弘扬传统文化,巧解九连环 | 深圳市西乡中学高二数学组比赛活动

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弘扬传统文化,巧解九连环 | 深圳市西乡中学高二数学组比赛活动

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巧解九连环

深圳市西乡中学高二数学组

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为弘扬我国传统文化,开发学生的逻辑思维能力,培养专注精神、耐心以及坚持不懈的优秀品质,引导学生感受数学文化和数学魅力,深圳市西乡中学高二数学组于2021年12月30日组织开展了高二年级学生“弘扬传统文化,巧解九连环”的比赛活动。

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九连环是中国传统民间智力玩具,以金属丝制成9个圆环,将圆环套装在横板或各式框架上,并贯以环柄。按照一定的程序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。其解法多样,可分可合,变化多端。得法者需经过341次上下才能将相连的九个环套入一柱,再用341次才能将九个环全部解下。

九连环既能练脑又练手,对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处,同时具有很强的趣味性,深受大众喜爱。

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赛前准备,宣布规则

在比赛开始前,燕老师向35位高二年级参赛学生宣布比赛规则:巧解九连环,解开的同学则按照用时长短记录名次,由高二数学科组教师负责计时,最终评选出3个一等奖,4个二等奖,8个三等奖。

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比赛马上就要开始,选手们热情高涨,跃跃欲试,迫不及待想要在赛场上一展风采!

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比赛开始,眼疾手快

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比赛正式开始!

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沉着冷静,争分夺秒!

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指尖舞动,智慧飞扬。

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每一位参赛同学都展现着自己的精彩,绽放着属于自己的独特活力,给他们一个大大的赞。

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比赛也吸引了不少同学在赛场周围为选手们默默加油,助威。

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虽然有的同学暂时落后于他人,但他们都坚持到底,没有一个人轻言放弃!

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比赛激发了越来越多同学的兴趣,有的开始用其余的九连环试了,学了起来。

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比赛结束,载誉而归

随着一个又一个九连环被解开,选手们陆陆续续地完成了比赛,但仍然有许多同学意犹未尽,热烈地分享和讨论着他们拆解的方法。

经过下午的激烈比赛,最终有以下同学胜出:

一等奖(3名):

20班刘芷含

1班李涛哲

19班吴承诺

二等奖(4名):

19班肖月

1班林杜涵

13班毛义豪

11班黄鸿辉

三等奖(8名):

10班肖雄

10班王焱光

15班孙晨涵

8班马宋浩

13班陈雯静

14班肖柔

2班苏浩

2班王庭西

其中,最好的成绩是2分50余秒!对所有获奖的同学表示祝贺,期待他们更加精彩的表现!没有获奖的同学也不必气馁,拆解九连环一是要有方法有技巧,二是要勤加练习,三是要高度专注。相信他们只要勤加练习,一定会有很大进步。

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通过这样的趣味活动,既丰富了学生的学习生活,又让学生在不断探索中开发智力,锻炼了手脑协调和专注力。比赛虽然结束,但同学们热情不减,对数学文化也有了更大的兴趣和更深的体会,相信他们会带着这样的热情投入到生活和学习中去,弘扬我国的传统文化,在学习上刻苦努力,快乐成长、成才!

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文、编|西中君

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