修德赋能 做沙中教师
五育并举 育社会栋梁
●离离暑云散,袅袅凉风起。又是一年夏末秋初,新的学年款款而来。
2021年8月20日,新入职沙井中学的十多位朝气蓬勃的新教师齐聚高中三楼第一会议室,与学校领导、部门负责人“初相见”。新教师们观看学校宣传视频,开展生动的自我介绍,见面会在轻松愉悦的氛围中进行,会议由科研处副主任张玉蓉主持。
8月20—22日新教师入职培训系列活动有序开展……
一
助师融校 走向未来
沙中
金如湘校长以《幸福学生 成就教师 发展学校》为题,向各位新教师们介绍学校的整体情况,以此帮助新教师更好融入沙中。从学校的办学理念、办学特色、办学成果等进行全面阐述,介绍我校特有的“五步探引”课堂教学模式,与新教师们分享自身的教育教学之路,希望新教师们在沙中收获成长与幸福。
办公室梁淑贞主任介绍学校常规考勤及相关事宜,并向新教师展示线上申请操作。祝愿各位新教师在沙中快乐教学,幸福生活。
二
学术精进 课堂高效
沙中
01
教学处陈霞主任以《以教为乐 随心而为》为题进行教学常规培训。就“教师”这一角色定位,希望新教师们确定自身的成长目标,并不断进取。同时,她还结合自身的教学经验,为新教师提供教学建议。
02
满玲玲副主任就学校特色教学模式——“五步探引”进行专题培训。她分别从历史渊源与目的意义、成型的理论模式、课例研究三方面展开,结合自身的教研公开课解读“五步探引”教学模式。
03
优秀教师杨娟老师以《仰望星空 脚踏实地》为题,分享其教学经验。杨老师讲述自身的教学经历,建议各位新教师多多实践、主动参与。她还从关于教学的四个问题入手,向各位新教师分享了满满“干货”,鼓励各位新教师以教育为事业、以教学为常态,尽快成长。
三
春风化雨 润物无声
沙中
刘建梅副校长做学校德育常规培训
她提出对新教师的四点希望与建议:1.尊重和热爱学生;2.为学生带来安全感;3.养成高效、细致、认真的工作作风;4.具有高尚人格,端庄仪表。
01
陈永红老师做班主任经验分享
陈老师指出“责任心”是班主任做好一切工作的前提,她认为,班主任还应该要有5种能力:全面了解学生、正确评价学生、转化后进生、选拔并培养学生、组织班级活动。结合一个个具体可感的案例,图文结合,为新教师们输送宝贵经验。
02
蒋景平老师做班主任经验分享
蒋老师以《有志与无悔》为题,分享自己的班主任工作经验。以智慧、情志、意志三点展开,讲述自己的班主任故事,滴滴小事,终聚善果,用真心搭建起师生、家校的桥梁,一步一脚印,无悔教师路。
03
德育处付国斌主任介绍学校德育常规工作
四
生涯规划 圆梦沙中
沙中
余迅副校长作题为《做个幸福的人民教师》的生涯规划培训讲座。
余迅副校长认为幸福教师应该是“身心健康、家庭美满、事业有成”的,并为新教师提出三点建议:1. 一旦确认做教师,就要把教书育人当做终生的事业;2.学习、学习、再学习;3. 争当教育实践家。他还指出青年教师应要有责任意识,勇于承担时代使命,主动引领教育发展。
宝安区年度教师——
李平老师做《抱守初心 永不停步》专题分享
李老师从我是谁、我的成长三阶段、给青年教师的心灵鸡汤三方面,向各位新老师讲述着自己的教育经历,娓娓道来、真切感人。针对教育工作中的人与事,她还为新教师提出了诚恳建议。
姜云良主任就科研处常规工作作布置和要求,对新教师如何开展日常教研给予指导,关于专业阅读、教学反思、课题研究等方面的提醒与建议将助力新教师快速成长。
新教师·新感悟
熊奇:清华大学(研究生)
首先非常感谢学校给予了我们这一次培训机会,让作为非师范生的我在进入新的工作岗位之前对教师这个职业有了更深入的认识。
其次,在听完几位老师的分享后,我惊讶于她们在经过这么多年的工作后依然保持着一份纯真和激情,尤其是李平老师,在执教十年依然是活力四射,看待世界依然能保持一份初始的童真,这在久经职场的人身上实在是难能可贵,我希望也能如她们一样一直保有一颗童心和初心。此外,敬佩于她们的坚持不懈,在工作中无论遇到多大的困难,尽管也曾痛苦和迷茫,但最终她们咬牙坚持战胜了自我,也战胜了困难。感动于她们对待学生们是将自己的一颗炽热真心捧在他们面前,她们真正做到了关爱学生、尊重学生,始终把学生当作自己的孩子一般放在心上,这样无私地关心和爱护,最终也换得了学生们的真心和爱戴,换来了学生们的成长和进步。
这次的培训让我看到了许多优秀教师的成长过程和经历,让我看到了一位优秀教师该有的品质和能力,我希望在成为一名合格教师后,努力成为一名优秀教师,再进一步奋斗能够成为专家型教师,一直向着这样的职业规划前进,最终实现自我的价值和理想。
