校考资讯｜八大美院历年校考复试考题一览

2022各美院复试即将来临，考生们再次进入紧张的备战状态。让我们一起回顾八大美院历年校考复试真题 ，希望能够帮助大家更有针对性的备考，冲刺自己的理想院校！

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八大美院

历年校考复试真题

中国美术学院

2021年

01. 设计艺术类、环境艺术

色彩考题：黑白照片，暖色调大量水果组合。

速写考题：教室一角，两人以上带场景。

设计创作：《创想2050年你的未来生活》时间：2.5小时随着社会变革和科技发展以及纷繁的自然现象与环境变迁，都有其发展规律和不确定性，考生通过一系列修改（modification）或创新（innovation）实现从功能到结构上的超越，发挥你对未来发展的想象力和改变生活方方面面的创造力，进行逻辑分析与设计

02. 图像与媒体艺术类，艺术与科技，数字媒体艺术

色彩考题：根据提供的照片，完成静物色彩默写

速写考题：厨房一角，无需人物。

03. 美术学类

色彩考题：写生彩头，考生抽签选位置进行写生（模特为国美学生）。

速写考题：写生一个单人模特。

素描考题：写生半身像。

2020年

01. 艺术设计类

素描：《保洁员扫地、休息动态默写》（在同一卷面上以横构图形式完成两种姿态默写，左右各一）时长：1小时

色彩：《色彩静物默写》（色彩静物默写（画面横式构图，由以下物品组成：不锈钢锅一只、鸡蛋两枚、玻璃杯一只、辣椒若干、西红柿三个、衬布两块）时长：1.5小时。

02. 艺术与科技类

素描：《男性中老年半身带手肖像默写》（人物角度不限，双手叠放在左侧大腿上，右手在上，左手在下）时长：1小时

色彩：《色彩静物默写》（画面横式构图，由以下物品组成：不锈钢烧水壶一只、单柄平底锅一只、木质锅铲一只，盛有饮料的玻璃杯一只。胡萝卜、鸡蛋若干、衬布两块）时长：1.5小时

03. 图像与媒体艺术类

素描：《线性人物动态默写 》（在同一卷面上以横构图形式完成行走的人、休息的人两种动态默写，左右各一）时长：1小时

色彩：《男青年头像默写》（四分之三侧面）时长：1.5小时

04. 环境艺术、建筑学

素描：《物品组合素描》请选择生活经验中三件印象深刻的人工物品，用构图的原则对物品进行虚拟的静物式组合，并根据个人对这组物品的记忆进行形体和氛围的素描默写。时长：1小时

色彩：《色彩风景默写》时长：1.5小时

05. 中国画二

素描：《老年男子头像默写》（四分之三角度）时长：1小时。

素描：《女青年半身带手线描默写》（人物角度不限，双手十指交叉，放于右手大腿上）时长：1小时。

06. 造型艺术类

素描：《男青年坐姿、站姿默写》（在统一卷面上以横构图形式完成两种姿势默写，左右各一）。

色彩：《女青年头像色彩默写》（四分之三侧面）。

2019年

01. 艺术设计

所含专业：视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术、陶瓷艺术设计

素描考题：全身像

色彩考题：默写，不锈钢水壶、单柄和双柄不锈钢锅、锅盖、胡萝卜、番茄、鸡蛋、玻璃杯、衬布、酒瓶等

速写考题：考场一角写生，要求五个人以上

02. 图像与媒体艺术类

招生专业含：摄影、广播电视编导、动画、影视摄影与制作

线性素描：半身带手写生，下午3小时（满分100分）。

色彩：静物默写

速写：默写三个动作，站姿、坐姿、肩扛重物的人，下午1小时（满分60分）

03. 建筑学、环境设计

素描：默写，同一个男青年头像画两个不同的角度

速写：风景

色彩：风景

04. 艺术与科技类

色彩考题：静物默写，冷暖色两张

素描考题：头像写生

速写考题：默写三个动态打篮球。

中央美术学院

2021年

01. 实验艺术

考试科目：美术鉴赏与思维能力

02. 艺术设计

考试科目：造型基础

考试题目：并存不悖

按《斯坦福哲学百科全书》“悖论”条目的定义，悖论通常是指这样一种命题，按普遍认可的逻辑推理方式，推导的结论超出“通常可接受的见解”。或者说结论是有矛盾的。

悖论是表面上同一命题或推理中隐含着两个对立的结论，而这两个结论都能自圆其说。悖论的抽象公式就是：如果事件A发生，则推导出非A，非A发生则推导出A。

古今中外有不少著名的悖论，它们影响了逻辑、数学等诸多领域，激发了人们求知和精密的思考，吸引了思想家的注意。解决悖论难题需要创造性的思考，悖论的解决又往往可以给人带来全新的观念。

