7月5日上午,我校2021年暑期清华博士进校园系列讲座开班仪式在电教室举行。
为降低疫情传播风险,开班仪式通过“云视频”的方式举行。郑武校长,教学处李成林主任、徐海辉副主任,创新实验班班主任徐宝民老师与我校创新实验班的全体同学共同参加了本次开班仪式。
01
现
场
连
线
上午9时,视频正式接通。同学们兴奋不已,纷纷化身“小粉丝”,向博士讲师们挥手问候。
02
博士简介
李俊杰
现清华大学哲学系在读博士生,研究方向为政治哲学。本科和硕士就读于中山大学哲学系。兴趣爱好广泛,希望能与同学们多交流。
谭文章
现清华大学哲学系在读博士生,主要研究现象学与宗教学,尤其关注自我问题与人格理论。
刘逸
现清华大学科学史系在读博士生,研究方向为近代早期医学史和生理学史。本科和硕士就读于北京师范大学哲学系。
马廷辉
现清华大学外文系在读博士研究生,研究方向为语言、心理与认知。现担任班级团支部书记、博士生讲师团讲师,入选清华大学“立言计划”。
李叶鹏
现清华大学在读博士,专业为历史学,研究方向为近代经济史和中国共产党党史。2011年考入清华大学历史系,本科、硕士均在清华就读。很高兴认识龙华中学的各位老师和同学,希望我们共同成长,共同进步。
葛方正
现清华大学科学史系在读博士研究生。本科毕业于南开大学文学院汉语言文学专业;硕士毕业于上海交通大学科学史与科学文化研究院科学技术史专业;目前研究方向为科学文化、科学方法论与新达尔文主义。
03
校
长
寄
语
郑武校长向六位博士梳理了我校的教学历史沿革,阐释了我校的“和美”文化内核,并对六位讲师的到来表示了热烈的欢迎和诚挚的问候。
04
开讲啦!
讲座一:哲学反思导论
李俊杰博士
“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而思维决定思想……”
李博士援引培根的哲学名句向同学们说明了反思的重要性。他通过“我是谁”这个经典命题、休谟的挑战与康德的回应,为同学们清晰呈现了反思的过程及其中蕴含的趣味性。
讲座二:批判性思维
谭文章博士
从“父子骑驴”的故事入手,谭博士主讲了现代社会一种重要的思维能力——批判性思维。
“批判性思维的对象是需要辩护的信念,它非批判一切。”通过概念阐述及papi酱的视频放送等方式,李博澄清了批判性思维与“杠精”思维的差别,并系统全面地再区分了无需辩护的信念与需要辩护的信念、事实与规范间的差异。
05 对话讲师
“休谟以因果律推论因果律不可知是否矛盾?“
“我们应该如何养成反思的习惯?”
“如果情感表达是无需辩护的信念,我们如何看待有些情感表达会得到批判呢?”
……
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博士的分享启迪了同学们的思考。提问环节,同学们或问、或听、或辩,与博士们共同探讨讲座中的疑虑或反思之处,思维的火花在交流中精彩碰撞。
本次博士系列讲座将持续开设六周,同学们将源源不断地汲取知识的养分,为自己的高中生活打开一片更广阔的的思维天空。
图文|李若然
编辑|李若然
审核|郑超 柳嘉慧
深圳市龙华中学
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