人才培养方案先行！华珠这场论证会信息量有点大......

为落实学校《关于做好 2020 级本科专业人才培养方案制(修)订工作的通知》文件精神，按照人才培养方案制(修)订工作安排，7月20日，我校组织召开了2020 级本科专业应用型人才培养方案论证工作会。本次论证工作会议分四组进行，由学校教学指导委员会委员担任论证专家，以二级学院为单位，逐一论证所属各专业的人才培养方案。

每位论证小组组长在会议开始前对工作程序与要求、论证的主要内容、论证重点等几个方面对本次论证工作做了进一步说明。各二级学院教研室主任对21个专业的人才培养方案以及各专业的不同培养模式进行了汇报，并对人才培养方案的培养目标、培养要求、核心课程、学时和学分、课程体系、培养过程和培养模式、考核方式、毕业要求、教学进程表、选修课程等有关项目进行详细汇报。

专家组对学校制定的指导性意见与工作程序、各二级学院的精心组织与各专业负责人的敬业精神给予了充分肯定，并分别从专业人才培养方案的制订依据、制订原则、人才培养模式、专业培养目标、课程体系建设、总学时学分等方面进行了点评与指导。随后，专家及专业教师之间还进行了互动答疑，就制定人才培养方案的核心问题如专业人才培养目标是否合适，培养方案、课程体系设计是否合理，如何突出学生的能力与素质培养，是否吸纳行业、企业专家参与培养方案研制与论证，理论与实践学时学分比例是否合适，是否符合《国标》课程设置等相关要求，各专业教研室主任根据专业现状都一一做了回答。

副校长林伟初强调，专业人才培养目标应与我校的办学定位和培养目标一致，哪一类课程能体现国际化要明确。课程设置应以《国标》为标准，专业基础课与专业核心课程的比例应更优化，若要修改专业核心课程应做好充分的论证。教务处处长赵卫平指出，在论证过程中，课程建设都应紧紧围绕《国标》标准开展，课程是否都开足开齐。

校长梁深洪对本次人才培养方案论证会给与了充分肯定，对各专业负责人的工作表示感谢，同时指出人才培养方案制定工作，是学校进一步落实立德树人根本任务，坚持“以人为本”，推动落实以学生为中心的人才培养理念的具体体现，也是提升本科教育质量的重要抓手，希望各教研室能够进一步优化课程体系，加强实践教学，融合国际化的要素，为推动学校国际化办学奠定坚实基础。

此次人才培养方案论证会的召开，将进一步明确我校2020级专业人才培养方案的制定思路，对专业人才培养方案的完善起到了积极的推动作用。我校将认真落实好专家的修改意见，认真贯彻好教学指导委员会专家成员的指导性要求，出色完成好2020级专业人才培养方案的制定工作。

根据专家论证评分，最终评选出优秀人才培养方案。

一等奖为会计学；

二等奖为汉语言文学、电气工程及其自动化；

三等奖为人力资源管理、摄影、视觉传达设计。

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