【1】我知我无知

苏格拉底有句名言：“我只知道一件事，那就是我一无所知。”

这个说法本身就是悖论，展现了自我参照的表述的复杂性。而这也是西方哲学先贤带给我们的重要启示：你得问你以为你知道的一切。越是问东问西问长问短打破砂锅问到底，越会发现身边正有一大波悖论呼啸而过。

【2】飞矢不动

一枝箭是不可能移动的。飞行过程中的任何瞬间，它都有一个暂时的位置，由此可知一枝动的箭是所有不动的集合。

“飞矢不动”实际上暗示了量子力学的观点。以狭义相对论为背景，物体在静止与运动时是不同的。根据相对论，对于以不同速度移动的物体，观察者会产生不同感受，对周围的世界也会持有不同看法。

【3】理发师悖论

小城的理发师放出豪言：“我只帮城里所有不自己刮脸的人刮脸。”那么问题来了，理发师给自己刮脸么？如果他给自己刮脸，就违反了只帮不自己刮脸的人刮脸的承诺；如果他不给自己刮脸，就必须给自己刮脸，因为他的承诺说他只帮不自己刮脸的人刮脸。两种假设都说不通。

【4】第二十二条军规（Catch-22）

疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。即“如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”，诸如此类。

【5】生日悖论（birthday paradox）

随机挑选一组人，其中就会有两人同一天生日。

用抽屉原理来计算，只要人群样本达到367，存在两人同天生日的可能性就能达到100%（一年虽然只有365天，但是有366个生日，包括2月29日）。然而，如果只是达到99%的概率，只需要57个人；达到50%只需要23个人。这种结论的前提是一年中每天生日的概率相等，可怜的2月29日除外。

【6】外星文明

天文学的基本假设是，苍茫宇宙间，地球是一颗再平常不过的星球。NASA（美国宇航局）的开普勒卫星发现，银河系内很可能存在着110亿个类似地球的星球。

目前，因为错综复杂的原因，我们无法切实证明宇宙有其他文明。庞大的宇宙空间使沟通变得困难。尽管我们使用电磁波和外星联系，但由于电磁频谱极宽，我们无法确定外星人使用哪种频谱。再加上那些星球的文明发展度可能过高、过低，抑或是生活着与人类不同的生命形式，又大大降低了准确交流的可能。

考题要求：

1.仔细阅读考题内容，根据以上例举的6个悖论论证，挑选其一理解后进行绘画表达。

2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

考试题目：Health & Care（健康与关怀）

有人形容疫情是“黑天鹅”（ "Black swan"，指非常难以预测，且不寻常的事件，通常会引起连锁负面反应甚至颠覆），但它更像是“灰犀牛” （"grey rhino"，比喻发生概率极大，却被忽视的、冲击力极强的风险）。

人类对全球生态的改变造成了一系列大概率发生且影响巨大的潜在危机。医疗健康已成为焦点话题。未来的医疗健康将更加系统化，更加趋向多学科知识的应用，同时更加关照全球人类命运的共同价值。因此可以说，医疗健康的未来是“亲密的” ，关怀是“包容的”和“具有凝聚力的”。

考题要求：

1.仔细阅读考题内容，围绕“亲密”、“包容”与“凝聚力”，对“未来医疗健康”展开设计。

2.绘画表现语言、技法、风格及工具媒介不限。

考试科目：设计综合基础

考试题目：面向关系

解读：设计学院今年的考题《面向关系》，突破了传统对单一对象的描绘，或是对抽象的想象，转而考量学生对事物或问题之间相互逻辑关系的意识与观察，不是对客观物体的光影造型，而是对社会关系和过程系统的造型。具体的考察点按照递进层级有三：

一、 学生是否对身边事物背后的运作系统或社会系统有日常的观察与思考；

二、 如何选择将五件物体组合在一起，架构起看得见或是看不见的内在关联，并提出自己独到的观点；

三、 是否能从自己的观点中形成一个有趣的想法或设计，并通过画面表现出来。

以上三点也是对考生考卷进行评估的衡量标准。我们希望通过这样的考核形式去选拔真正关心社会、关心自然、关心人类命运共同体且已经具备一定观察、分析和表达能力的学生。

03. 城市艺术设计

考试科目：设计基础

考试题目：《人与自然》杂志封面设计

自2020年，新冠疫情所造成的全球动荡，使得数以百万计的人陷入生命的危机与生活的贫困；同时，我们能看到全球气候破坏、生物多样性的减少和肆意污染的情形所构成的环境危机，迫使我们采取必要措施改变经济和社会对自然的价值取向，我们需要与自然和平相处……