向青青:中山大学(研究生)
培训中,在校长及各位主任的指导下,我对学校学生和各项工作开展的情况有了进一步的了解;在各位优秀教师和优秀班主任的讲座中,我获益匪浅、受益良多,既感叹于老师们丰硕的教学成果,更感叹于老师们和学生之间的融洽相处。
正如总书记所说:“要给学生一碗水,教师要有一桶水,甚至一潭水。”在今后的教学工作中,我将坚持学习,养成终身学习的习惯,努力提升专业知识和教学技能,拓宽知识面。我会向优秀的老师们看齐,向他们学习请教,全方位的提升技能,备好每一节课,做到“无备课,不上课”,提高自己的教学质量,引导学生树立正确的价值观和人生观,努力做一位可靠的同事和学生们喜欢的老师。
吕纯萍:中山大学(研究生)
在参加培训之前,我自认为中学生教育是一件很简单的事,听了这两天的讲座后,我发觉,这一项艰巨的挑战。我深刻地记得余校说过,中学生是所有学生中的“魔鬼”,而刚进入工作岗位的新教师又是处于“归零”的状态。这样一来,中学生教育确确实实是一项挑战。而我们要尽快适应、认清定位、虚心请教、熟悉教材......才能从容地面对这些挑战。作为一名青年教师,我看着优秀教师们神采飞扬地分享着她们的教育智慧,便暗下决心,我要与她们同道,成为“眼里有光,心中有爱”的优秀教师。
舒宇琦:华东师范大学(研究生)
此次培训让我受益匪浅。领导们和优秀教师们的教育经验分享和职业生涯规划分析令我闻之如饮醍醐,让我对自己应该成为怎样的老师有了初步的想法。我想做一个积极向上,勇于承担,教学技能过硬的好老师。首先要在平日的工作中珍惜每一次上课的机会。认真备课,理解课标,研读文本,选择教学内容,设计好每一节课,并且不断反思,不断改进,在研究的状态下工作,勤于总结。
其次,要不断学习巩固专业知识,在实践中提高教育教学技能以及扩宽知识面来应对学生的学习需求。在实践和学习的过程中,多和同事交流,多向领导和前辈们请教,以此提升自己的教学和班级管理水平,做一名优秀好老师。
马璇蕾:华东师范大学(研究生)
短暂的教师培训使我受益匪浅,为我即将开启的教育之路,立起了一盏明灯。
一、作为一名新教师,应当树立自我方向感
培训的第一天校长以及教学处主任便给我们详细介绍了学校工作规范和制度,并结合相关事例进行了说明。使我认识到要成为一名合格的教师并非易事,如同其他工作部门一样,要遵守规章制度,付出艰巨的努力。
二、作为一名新教师,应当给予学生安全感
教师不仅是文化的传递者,更是学生的心理辅导者。德育处主任为我们介绍了学校的德育工作,其中强调了教师对学生心理健康的关注。作为一名教师,不仅要懂教育学,更要懂心理学等,应了解学生的心理特点、心理困惑和心理压力,及时给予帮助和排解,培养学生健康的心理品质,从而给予学生心理上的安全感。其次,教师在教学的过程中,要适时改进教学方法和策略,以新鲜的教学姿态面对学生,上好每一节课,使学生能够从心灵深处接受我的教学,给予学生学习中的安全感。
三、作为一名新教师,应当逐步建立归属感与成就感
在以往的学生生涯中,我个人对教师一向是十分崇敬的,但是对如何成为一名合格教师,乃至优秀教师是缺乏认识的。
总之,经过这次新教师的培训,我明白,作为一名教师,应当具备上课的热情,上好每一节课,尊重和关爱每一位学生,在不断地磨砺中进步和成长。
梅雨:华中师范大学
(研究生)
从“学生”到“教师”的身份转换之际,短暂的岗前培训不仅使我更加清楚地认识到了成为一名合格的人民教师所应具备的素质和能力,更让我受益匪浅,感触颇多。
金校对沙中整体情况的介绍,使得我对沙井中学有了更加清晰的认知。针对本校学情所提出的“五步探引”教学模式使我深刻感受到了沙中作为一所老校具备的担当以及对其教学工作的重视。此外,我还意识到,作为一名教师如果只是具备渊博的学识是远远不够的,老师不仅是知识的传播者,其更是学生学习的榜样。因此,在今后教学工作中,我不仅要重视日常的教学质量,更要注重对学生品德的培养,发挥教师“育人”这一重要使命,在实际教学工作中践行“学高为师,身正为范”。
班主任经验分享更使我意识到了班主任这一工作对学生成长的重要性,以及担任班主任工作所获得的幸福感与成就感对一名教师的重要意义,这也坚定了我想成为一名班主任的决心。
我将会把这次培训所收获的宝贵经验,尽快应用到我今后的日常教学与班级管理中去,争取早日成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师!
