“院”来是你 | 机电工程学院那些事er

机电工程学院是广东科技学院重点建设的工科学院之一。学院坚持立足东莞、服务广东、面向全国的定位，围绕智能制造和新一代信息技术等领域设置专业，为粤港澳大湾区建设培养应用型人才。2020年招生的专业有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、汽车服务工程、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、自动化、机器人工程等9个本科专业，以及机电一体化技术、电气自动化技术、新能源汽车技术等3个专科专业。

师资队伍与教学资源

学院现有专任教师124人，其中高级职称教师35人，师资队伍结构合理、实践经验丰富、教学效果突出。承担国家级课题6项，省、市级课题50余项，其中省级重大科研项目12项，院级课题100余项；出版教材16部；在省级、国家级刊物上发表论文1000余篇；获得各类专利100余项。

学院建有物理实验室、力学实验室、机械设计实验室、金相实验室、液压与气动实验室、PLC实验室、单片机实验室、高频电子实验室、电力电子实验室、3D打印实验室、无人机实验室、工业机器人实验室等56间，学院还建设了电工电子实验中心、机械工程中心、汽车工程中心等校内实训基地，仪器设备总值2800余万元。其中汽车工程中心被确定为省级高等职业教育实训基地，电工电子实验教学中心被确定为省级实验教学示范中心。

合作企业

学院注重与区域产业合作，与广东步步高电子工业有限公司、易事特电源股份有限公司等近百家企业建立了校企合作关系。学院与多个产业园区和企业成立特色人才培养创新班。例如，与香港科学园联合开设“大湾区科技成果转化创新班”，与中天联科国际信息产业园联合开设“机器人创新班”，与易事特集团联合开设“电力电子技术创新班”，与平安财险联合开设“车险定损特色人才创新班”等，创新班采用“3+1"校企合作协同育人模式，以就业为导向，强化创新能力、解决实际问题的能力，提高毕业生专业竞争力，缩短工作岗位适应时间，毕业生的就业率一直保持在98%以上。

学院风采

近年来，该学院学生参加国家、省级和市级各项竞赛，有211人次在97个项目中获奖，其中国家级8项、省级72项。如在东莞大学生科技创新节创新技能竞赛中，连续5年获得无动力环保小车设计与制作竞赛第一名；2015年参加全国应用型人才技能大赛“诺信杯”模具设计与制造大赛荣获一等奖；2016年参加广东省工科大学生综合实验技能大赛荣获一等奖；2019年参加第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛中获得一等奖；2019年参加第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛获得一等奖。

本科专业

机械设计制造及其自动化

培养目标：

本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区机械行业的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面基础知识、基本理论及应用能力，能在机械制造领域从事机械设计制造、设备研发、质量管理以及企业运行管理等方面的工作，具有创新意识和工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程：

工程制图、C语言程序设计、电工电子技术、工程力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动控制、数控技术、工业机器人技术、机械CAM技术、机械产品设计、机电一体化系统设计、机械制造装备设计、现代企业管理等。

金工实习、SolidWorks软件应用、大学物理实验、绘图综合训练、机械原理课程设计、机械设计课程设计、液压与气压传动课程设计、机电传动控制课程设计、电工实习、数控机床编程与操作、工业机器人认知实习。

专业特色：

教育部协同育人项目依托专业、校级教学团队依托专业、校级重点建设专业

就业方向：

主要从事机械产品的设计与开发，机械制造工艺规程编制及工艺装备设计，产品质量监控、检测与分析，机械设备的管理与维护，机械产品生产过程的运行、组织与管理等工作，就业前景广阔。

专业优势

实践教学：建有物理实验室、力学实验室、金相实验室、机械设计实验室、电工电子实验中心、机电一体化实验室、无人机实验室、工业机器人实验室、机械工程中心等。实验室实行开放式管理，满足学生实践能力培养的需要。

机械电子工程

培养目标：

本专业面向粤港澳大湾区特别是东莞地区机械、电子行业一线需求，培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能够从事机电一体化产品的设计、制造、控制、应用研究和生产管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：

工程制图、C语言程序设计、电工电子技术、液压与气压传动、机械设计基础、传感器原理及应用、单片机原理及应用、控制理论基础、电气控制与PLC、机械制造基础、机电一体化系统设计等。

专业特色：

教育部“新工科”项目依托专业、教育部协同育人项目依托专业、校级一流专业（培育）、工程教育认证试点专业

就业方向：

主要在机械制造、电子产品生产、机电一体化设备研发等行业就业，从事机电设备系统及元件的设计、制造、电气控制开发及机电设备的运行管理与营销等工作。

专业优势

实践教学：建有物理实验室、力学实验室、机电一体化实验室、PLC实验室、机械设计实验室、电工电子实验中心、3D打印实验室、工业机器人实验室、机械工程中心等。实验室实行开放式管理，满足学生实践能力培养的需要。

材料成型及控制工程

培养目标：

本专业主要面向东莞地区制造行业，培养具备机械科学、材料科学、计算机应用等领域的基础知识、应用能力的高素质应用型人才。

主要课程：

工程制图、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、工程力学、材料科学基础、材料成形工艺、先进制造技术、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具CAD、模具CAE、模具CAM、数控机床编程与操作、快速成型技术等。

就业方向：

新材料开发、材料成形工艺设计、模具设计与制造、模具CAD/CAE/CAM、数控加工编程、检测与控制、销售、生产管理等。

汽车服务工程

培养目标：

本专业面向东莞地区汽车行业，培养具备机械工程、汽车技术、经营管理等领域基础知识、应用能力，懂技术、善经营、能服务、会管理的高素质技术应用型人才。

主要课程：

新能源汽车技术、智能网联汽车、汽车电子商务、汽车性能检测、汽车电子控制技术、汽车金融、车辆鉴定与评估、汽车商务与服务管理、汽车国际贸易理论、汽车设计软件与应用、汽车构造等。