联合国发布的关于2030年可持续发展进程评估报告指出：当前的发展模式是不可持续的……以及人类赖以生存的自然环境可能遭到不可逆的破坏，20年来取得的进展面临逆转的危险……

联合国秘书长古特雷斯在联合国环境大会上表示：“2021年，是重塑我们与自然关系的关键一年。”

根据你的理解，以“共生”（symbiosis）为主题，为《人与自然》 （HUMAN&NATURE）杂志设计一期封面。

考题要求：

1.彩色表达（除黑白外，使用四种以上色彩）；竖向构图；工具与材料不限。

2.画面中除了出现杂志名称等关键词之外，不需要备注设计说明。

考试题目：《火星移民计划》

2020年7月23日 ，中国用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，开启中国火星探测之旅。……自此，全球已经共实施了45次探火活动。

火星是目前最适合移民的星球，相对于太阳系里的其他行星来说，火星与地球最相似。在太阳系内的所有天体中，火星距离我们足够近——在轨道最近的时间点，距离大约是5500万公里，大约是地月距离的145倍（以当前技术我们人类想要到达火星大致需要一年的时间）。另外火星的质量、大小和距离太阳的远近都比较接近地球。火星有大气和重力，而且最近的研究表明，火星上存在液态水。火星的自转周期和自转轴倾角与地球相近，这就使得它也像地球一样，有一年四季的变化。

但是火星和地球也存在着巨大的差异，比如：火星上的重力仅为地球的三分之一；火星没有磁场和厚厚的大气层，由于没有磁场和大气层的保护，火星会受到太阳强烈的紫外线辐射，辐射量是地球的数倍；火星的昼夜温差也非常大，极寒天气中气温低至零下70度……因此，为了适应火星环境，人类可能会经历非常残酷的进化……

考题要求：

为人类移民火星完成一个概念性的设计作品。

1.完成承载火箭或飞船、登陆车、陆地居住舱，宇航服、能源收集设施或其他必要的生产设施等任意一个或几个装备设施的设计；

2.以四格连环画的形式描绘你所设想的火星移民的场景过程；

3.完成一幅人类移民火星若干年后火星生活的“城市场景”。

说明：

1.以上小标题任选其一完成即可；

2.也可以完成以上3个小标题中所涉及内容

04. 中国画

考试科目：素描

考试题目：素描半身像

考题要求：

男青年坐姿

身体略向右倾斜，面向左前方

左手伸出放在左膝，右手放于右腿上

双手保持一定距离

工具要求：

使用黑色铅笔、炭笔、炭条、炭精、橡皮。

考试科目：专业写生

考试题目：专业写生

考题要求：

1.女青年坐姿，面向右前方，右手握住左手。

2.写意或工笔方式不限。

3.半身带手。

工具要求：

毛笔、墨、中国画颜料、画毡

05. 造型艺术

考试科目：素描

考试题目：全身像（坐姿）

考题要求：

三小时（25分钟休息5分钟）

考试科目：色彩

考试题目：半身带手（坐姿）

考题要求：

三小时（25分钟休息5分钟）

06. 艺术品保护与修复

考试科目：绘画基础

考试题目：素描半身像写生

考题要求：

坐姿着衣带手男青年

双手置于腿上，十指交叉

考试科目：美术鉴赏

考试题目：

一、画出李公麟《五马图》小构图，并对作者生平及艺术特点进行分析，不少于200字。

二、画出《开国大典》小构图并以不少200字的文字对作品及作者进行评述。

三、画出欧洲具有国际影响的当代画家的一件代表作品小构图并以不少于300字的文字进行评议。

四、简述艺术品保护与修复的价值与意义。（不少于300字）

考题要求：

注意卷面的版式设计，小构图与文字安排合理。

07. 建筑学

考试科目：设计基础

考试题目：叠石

中国传统造园擅长用天然石头经人工雕琢呈现自然之美。古人赏石注重“瘦、皱、漏、透”，提炼出了“石艺”丰富的空间与肌理变化。

建筑大师路易斯·康于1955年在文章《秩序与形式》中提到：“设计在秩序中给予形式。形式从建造系统里慢慢浮现出来。建造是生长的……”

