参差百态 深耕细耘——梅林中学2021—2022学年度第一学期

岁聿其莫，日月其除；初心如磐，笃行不怠。为全面总结上学期教育教学工作，激励教师教育教学的积极性和创造性，持续提升教育教学质量，明确下学期教学工作方向，学处校于1月7日下午在三楼会议室召开2021—2022学年上学期教学工作总结会。

首先是教学处张海绿副主任对期末教学常规检查进行反馈；接着是教学处明开华主任对本学期学校教学工作进行总结与反思；学校校长马敢飞对本次会议进行总结性发言，同时对期末安全工作进行了部署。

一、张海绿副主任汇报教学处学期重点工作

张海绿主任从教学检查（作业与教案）、校本课程开发、期末考试考务安排等方面对教学处工作进行详细汇报，号召全体教师向优秀学习，坚持提高自身专业素养，为学生的个性化、多元化发展奠定坚实基础。

一

作业检查反馈

亮点如下：

1

作业形式丰富多样，激发学生完成作业的兴趣，注重学生综合能力的训练；

2

批改评语细致用心，评价及时到位，对学生的优点给予肯定，同时指出不足之处和订正方法；

3

学科特点突出，例如语文、英语作业侧重听、说、读、写的训练；

4

学生作业订正认真，书面整洁、字体美观，让人赏心悦目；

5

彰显老师的个人特色，采用可爱的笑脸、红花来评价和激励学生，拉近师生距离。

优秀教案图片展示：

问题与建议：

01

平行班作业次数、完成情况以及评讲后的修改纠正情况都略显不足；

02

个别老师作业次数明显偏少，作业批改痕迹较少；

03

作业批语体现对学生成长的关怀，除了鼓励、表扬，也应加强叮嘱、督促；

04

作业多样化个性化，有利于巩固落实知识，能有效促进能力的训练提高。

二

教案检查反馈

本次教案检查对象为近三年内入职的青年教师，无论是手写教案还是电子教案，大部分老师都能根据学科特点设计教学环节，内容完整详实，重难点突出，教学过程条理清晰，板书设计科学，图文并茂。一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页彰显教师的辛勤耕耘。

优秀教案图片展示：

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为更好地提升青年教师的教学能力，也希望老师们在以下三个方面继续努力：

01

坚持手写详案，精心设计；

02

积极听课，多向老教师请教，取长补短；

03

及时进行教学总结与反思并记录，做到有思考、有改进。

三

校本课程设置

学校制定了《梅林中学校本选修课实施方案》，立足校本平台，绽放师生精彩，彰显育人特色。目前，学校开设了18门极具特色的校本课程，其中《用审辩思维读<论语>》《无人机飞行》《博物馆美学课程》等三门校本课程获评为首批福田区品牌课程，《软陶构成艺术》《校园短视频创作》获评为福田区第二批品牌课程培植对象。

29位教师负责授课，他们有的来自高三，有的是班主任，有的临退休。除完成常规工作外，对待额外增设的校本课程，老师们以饱满的热情对待每一位学生，以认真严谨的态度对待每一节课，尽显梅林教师担当。

二、明开华主任进行学校教学工作总结与反思

教学是学校的中心工作，教学质量是学校永恒的生命线。明开华主任以“参差百态，深耕细耘”为主题对学校教学工作进行了总结与反思，理性客观地剖析了学校发展中存在的痛点与难点，也肯定了一大批教师迎难而上的教学干劲，盘点了办学中彰显的多元特色、特区特色的亮点。随着对教学常规的强化监测，全校上下精诚合作，学校教育教学质量不断攀升。

一

教学常规管理见成效

早读渐趋书声琅琅，课堂教学状态良好，校本课程有声有色，晚自习管理到位。

二

各年级组工作有条不紊

高三重新分班，实行平行班，有效进行学生课堂管理，高考备考扎实有效；高二学考圆满完成，四科机考平稳有序；高一即将选科分班，科学指导选科。

三

强化教师队伍建设

1

教师满意度问卷调查

12月，教学处组织全校学生进行教师评价调查问卷活动，学生就正点率、课堂管理、教学方法、作业布置、讲评答疑、师生关系六个方面对科任教师进行评价。统计显示，绝大部分老师的满意率在90分以上，有的老师满意率为100%。通过本次问卷调查，学校了解了本学期教师的师德及教育教学管理情况；老师们也可理性看待结果，从中找出不足，以改善教育教学方法，提高教学质量。

2

举办科组长与青年教师沙龙

为青年教师学习提升、答疑解惑提供了平台，更好引领和帮助青年教师成长。

3

制定《梅林中学体育课教学常规要求》

为切实有效保障高三学生备考，做到劳逸结合、张弛有度，促进高三学生身心健康，规范高三体育课堂教学，学校制定《梅林中学体育课教学常规要求》，要求体育老师履职尽责、积极组织多形式教学活动等。

四

思考与建议

1

筹备下学期教学工作岗位意向调查

开展教学岗位意向调查，试行教学工作岗位双向选择。问卷收集教师们担任班主任、校本课程工作、兼职部门干事的意愿，便于下学期学校工作安排，培养一批有责任担当的、综合能力强的教师。

2

积极调动教师工作积极性

评优评先、职称评聘等继续向班主任和高三教师倾斜，并尽可能地加大力度。在时机适合的情况下，修改绩效方案中的工作量计算方法、代课补贴标准等相关条款。让每一位教师想做事，积极做事。

3

年轻教师尤其要多学习、多历练，站稳课堂是第一要务

三、马敢飞校长就各项工作作部署和要求

马敢飞校长充分肯定了“不畏艰难，辛勤耕耘”的优秀教师，也希望全体教职工兢兢业业，坚持做好本职工作，踔厉奋发提升教学质量，为人师表担当育人使命。

寒假将至，马敢飞校长强调，教师要提高安全意识，做好消防、防疫安全工作，严格遵守疫情防控要求，非必要不离深、不出省。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。本次会议为下学期工作开展明确了方向，凝聚了教书育人、赓续奋斗的力量。让我们在今后的教育教学工作中一路策马扬鞭，再上新台阶！

图文丨王雪

审稿丨梅林中学宣传工作领导小组