高中阶段的学生正处于身心发展的重要时期,关爱学生心理健康是我校德育工作的重点,为有效加强学校各部门以及年级、班主任的通力协作,促进学生身心健康发展,落实心理关爱个案校领导包干制,近日,我校德育处组织召开2021-2022学年第二学期关爱学生心理健康工作交流会。校领导、中层干部、年级德育级长和班主任参与本次活动。
▲ 高一年级关爱学生心理健康工作交流会
▲ 高二年级关爱学生心理健康工作交流会
会上,高一、高二班主任汇报了本班重点预警学生的表现,并介绍了其所做的工作以及面临的困难。针对班主任们提出的问题,各部门负责人提出了各自的真知灼见。
安全办主任肖嘉孜
宿舍科负责人罗哲平
安全办主任肖嘉孜结合自身多年的从教和班级管理经验,提出营造良好班级氛围的重要性;此外,肖主任还提醒各部门与年级要做好日常考勤、做好工作台账留痕,保证在校学生的人身安全。
邓铁华老师
潘傲老师
心理老师邓铁华、潘傲提出各年级要及时更新重点预警学生的名单与状态,便于及时追踪学生情况,同时欢迎更多的学生来心理健康教育中心进行咨询,寻求专业的建议。
德育处主任李磊
德育处副主任王昆
德育处主任李磊就德育管理工作提出几点建议:一是班主任要运用心理学相关知识,科学妥善处理重点学生个案;二是年级与班主任加强《家庭教育促进法》的学习,加强家校合作;三是各部门之间要密切配合,加强协作,以学生安全作为工作第一位。
德育处副主任王昆对班主任的辛勤付出表达感谢,同时希望班主任落实好各项要求,遇到突发情况要及时上报处理。
钟远声副书记
陈旭东副校长
党总支副书记钟远声强调,各部门、各年级要加强学习,形成意识、达成共识,做好常规工作、各司其职;班主任坚守职业道德,平等对待每一位学生。
陈旭东副校长则是结合自身多年班主任的管理经验,向在场班主任提出建议——保持良好心态,用心用情做好自己能做、该做的事情。
此次会议是落实区教育局部署的《关于落实心理关爱个案校领导包干制》的文件精神,体现了我校领导对心理健康教育的重视。本次交流会达到了相互交流、学习共享育人的好方法、好经验的目的,部门与年级及时准确地了解掌握了学生的心理发展状况,使学校开展心理健康教育工作更具有针对性和实效性。
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校训:诚、信、勤、朴
学校类型:公办高中、全寄宿制
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