考题要求：

请认真阅读以上两段话，分析其重点，结合个人的理解，用五块“石头”搭建一个立体的构筑物。以透视图表现，表现形式为素描。

1.五块“石头”均为抽象几何立体造型，材质可有适当表现。

2.构筑物中要有比例人作为尺度参考，考虑人在构筑物中的行为体验。

3.搭建要符合力学、物理学基本常识。

4.背景留白，不得出现要求以外的物品。

08. 艺术与设计管理

考试科目：综合素质考核

考题内容：“出版人谈美育”专题演说

考题要求：

1.考生把自己虚拟为出版人进行10分钟有关美育专题的演说。

2.演说题目内容自定。

3.在演说中不能透露考生本人的任何个人信息。

09. 书法学

考试科目：书法创作1

考题内容：

江南酒，何处味偏浓，醉卧春风深巷里，

晓寻香旆小桥东，竹叶满金钟。

考题要求：

1. 用正书（篆、隶、楷书中任选一种）完成创作。

2. 考试纸竖用。

3. 尽量使用繁体字。

4. 考题内容全部书写，不得出现考题内容以外的文字。

考试科目：书法创作2

考题内容：

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野，

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

考题要求：

1. 用行书或草书完成创作。

2. 考试纸横用。

3. 尽量使用繁体字。

4. 考题内容全部书写，不得出现考题内容以外的文字。

考试科目：篆刻创作

考试题目：天行健

考题要求：

1.按考题内容完成篆刻创作一方，不可多字、少字。

2.将印蜕（印花）贴于试卷纸中央。

3.试卷纸上不得出现除印蜕之外的文字。

4.不得使用工具书。

10. 美术学（美术鉴赏）

考题内容：

一、美术学的研究对象既包括“物”，也包括“人”。请举出你所认同的三位艺术“大师”，陈述你通过何种途径了解他（她）们以及他（她）们的艺术作品，他（她）们何以堪当“大师”之名？（60）

二、1919年，法国艺术家杜尚在达·芬奇名作《蒙娜丽莎》的印刷品上用铅笔加上胡子，将其命名为《L.H.O.O.Q.》。请思考并回答以下问题：

1.杜尚的“创作”体现在哪里？

2.如果有人认为杜尚的作品不是“原创”而是“抄袭”，你是否同意他/她的看法？为什么？

3.你知道其他类似的“抄袭”作品吗？

4.如何评价此类作品在艺术史中的意义？（40分）

11. 艺术史论

考试科目：基础写作

考题内容：

一、翻译并回答问题

1.文中提到的是哪个时代、哪位艺术家的哪件作品？

2.根据自己的理解把这件作品画出来，并就自己的描绘写一段解说词。（30分）

Leonardo undertook to execute, for Francesco del Giocondo, the portrait of Monna Lisa, his wife; and after toiling over it for four years, he left it unfinished; and the work is now in the collection of King Francis of France, at Fontainebleau. In this head, whoever wished to see how closely art could imitate nature, was able to comprehend it with ease; for in it were counterfeited all the minutenesses that with subtlety are able to be painted, seeing that the eyes had that lustre and watery sheen which are always seen in life, and around them were all those rosy and pearly tints, as well as the lashes, which cannot be represented without the greatest subtlety.

The eyebrows, through his having shown the manner in which the hairs spring from the flesh, here more close and here more scanty, and curve according to the pores of the skin, could not be more natural. The nose, with its beautiful nostrils, rosy and tender, appeared to be alive. The mouth, with its opening, and with its ends united by the red of the lips to the flesh-tints of the face, seemed, in truth, to be not colours but flesh. In the pit of the throat, if one gazed upon it intently, could be seen the beating of the pulse. And, indeed, it may be said that it was painted in such a manner as to make every valiant craftsman, be he who he may, tremble and lose heart.

He made use, also, of this device: Monna Lisa being very beautiful, he always employed, while he was painting her portrait, persons to play or sing, and jesters, who might make her remain merry, in order to take away that melancholy which painters are often wont to give to the portraits that they paint. And in this work of Leonardo’s there was a smile so pleasing, that it was a thing more divine than human to behold; and it was held to be something marvellous, since the reality was not more alive.

