教学视导明方向 交流研讨促提升——顺德区教育发展中心莅临杏坛中学开展教学视导工作

11月9日，顺德区教育发展中心彭安生书记、教研室李忠华主任、谢植宣副主任带领各学科高中教研员莅临我校开展2021学年第一学期教学视导工作，为我校三个年级的教学进行全方位的把脉指导。我校魏朝辉校长、李燕副书记、李锦辉副校长、肖坚副校长等行政全程陪同。

本次活动涵盖三个年级九大学科，教研员深入杏中课堂，共听了28节视导公开课。课后，各学科教研员分别组织学科老师召开反馈会，结合新教材、新高考、新课标要求，对教研课的情况进行分析、诊断、研讨。

语文科组

教研室副主任谢植宣老师通过听课进一步了解我校语文科组三个年级的课堂模式。反馈会上，谢植宣老师针对高三复习模块、高二长文阅读、高一诗歌对比阅读的三节课，给老师们提供了不同的参考和建议。并从顺一模的题目谈起，为高三的复习和高一、高二的课堂明确了方向。

数学科组

李忠华主任、王常斌老师与我校全体数学教师进行视导课总结交流活动。王常斌老师高度肯定了三位老师的备课充分，教案设计严谨精美，课堂组织循序渐进，学情考情把握清晰。同时，王老师也对日常教学教研工作开展提出了建议，鼓励复习课也应注重数学思想方法的引导，区分课前与课中学习任务，注重课堂生成，同时提醒老师们要分层设计练习，兼顾各层学生，由浅入深，逐渐达到甚至超越高考难度。

英语科组

英语教研员许莎莎老师对几位老师的课给予了高度评价，并对英语老师如何进行有效的观课评课进行分享。她指出，有效的观课应该从课堂的设计层面，实施层面出发，关注课堂活动的设计和思维的融合，更重要的是，我们一定要关注学生的学习效果，不断地实践，不断地反思，才能不断地进步。

物理科组

物理教研员周璐老师及本科组所有成员共同聆听了三节课，并且在课后进行了热烈、深入的研讨活动。周老师对三位老师的课堂给予了充分肯定，并且对《带电粒子在电场中的运动》和《电学实验难点突破》的教学方面，提出了自己的观点和意见，为教师们的备课指明了方向、更新了理念、开阔了眼界。周老师还对物理科组的高质量发展提出了更高的期盼。相信在专家的引领下，在本科组教师的积极探索下，物理组的教学质量定能笃行致远！

化学科组

化学科组白柳老师，梁佩文老师，李超老师分别在高三、高二、高一开展了不同课型的教学尝试。课后高超老师站在研究课的角度上对每位老师的课给出中肯的建议，如高三的课可以更体现综合性，用情境化的素材，用更多样的教学方法，教会学生提取题干中的关键词，学会分析心情境。高二的课可以适当调整活动顺序使知识难度呈现螺旋式上升，可以在复习课将定量和定性的思维一起传递给学生。高一的课概念比较抽象的情况下多给数据支撑。

生物科组

辛小兵老师来校指导生物课堂教学，辛小兵老师充分肯定了我们的教学教研成效，也对三节课给出了较高的评价。杨卓尔老师在学案的设计和教学重难点的突破上都做得很好，师生互动充分，小组合作学习有效。苏小慧老师的习题讲评课任务目的明确，师生互动充分，自评、互评纠错有效，基于学情分类进行突破，并且进行能力提升——模型构建。黄涛老师的课思路清晰、层层递进，与生活联系紧密，素养较高。

政治科组

政治教研员薛国雄老师本次视导共听了三节课。三位老师教学严谨，关注学情，重视教学设计和师生互动，讲练结合，积极实践“问学”课堂教学模式。薛国雄老师对三位老师的课给予了充分肯定，认为政治科组三节课总体感觉比以前好，教学设计、师生互动有很大的改观。

历史科组

历史教研员叶少珍老师深入我校课堂，听了黄健文老师、李莹老师和田永蕾老师的课。叶少珍老师充分肯定了黄健文老师结合自己的课题在教学中设置情境的任务驱动教学模式的尝试，认为老师在课堂思维训练中引导了学生概括能力的提升。叶老师肯定了李莹老师从课标开始最终又回扣课标的教学设计思路，赞扬其在教学中针对学生疑惑点进行历史概念的强化的做法。叶老师认为田永蕾老师的课堂生动有趣，用叙事的语言娓娓道来，授课过程中用地图、史料等多种方式讲练结合。

地理科组

地理教研员吴俊和老师来到了杏坛中学参加视导活动。季明涛老师的课上学生积极展示、发言，课堂气氛十分活跃。刘光元老师为学生带来了一堂生动有趣的《大气的组成和垂直分层》新授课，把抽象的知识变得生动有趣。高二地理科组的林茵老师真正让学生成为课堂的主人，学生踊跃上台解题，为大家带来了一堂精彩纷呈的试题讲评课。听课结束后，吴俊和老师针对前一阶段的模拟考情况，为我们带来高三备考策略探讨讲座，为下一阶段的高三备考工作指明了方向。

下午，九个学科的教研员集中向区教育发展中心领导及我校行政进行详细的总结反馈。各教研员从课堂教学策略、核心素养的培养、高效课堂的提升、集体备课等方面提出了可行性的改进意见。顺德区教育发展中心彭安生书记、教研室李忠华主任结合视导的情况，对学校的课堂教学、日常管理、集体备课、新高考的研究等提出了宝贵建议。

我校魏朝辉校长对本次视导进行了总结，他表示，领导专家的指导为我校学科教学和高三备考拨开迷雾、指点迷津，我校教师在此过程中受益匪浅，感谢区教育发展中心一直以来对我校的支持和指导。

此次视导活动充分体现了“阶段检测、深入了解、全面提升”的教学主题，展示了我校“三年一体、全员参与”的教研精神。我校将以这次视导为契机，好好总结此次视导活动收获的教学经验，在各年级备课组建设中深入应用，以学促教，全面提升我校学科课堂教学质量及科组建设水平。

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校对：叶君明

编辑：伍欣彤

审核：李燕