莘村中学2021年上半年心理事件回顾

part.1心理活动

心理普查

为贯彻关于“心理健康教育”的“八个一”活动的部署和要求，我校本学期采用了问卷星进行心理普查，采用中小学生心理健康测验（高年级版，本量表适合四年级至高三年级学生）对初中部和高中部每一位学生进行心理健康状态摸查。心理老师和班主任查看本班需要关注的学生的测评报告，对有心理困扰和心理问题的学生开展有效的心理辅导，对疑似精神障碍患者及时提供协助，对个性孤僻、有自残倾向的学生的情绪不稳定时段安排专人陪护，防止出现安全问题。

青春期系列心理讲座

为了让学生更了解青春期的有关知识，解答不同年级学生在青春期阶段遇到的困惑，本学期心理辅导中心面向各年级开展了主题为“下一站幸福”“我与你的距离”“拥抱青春，向阳花开”“守护少年的你”“青少年综合自我保护”青春期心理讲座。

乘风破浪 决战高考

为帮助高三学生做好考前心理状态调整，指导学生以积极饱满的精神状态、良好的心理适应能力做好冲刺复习，顺德区教育发展中心组织优秀心理教师开展送心理辅导到校活动。4月8日下午，来自各校的22名专职心理教师来到我校开展2021年心理辅导助力高考活动，协助我校学子更好地调整自我，笑迎高考。

初三备考心理调适讲座

为了助力初三学子在备考期间保持良好的心理状态，学会用科学的方式进行自我判断、规划，激励其树立正确的目标，科学应对初三学习。4月21日下午，我校特邀国家高级心理咨询师、广东省家庭教育讲师团金牌讲师郝东老师为初三年级学生举办了一场主题为“判断 预测 决策 行动”的心理讲座。

“525”心理游园活动

5月25日是全国心理健康日，“525”谐音“我爱我”。这一天是为了提醒大家关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

心理辅导中心于5月27日组织开展了“525”心理健康月之心理游园活动。通过播放心理电影、开展趣味游戏，科普心理知识，缓解学生在学习、生活上的紧张感和压力，提高自身的心理健康水平，达到让学生关爱自己、关注心理的目的。

part.2心理辅导、心理（班会）课

心理辅导、心理课

本学期心理辅导中心辅导人数达到176人次，学生主要咨询的问题有学习压力、人际交往、情绪调节、父母关系等问题，并且对需要积极关注的学生制定方案跟踪辅导。本学期我校初一到高三六个年级都开设了心理课，心理辅导中心根据每个年级的心理发展特点和现实需要设计不同主题的课程。通过心理辅导和心理课这两个主要阵地，积极开展心理健康教育工作，为学生的心理健康保驾护航。

生命教育主题活动

为了贯彻《佛山市教育局关于开展2021年佛山市中小学幼儿园“心理健康教育月”活动》的通知，以及更好地让我校学生学会预防和调节春季抑郁情绪，学会珍惜生命，善待自己，3月中旬，在德育处和心理辅导中心的合力组织下，我校分别在初、高中部开展了主题为“积极情绪 快乐成长”生命教育主题班会。

教研活动

为了提升我校心理科组教师素养，加强校际间科组的交流，实现教师间互相学习、共同成长，4月2日，我校心理科组开展了题为“潜意识图像卡OH卡在心理辅导中的应用”的教研活动，区内各校心理教师前来观摩指导。同时，我校心理教师积极参与区里举办的教研活动。

part.3成长与收获

成长与收获

在学校领导的大力支持和心理辅导中心的努力下，我校心理辅导中心进入第二批佛山市中小学“星级”心理辅导室评审活动实地考察环节，同时在课题申报、论文获奖方面也取得了一定的成绩。这也为我校在“星级”心理辅导室升级、课题研究、论文发表等方面给予了更多的信心和支持。

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心理健康教育更多的时候是一种“隐性”的教育，是一种潜移默化的过程，其效果并不是立竿见影的。今后我校为使心理健康教育朝着健康、科学、有效的方向发展，也将继续努力贯彻、努力做到“爱心润心田，润物细无声”。

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