二、以下引文出自《庄子·秋水篇》，请认真阅读并回答后面的问题（30分）：

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

1.还原出对话双方各自的逻辑论据；

2.你同意他们的看法吗？为什么？

3.想象你是惠子，最后你会如何反驳庄子呢？

三、请列举不少于三件你最喜欢的不同门类的艺术作品，然后反思你喜欢它们的理由，尝试说明你心目中艺术的标准是什么，然后为你自己的“艺术理论”取个名字（40分）

2020年

01. 实验艺术

考试科目：命题创作

考试题目：发生在家里的一场观念之争

考试要求：

画九格连环画，文字可出现在画面下方或画面中央。

要求观察生活细节丰富，语言生动形象，富有生活意趣和内涵，文字简炼，叙述逻辑严密；要求造型生动，构图合理，绘画技巧有表现力，绘画工具不限。

考试科目：美术鉴赏与思维能力

考试题目：谱系思维

考试要求：

一、以自己最喜欢的十位艺术家构成一个“艺术家庭”。列举这十位艺术家的名字，并说明其逻辑关系。文字不少于1000字（40分）

二、画出一个独特的艺术地摊，在集市上展示。文字说明不超过500字（30分）

三、用以下8个词构成二十行诗句。可加词（30分）

口音、火星、机器人、沙漏、清单、滞留、巨大、卷轴。

02. 艺术设计

注：因为疫情影响只有一次考试

考试科目：设计综合基础

考试题目：面向关系

解读：设计学院今年的考题《面向关系》，突破了传统对单一对象的描绘，或是对抽象的想象，转而考量学生对事物或问题之间相互逻辑关系的意识与观察，不是对客观物体的光影造型，而是对社会关系和过程系统的造型。

设计学院今年的考题《面向关系》，突破了传统对单一对象的描绘，或是对抽象的想象，转而考量学生对事物或问题之间相互逻辑关系的意识与观察，不是对客观物体的光影造型，而是对社会关系和过程系统的造型。具体的考察点按照递进层级有三：

一、 学生是否对身边事物背后的运作系统或社会系统有日常的观察与思考；

二、 如何选择将五件物体组合在一起，架构起看得见或是看不见的内在关联，并提出自己独到的观点；

三、 是否能从自己的观点中形成一个有趣的想法或设计，并通过画面表现出来。

以上三点也是对考生考卷进行评估的衡量标准。我们希望通过这样的考核形式去选拔真正关心社会、关心自然、关心人类命运共同体且已经具备一定观察、分析和表达能力的学生。

03. 城市艺术设计

注：因为疫情影响只有一次考试

考试科目：设计综合基础

考试题目：命运魔方

解读：命运是对人生长、生命、发展的一种规律性、宏观性的哲学阐释。命有一定的规定性，运则是可以努力和改变的力量。在人类命运共同体概念下的个体既要顺势而为，又要激流勇进，还要休戚与共。魔方是展现了无限可能性的综合体和游戏方式，那么命运魔方则是将命运的立体思考和无限张力融合，形成了对人类、人生未来发展的艺术思辨和形象思考。

04. 中国画

考试科目：中国画创作

考试题目：距离

疫情之下，人与人之间不得不保持距离。距离给人带来了个人空间，同时距离感也产生了前所未有的心理压力。特殊时期人与人之间的关系引发了全新的思考，也改变了原有的生活节奏。考生将有限的时间内依据自己的生活体验描绘出特定时期的生活场景，同时体现出考生对画面的构图能力和对生活的观察能力。

素描和专业的考核将全面考察考生的基础造型能力和笔墨的把握能力。

05. 造型艺术

注：因为疫情影响只有一次考试

考试科目：命题创作

考试题目：疫情之后

解读：

新冠疫情的全球蔓延极大地改变了人们的思想观念和生活方式。此题考察考生对这种变化的想象。用一张考卷测试考生对人物的塑造能力、对环境与人物关系的设计能力和用色彩对画面情绪的表现能力。

06. 艺术与管理设计

注：因为疫情影响只有一次考试

考试科目：专业基础

考试题目：绘画中的点线面”—美术鉴赏

07. 书法学

注：因为疫情影响只有一次考试

考试科目：书法创作

书法创作一

考试题目：

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；

雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

书法创作二

考试题目：

遥想央美，我心依旧；

云端书写，我亦从容。

考试科目：篆刻创作

考试题目：图写江山

2019年

01. 实验艺术

考试科目：造型能力

考试题目：失重的衣服

考试内容：想象画出一件衣服在失重条件下的状态

考试要求：风格不限，不允许出现文字

考试科目：命题创作

考试题目：我的月球生活

考试内容：

中国月球探测设备此刻正在月球背面工作。请展开你的想象力，想象人类已住在月球上建立栖息地，你在其中生活会是什么样？会发生怎样的情节？

考题要求：

每个考生发一张四开素描纸作为正式考卷，两张白纸作为草稿纸，草稿纸与正式考卷一起上交；可用单幅画面或连环画的形式表现。画面中如出现文字，总数不超过100字；要求符合题意，画面清晰明了，表现风格不限。