就业方向：

新能源汽车推广与服务、汽车产品设计与制造、汽车电商与营销策划、汽车金融服务、车辆鉴定与贸易、汽车企业管理等。

电子信息工程

培养目标：

本专业面向东莞地区电子信息行业，培养具有现代电子技术、电子系统设计领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：

电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理及应用、信息论与编码、高频电子线路、传感器与检测技术、通信原理、EDA技术及应用、DSP原理及应用、嵌入式原理与应用、电子系统设计与开发、MATLAB基础与应用等。

就业方向：

电子产品设计、信息通信系统产品设计、生产制造、应用开发、使用维护、销售和技术管理等。

自动化

培养目标：

本专业面向东莞地区自动化行业，培养具有自动化检测和控制领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：

电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机及拖动基础、电气控制与PLC、电力电子技术、计算机控制原理、过程控制技术、现场总线技术、运动控制系统、工厂供电技术、智能控制技术、智能仪器设计等。

就业方向：

产品设计、制造、调试、运行、维护管理、PLC编程、工业机器人系统集成、以及产品测试、销售及技术服务等工作岗位。

电气工程及其自动化

培养目标：

本专业面向东莞地区电能生产、传输、利用等行业，培养具有电气及其自动化工程领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：

电路原理、电机及拖动基础、电气CAD、电气控制与PLC、电力电子技术、运动控制系统、工厂供电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压绝缘技术、发电厂电气部分、人机界面技术、新能源发电技术等。

就业方向：

规划设计、电气设备制造、电网建设、系统调试与运行、保护与系统控制、状态监测、维护检修、组织管理等。

机器人工程

培养目标：

本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区机械行业的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面基础知识、基本理论及应用能力，能在机械制造领域从事机械设计制造、设备研发、质量管理以及企业运行管理等方面的工作，具有创新意识和工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程：

工程制图、C语言程序设计、电工电子技术、工程力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动控制、数控技术、工业机器人技术、机械CAM技术、机械产品设计、机电一体化系统设计、机械制造装备设计、现代企业管理等。

金工实习、SolidWorks软件应用、大学物理实验、绘图综合训练、机械原理课程设计、机械设计课程设计、液压与气压传动课程设计、机电传动控制课程设计、电工实习、数控机床编程与操作、工业机器人认知实习。

专业特色：

教育部协同育人项目依托专业、校级教学团队依托专业、校级重点建设专业

就业方向：

主要从事机械产品的设计与开发，机械制造工艺规程编制及工艺装备设计，产品质量监控、检测与分析，机械设备的管理与维护，机械产品生产过程的运行、组织与管理等工作，就业前景广阔。

专业优势

实践教学：建有物理实验室、力学实验室、金相实验室、机械设计实验室、电工电子实验中心、机电一体化实验室、无人机实验室、工业机器人实验室、机械工程中心等。实验室实行开放式管理，满足学生实践能力培养的需要。

通信工程

培养目标：

本专业面向东莞地区移动通信和计算机通信等行业，培养具有现代通信领域的基础知识、专业技术和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：

通信原理、通信电子线路、计算机通信与网络、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、移动通信系统、多媒体通信技术、接入网技术、计算机通信系统、网络系统工程、程控交换技术。

就业去向：

移动通信开发、通信产品设计生产、通信线路规划、智能通信技术应用、通信设备运行与维护、新一代通信服务与推广等。

专科专业

电气自动化技术

培养目标：

本专业面向东莞地区电气自动化行业，培养具有电气自动化领域的基本理论、基础知识和专业技能的高素质技能型人才。

主要课程：

电路基础、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、电气控制技术、单片机与接口技术、传感器与检测技术、自动控制原理、可编程控制技术、电力电子技术、工厂供电技术、工业机器人等。

就业去向：

自动化产品设计、制造、调试、运行、维护管理、PLC编程、工业机器人应用、产品测试、销售与服务等。

机电一体化技术

培养目标：

本专业主要面向东莞地区机电一体化行业，培养具有现代机电一体化领域的基本知识、专业技能的高素质技能型人才。

主要课程：

机械制图及计算机绘图、电工电子技术、液压与气压传动、机械设计基础、SolidWorks软件应用、电气控制与PLC、传感器原理及应用、机械制造技术基础、机电一体化系统设计、工业机器人技术、机电设备故障诊断技术等。

就业去向：

机电一体化设备维护、调试、操作、制造、安装、营销、管理等。

新能源汽车技术

培养目标：

本专业面向东莞地区新能源汽车行业，培养具有新能源汽车技术领域基本知识、专业技能的高素质技能型人才。

主要课程：

新能源汽车结构原理、新能源整车控制系统、新能源汽车电机驱动、新能源汽车高压电安全技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车电池技术、车辆鉴定与评估、汽车营销与商务管理、汽车新技术、智能联网汽车技术、汽车电子商务等。

就业去向：

新能源汽车装配与调试、电动汽车检测与技术管理、新能源汽车维护与管理、汽车金融服务、汽车电商与营销策划、车辆鉴定与评估等。

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温馨提示：可以阅读原文了解

1.@广东科技学院2020年本科插班生：这些缺的材料需要补交！

2.关于广东省2020年普通高校本科插班生招生考试成绩复查有关事宜的通知

3.关于报考广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试的考生提交建档立卡贫困家庭证明材料的公告

4.广东省2020年本科插班生招生考试录取最低控制分数线公布

5.“院”来是你 | 计算机学院大型分析现场

图片设计 | 招生宣传服务中心 黄麟童

微信编辑 | 招生宣传服务中心 邝美霖

指导老师 | 蔡伟健

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