伍宇平:华南师范大学(研究生)
这次培训是我们走上教师岗位前的最后一课。在这两天中,我了解了学校的基本概况,学习了“五步探引”教学模式、班级管理技巧和职业生涯规划等方面的内容。我想分享自己其中的两点感想:一是真诚对待自己的课堂和学生。陈主任的分享让我感受到了教师的每一节课堂都要用心对待。手抄教案、教材上满满的笔记都将会是我们成长的痕迹。此外,陈永红老师分享了她和学生、家长之间的感人小故事,让我明白了真心是能够换取真心的,爱也是可以传递的。当学生们观察到我们老师正能量的行为,他们也会以同样的行为对待他人。二是我们教师要培养讲故事的能力。我们在学校的时候,要善于积累自己或者身边的案例和经历,我们老师既可以借鉴这些案例,也把这些故事告诉学生,作为教学和德育的素材。总之,希望自己能真诚对待教育事业,有所付出,有所爱,有所得。
徐伟玲:华南师范大学
(研究生)
作为一名新老师,能接受到沙中如此完备的入职培训,既荣幸又感激。此次培训,让我获益匪浅。既充分了解了学校概况和校领导们对新老师的要求;又听到了许多优秀前辈的经验分享,感受到了优秀班主任、优秀青年教师的风采。更重要的是,这次培训给我们新老师提供了很多法宝,在如何度过新教师三年关键期中尤为宝贵,如金校倡导的“五步探引”教学模式就为新老师的教学提供了十分具体的指引;再如宝安区年度教师李平老师提倡的边教学边研究、坚持做好日常教学及工作的反思、珍惜每一次机会、做到极致等也为新老师的成长之路指明了方向。有了这些干货的加持,不免让即将上岗的我心中多了几分踏实。前行路上,我将不忘初心,以生为本。
孙玥:南昌大学
(研究生)
在本次培训中,我豁然开朗,受益良多,对教师这一神圣的职业有了更深入的了解。各位领导及优秀的前辈教师的分享,告诉我们以后如何教人育人,为人师表,以德为范,因材施教,严爱相济。更让我明白了教师这一职业的重要和神圣。
作为一名将要踏入工作岗位的新老师,通过两天时间的新入职教师培训后,发现我之前的过于理想化了。优秀前辈们的耐心讲解使我有了许多深刻的思考。作为一名体育老师,穿衣和举止要得体,大方、阳光,教态得体,时刻注意自己的言行,为学生树立一个好的榜样,身正为范。
作为一名教师,不仅对自己选择的职业负责,更应对那一双双清澈的目光负责,要对得起学生的未来。因为,学生只有一个未来!
谌璐:吉林大学
(研究生)
短暂的培训,让我认识了许多优秀前辈,尽管他们的经历各不相同,但他们都具备了细心、耐心、高效、认真、刻苦等优秀品质,而这些珍贵的品质是最值得我们新教师学习的。非常感谢这两天所有优秀教师的经验分享,他们怀着真诚之心告诉我们每个教师必经的坎坷与艰辛,也向我们传递了作为普通教师和班主任所收获的成就感与幸福感。成长的过程必定要付出汗水,但我相信在之后的工作中,每当我想起这些前辈的鼓励,都能再次鼓起勇气奋力前行,践行我们的学校精神:不畏艰难、不懈努力、不断超越。
杨清萍:北京师范大学(本科)
第一天上午培训内容主要是各位领导介绍了学校和教师工作概括,然后金校长介绍了他的办学理念和学校的教学模式,“五步探引”的教学模式给了我很大的震撼,让我真切感受到了沙中作为一个老校的底蕴和魅力;下午的培训内容主要是教学方面,我虽然有过两次学校实习经历,但这次培训让我更深入地认识到教师工作的重点与难点。第二天的培训内容是教师的德育工作和自我发展,前者让我认识到班主任工作的困难与意义,后者则向我展示了未来的无限可能,让我对未来的教师之路充满期待。
总之,这次培训,第一次让我接触到了一线教师的实际工作内容和肩上所承担的责任,给了我极大的启发与震撼。
“凡你所至,皆为热土;愿你所为,不负韶华。”本次培训活动内容充实、组织有序,新教师们从中聆听前辈经验,不断学习进步。愿新教师们发扬沙中精神,不畏艰难,不懈努力,不断超越,共创沙中新辉煌!
THE
END
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文字| 钟跃纯 张玉蓉
编辑| 钟跃纯
初审 | 梁淑贞
终审| 金如湘