02. 艺术设计

考试科目：设计基础

考试题目：我的有趣时代

考试科目：造型基础

考试题目：我的群体

03. 城市艺术设计

考试科目：造型基础

考试题目：镜像

考试科目：设计基础

考试题目：我的乐园

04. 中国画

科目2:线描

男性坐姿全身像

全身像，从头到脚，形象完整。

刻画深入、丰富。

科目3:速写

考试内容：

内容一：男青年站姿像,人物静态速写一幅，时间15分钟,模特休息10分钟。

内容二：考场场景速写一幅，包括模特在内，画面不少于3人。模特坐姿，具体动作不限，时间35分钟。

考题要求：

内容一、内容二在一张卷面中，自由布局构图。

考生可以自选角度。

05. 造型艺术

科目1:素描

考试内容：

男青年，模特左手捂嘴，右手藏于左臂肘后，下肢回收交叉。

1. 全身像；

2. 比例形象要符合模特基本特征；

3. 构图完整舒服；

4. 禁忌概念化和程式化。

科目2:色彩

女青年头像

科目3:命题速写

考试题目：我的2019

06. 建筑学

科目2:设计基础

考试题目：诗画森林–向包豪斯致敬

考试内容：

百年前，包豪斯开创了现代建筑和设计教育的先河，以新视觉和新空间为理念的包豪斯运动影响至今。莫霍利·纳吉为包豪斯基础课程重要教师，从感知体验开始从事大量实验教学探索。他认为“感知训练着重于感官的体验、情感价值的丰富和思维的拓展。”

他还认为：“如果人类不能运用有机物为朝着有用目标奋进而采用的那些原则，那么他会发现，数百年后自己的资本、力量和才能就会用尽。每一丛灌木、每一棵树都能给人以指导和建议，并且展示不计其数的发明、仪器与技术设备。”

在大兴安岭森林中，密集生长的高大树木，杂乱的灌木丛、横放被伐的原木、在山坡上的几根树;从以上文字描述中感知出4种森林场景，分别运用线条性抽象表达，构筑出4种具有韵律感的空间图景。

考题要求：

4种诗画空间图景以感知抽象为基础，表现形式为徒手线条白描，并在每张图下方用关键词说明考生个人体验构想的场景特点。

清华大学美术学院

2021年

素描考题：

《静夜思》

时 间 : 3 小时

工 具 : 黑色铅笔或炭笔

满 分 : 250 分

要 求:

1.以唐诗《静夜思》中表达的意境创作一幅素描作品;

2.需符合题意，画面中不允许出现人物，注意画面情景及意境的表达:

3.写实画法，造型准确，构图完整，结构严谨，刻画深入，空间感强;

4.画在试卷纸正面，横竖构图不限;

