力；具备能为决策者提供快速、全面、准确的信息，辅助管理决策的能力。

主要课程：图书情报与档案管理、计算机科学与技术、基础医学为主干学科。主要课程有档案管理学、运筹学、信息描述与组织、信息检索与利用、信息分析与预测、C++程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络与通信、基础医学概论、临床医学概论、病案管理学等。

就业方向：在医院从事医疗信息资源的组织、管理、实施及咨询工作，医学大数据的分析及辅助决策工作及病案管理的统计分析工作等。在政府部门、企事业单位从事信息资源的分析、设计、开发、实施、管理和评价等工作。

03

生物医学工程

学制：四年制

科类：理科

授予本科毕业证书、工学学士学位

培养目标及要求：培养具有良好的人文科学素养，具有社会责任感和职业道德，适应社会与经济发展需要，较系统地掌握专业基础知识和专业基本理论和基本技能，了解生物医学工程类专业的概貌，具有分析和综合能力，具有实践动手能力和不断学习适应发展的能力，勇于质疑，具有创新精神，创业意识和创新创业能力，能够在生物医学工程相关领域从事教育、科研、技术开发、工程和行政管理的人才。

主要课程：以电子科学与技术、生物医学工程为主干学科，主要课程有高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电子线路基础、信号与线性系统、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、生物医学测量与传感器、医学信号处理、医学仪器原理、医学检验仪器原理与设备等。

就业方向：该专业设有医学电子工程、医学影像工程二个方向，入学一年后参考学生志愿按相关规定进行分流。毕业生主要在各级医疗机构、医疗设备公司、医药院校、科研机构和电子信息产业部门等单位从事医学仪器设备的研究、开发、管理和维修等工作。

04

智能医学工程

学制：四学年制

科类：理科

授予本科毕业证书、工学学士学位

培养目标及要求：培养具有良好的人文科学素养，具有社会责任感和职业道德，掌握专业基础知识和专业基本理论和基本技能，了解智能医学工程专业的概貌，具有医学信息处理和大数据综合应用能力，具有实践动手能力和不断学习适应发展的能力，具有创新精神，能够在智能医学相关领域从事教育、科研、技术开发、工程和管理等工作的高素质人才。

主要课程：以医学技术、生物医学工程、计算机科学与技术为主干学科，主要课程有高等数学、大学物理、电子电路基础、嵌入式系统与微机原理、医学信号处理、医学成像技术、智能医学传感器、医学大数据分析与决策、人工智能与机器学习、数据库原理与应用、数据仓库与数据挖掘。

就业方向：医疗器械人工智能以及智能医疗相关企业，大型综合性医院或医疗机构中从事智能医学图像处理、智能检验、智能手术、精准医疗、智能康复、智能医学病案管理、远程医疗等相关工作，高校、研究院所从事智能医学仪器的研发、智能医学系统的搭建、智能医学数据的挖掘以及有关智能的生理心理机制的研究等科研或管理等工作。

05

生物医学工程

学制：2+2学年制

科类：理科

授予本科毕业证书、工学学士学位

专业简介：本专业为广东医科大学与广东食品药品职业学院协同育人试点专业。

培养目标及要求：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握现代工程基础知识和一定的医学科学知识，能在生物医学工程领域从事医学仪器设备的研究、应用、管理和技术开发的高级专业人才。要求学生掌握数学、物理学、电子学、计算机科学、医学仪器设备的基础理论和基本技能；掌握医学信号的采集、分析和处理方法；具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

本专业的特色是，采用协同育人的创新人才培养“2+2”模式，既依托广东医科大学生物医学工程专业的优势，又结合广东食品药品职业学院省示范校建设专业和省二类品牌专业——医疗设备应用技术专业的特色，联合构建具有协同培养特色的四年制应用型本科教育体系。该专业实施分段式培养，前两年，在广东医科大学借助其生物医学工程专业基础稳实的优势，采用以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和创新教学方法，夯实学生的生物医学工程专业理论基础，引导学生形成良好的治学习惯，提升学习能力；后两年，在广东食品药品职业学院完成相关生物医学工程职业技能课程的学习，采用医院见习、医疗器械设备企业见习相结合，校内实训与校外实训相兼顾，并推行双导师制（学校导师与企业导师共同参与），切实加强学生实践应用能力和创新能力。把学生培养成为能动手，能思辨，能管理，能创新，且与社会涉医疗器械设备行业用人需求能够紧密对接的四能新人。

主要课程：以生物医学工程、电子技术、计算机科学与技术为主干学科，主要课程有高等数学、物理学、基础医学概论、临床医学概论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电线、程序设计、计算机网络及应用、单片机原理、医用传感器、医学诊断仪器原理与设备、医学治疗仪器原理与设备、医学图像处理、生物医学测量与传感器、超声诊断仪器原理与技术、CT与MRI原理与设备、医学影像设备管理与维护等。

就业方向：医疗机构、医疗设备公司、医药院校、科研机构和电子信息产业部门等单位从事医学食品设备的研究、开发、管理和维修等工作。

来源/广东医科大学招生办