化学探究展素养，小组合作促成长

坪山高级中学

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为更好地应对新课标对化学实验教学的要求，研讨实验探究活动的问题情境创设方式和多样化解决方式，提高学生实验探究综合素养能力，近日，在坪山区教科院领导关心支持下，坪山区化学实验探究课活动在我校举行，区教科研专家程洪军、王紫玉和舒信军名师工作室全体成员及坪山区龙翔学校、中新中学、立人高级中学、华朗学校的部分化学教师参与了本次活动。

《普通高中化学课程标准（2017年版）》强调“充分发挥化学课程的整体育人功能，构建全面发展学生化学学科核心素养的高中化学课程目标体系”。化学是以实验为基础的学科，“通过实验学化学”对于学生化学学科核心素养的养成和发展具有不可替代的独特作用。

研讨活动上，工作室的钟宇文老师精心准备了一节化学实验探究课《铁盐和亚铁盐》，钟老师运用多媒体技术，将日常化学实验科学探究的学习情景呈现给在场的师生，展现了扎实的教学基本功、优良的教学技能和丰富的实验教学经验，引起在座同行们的热烈探讨。

在新课导入中，钟老师带来了简单易操作的茶水变色魔术表演，引出铁盐与亚铁盐的相互转化过程，成功激发了学生探究学习的兴趣。

为了锻炼学生将理论与实践相结合的能力，钟老师还设置了检测未知溶液的教学环节，让学生从元素价态角度来预测思考物质的性质，并通过实验步骤验证猜测、观察现象、归纳分析，得出结论，从而带动学生们主动思考问题，寻求解决方法，促进学生学习方式转变。

此次研讨活动，对有效组织学生进行化学实验科学探究具有重要促进作用。帮助及引导学生更好地在假设、观察、分析和推理基础上解决问题，挖掘贴近社会和学生生活实际的实验素材，优化化学实验，加强信息技术与化学实验的深度融合，促进学生化学学科核心素养的良好发展。

图文：钟宇文

文字编辑：毕灿、郭瑞

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