5.姓名和准考证号在画面的右上角或左上角。

静夜思

(唐)李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

速写考题：

《斑马线上的行人》

工具 ：黑色铅笔或炭笔

满分 ：250分

要求：

1.红绿灯亮时斑马线上的行人为主体创作一幅速写作品；

2.要求不少于三个人物表现人物动态；

3.写实画法、结构准确、人物组合合理、构图完整注意画面氛围营造；

4.画在试卷纸正面，横竖构图不限；

5.姓名和准考证号在画面的右上角或左上角。

色彩考题：

《秋天的风景》

2020年

素描考题：

《破碎的石膏像》

时间：3小时

工具：黑色铅笔或炭笔

满分：250分

要求：

1.依据考试题目及给出的石膏像图片，创作一幅素描；

2.写实画法，造型准确，结构严谨，刻画深入，空间感强，构图完整；

3.画在试卷纸正面，横竖用纸不限。

色彩考题：

《蔬菜》

时间：3小时

工具：水粉或水彩

满分：250分

要求：

1.依据考试题目，创作一幅色彩静物(不少于五种蔬菜)；

2.写实画法，造型准确，质感真实，色调协调，色彩关系表现充分，构图完整，注意画面氛围的营造；

3.画在试卷纸正面，横竖用纸不限。

速写考题：

《抗疫情景》

时间：60分钟

工具：黑色铅笔或炭笔

满分：250分

要求：

1. 以抗疫情景为主题，画面中不少于3个人物神态和表情，写实画法，比例结构准确、人物组合合理、构图画，在试卷纸正面，横竖用纸不限；

2. 写实画法，比例结构准确，人物组合合理，构图完整，符合题意，注意画面气氛的营造；

3. 画在试卷纸正面，横竖用纸不限。

2019年

素描考题：

素描静物创作

依据图片绘出石膏像、一本书、眼睛、绘制一幅素描静物。

色彩考题：

色彩静物创作（3小时）

依据图片给出的石膏像、一本书、眼镜，绘制一幅色彩静物；

速写考题：

《风中》

鲁迅美术学院

2021年

01. 设计学类、中外（中外只考创意设计）

省内

考试科目：创意设计

考试题目：《艺术与科技》

内容：请从以下三个苹果展开联想，来表达你对艺术与科技关系的看法，并完成一幅彩色装饰画面。你可以对苹果形象进行变形并添加相应元素以表现你的想象。

1、牛顿的苹果

2、塞尚的苹果

3、乔布斯的苹果

素描考题

考试题目：《静物组合》

省外

创意设计：《行为与设计》

内容：请从以下不同媒介的书籍阅读方式进行与人的行为思考，组合完成衣服彩色设计画面。

1:看的书

2：听的书

3：点触的书

素描考题

考试题目：《静物组合》

02. 美术学类、戏剧与影视

省内

素描：照片写生

色彩：照片写生

省外

素描：照片写生

（未找到素材）

色彩：照片写生

2020年

01. 设计学类、中外（中外只考创意设计）

注：由于疫情只考了创意设计一门

省内

创意设计:《我的2020》

要求：

一、用下面提供的基本素材组合完成一幅彩色装饰画面。

1.手机（必选）2.体温计、洗手液瓶、日历、护目镜、运动鞋（必选其中三个）

省外

创意设计题目：《中国印象》

要求：

一，用下面提供的基本素材组合完成一幅彩色装饰画面。

1、扇子（必选）

2、竹子、茶壶、笔筒、风筝、画轴（必选其中三个）

二、尺寸：30cmX30cm。

三、画面中不允许出现汉、英等文字。

四、限使用五种以下颜色（黑白除外）。

五、限水粉、水彩、马克笔、彩色铅笔表现。

六、模式使用试卷，条码在左侧。

02. 美术学类、戏剧与影视

省内

素描：半身像照片满分：150分，时间：3小时

创意色彩：《静物组合》

要求：1.以图片提供的物品为素材，完成一幅创意色彩作品。

2.不得改变或增减物品的品种和数量。

3.写实手法，构图完整，造型准确，物体比例及空间关系合理，色彩协调。

4.竖幅使用试卷，条码在上方。

5.限水彩或水粉表现。满分：150分，时间：3小时

省外

素描：照片半身像

色彩：静物组合

2019年

01. 设计学类、中外（中外只考创意设计）

省内

考试科目：素描静物、创意色彩（静物）、创意设计

①素描静物和创意色彩满分均为75分，创意设计满分150分

②考试时间：素描静物2小时、创意色彩2小时、创意设计3小时 ③考试用具：素描（黑色铅笔或炭笔）、色彩（水粉或水彩）、设计（水粉、水彩、马克笔、彩色铅笔）

创意设计：《休闲时光》

素描设计：静物素描

创意色彩：静物组合

（1）用下面提供的基本素材组成一幅彩色装饰画

①乐器一件（必选）

②胶片、花架、鲜花、花式蛋糕、拿铁咖啡（任意选三个）

（2）尺寸：30cmX30cm

（3）画面中不允许出现汉英等文字

（4）限使用5中一下颜色（黑白除外），限水分、水彩、马克笔表现

省外

素描 时长：2小时 满分：75分

素描题目：《静物组合》

色彩：时长：2小时 满分：75

《静物组合》

创意设计：时长|3小时 满分|150

《海纳百川》（8k）

内容|用下面提供的基本素材组合完成一幅彩色装饰画面。

1.帆船（必选）

2.椰子树、热气球、海鸥、灯塔、无人机（必选其中三个）

要求|1.尺寸：30cm30cm。

2.限使用5种以下颜色（黑白除外）。

3.限水粉、水彩、马克笔、彩色铅笔表现。

02.美术学、戏剧与影视

省内

素描：男青年写生

色彩：静物组合

命题速写：《窗外》

要求：两女一男

省外

素描考题：男青年写生

创意色彩：静物组合

速写考题：主题《晴空》

要求：1、以树木为环境，三个人物组合为主体，完成一幅默写作品。2、画面人物要求一男两女、人物动态不限。

天津美术学院

2021年

素描题目：头像写生

设计题目：火

色彩题目：静物写生（向日葵花束玻璃瓶花、两块衬布一块绿、一块卡其，报纸，一本绿色的书一本棕色的书，数颗圣女果，数颗核桃，一个橘子。

2020年

设计类：

素描考题:带手长发女青年

创意设计及设计分析：围绕"垃圾的分类旅行"主题，充分发挥想象力，进行创意表达(图形创意)，并结合自己的创意写出100字左右的设计说明

2019年

素描：

色彩：

创意设计：

四川美术学院

2021年

郑州、长沙、兰州考点

素描：

色彩：

设计基础：

重庆考点：

素描：根据提供的静物图片画一幅素描，图片内容为一把胶枪。

色彩考题：根据提供的黑白照片做一副色彩画，图片中包括三罐广东凤尾鱼罐头(粤花牌)，其中一罐盖子打开，三个小金桔，一把不锈钢叉子斜放在打开盖子的罐头沿上。

设计基础：《理想中的大学生活》

试题内容：请紧扣主题进行联想，通过对生活相关场景的观察和感受，选取与主题相关的、具有特征性的图形、图像或符号，充分发挥联想进行主题创意和设计表达。

2020年

郑州、兰州、长沙考点

素描：

色彩：

设计基础：

重庆考点

素描：

色彩：

设计基础：

2019年

郑州、兰州、长沙考点

素描：

色彩：

设计基础：

重庆考点

素描：

色彩：

设计基础：

湖北美术学院

2021年

素描：

头像写生

时间：2.5小时

色彩：

速写：

场景默写《晨练》

时间：45分钟

2020年

杭州考点

素描：

男青年3/4素描头像照片写生，考试时间：3小时，画幅：8开

色彩：

女青年3/4色彩头像照片写生，考试时间：2.5小时，画幅：8开

速写考题：默写，植树，两人以上，考试时间：45分钟，画幅：8开

重庆考点

速写：默写，晨读，考试时间：45分钟，画幅：8开

素描：男青年3/4侧，朝右头像照片写生，考试时间：3小时，画幅：8开

色彩：女青年3/4侧，朝右，头像照片写生，考试时间：2.5小时，画幅：8开

2019年

素描考题：真人模特写生，考试时间：3小时，画幅：8开

色彩考题：真人模特写生，考试时间：2.5小时，画幅：8开

速写考题：两人以上场景速写（四场）

锄禾日当午，汗滴禾下土

广州美术学院

2021年

素描（设计类）：

一、题目：沸腾

二、内容：

厨房里，在炉灶上有一壶水烧开沸腾了。

三、要求：

1、根据上述内容，自行添加两件以上的其他物品。

2、构图合理、完整，造型、比例准确，体现一定的设计意识和表现能力。

四、时间：1.5小时

色彩（设计类）

一、题目：红彤彤

二、内容：

一个竹编篮子里摆放着一些红色的蔬果，有苹果，西红柿，辣椒。以此为主要内容完成一幅色彩画。

三、要求：

1、蔬果数量不限，课自行添加其他物品

2、构图合理，形式不限，色调明确

四、时间：1.5小时

创意设计（设计类）

题目：果壳里的宇宙

2020年

素描：《打开门的冰箱》

一、题目：打开门的冰箱

二、内容：打开冰箱柜门，看到里面摆放有蔬菜、水果、调味品、果酱、饮料等。

三、要求：

1.冰箱的隔层不少于3层，里面的物品品种不少于5种，物品数量不限。

2.构图合理、完整，造型、比例准确，体现一定的设计意识和表现能力。

四、时间：1.5小时

色彩试题：默画

一、题目：鲜花和水果

二、内容：以春日下的鲜花和水果为主要内容完成一幅色彩画。

三、要求：

1、画面的色调能体现春天的气息，可自行添加其他物品。

2、构图合理，形式不限，色调明确。

四、时间：1.5小时

创意设计考题：《未来社会》

科技，环保，信息选其一

2019年

设计类素描考题：

“窗前的书桌"，一个窗户边有一个书桌、一个台灯、若干本书、一个玻璃杯，再默写任意画两种或以上物体。1.5小时，8K。

设计类色彩考题：

以“味道"为主题，任选“酸甜苦辣"其中一个主题，画出相关的水果和物体组织画面，1.5小时,8K。

创意设计考题：

天气

- END -

大批校考即将来临

同学们切记做好考前规划

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小编预祝各学子校考顺利！