2020届正美术·画中画招生简章｜ 青春正燃，我们正好！

再过不久，2020届美术生就要陆陆续续进入紧张而充实的集训时期。相信这段时间，家长也在忙碌的为孩子挑选好的画室。

有一种青春叫做正青春

每一步，为梦想，每一笔,有恃无恐因坚定，铿锵有力，一步一步的用脚踩出自己的人生之路，这不仅仅是正美术全方位展示，也是可以解决你所有疑惑的艺术宝典。

办校之初，怀揣‘育正人’的初心，取名寄寓于佛法八正道。办学八载，形成正气凛然的学风传统。在教学、德育中，教师以身正作标杆，传递正能量。在正美术，“正” 是悬于每一位头上的剑--要求教育者一言一行讲正气，学习者一日一步为正人。

正美术教育机构，作为华南地区知名的专业美术培训机构。秉持“扎实做事，正气为人”的办学理念，自2008年创办至今已沉淀出一套完备教学管理体系。拥有一支毕业于中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院等各大高校，专业水平高、实战经验丰富的优质教研团队，正美术教育机构总部设于广州增城，教学、生活全面实行一体化管理;并于惠州、佛山、汕头、清远、东莞、河源、江门、肇庆、阳江、湛江多地设有分区专业教学点。

桃李春风满高校，筑梦艺考正青春。正美术教育机构已将数千学子送进清华大学、中央美术学院 、中国美术学院等各大高等学府。品质说话，正美术教育机构以专业、高水平深受各地家校认可。

■育正人

正美教育以育人为本，正气凛然是成长唯一标杆。允许犯错，不允许走偏门。正美教师清楚自身背负了影响学生一生成长的重任，正字当头，言传身教。诚恳、勤勉，营造良好学习氛围，在画面刻画中勾勒精神发展。

■正血统

正美是一家。由80%元同事即创办之初的原班人马坚守阵营，每年不断吸纳引进优秀人才。分享共同价值观——育人为正，是他们相聚的原因。有着两位校长的“父母”角色担当，在这里，他们是一家人。有鞭策，要包容，相互鼓励，保持前行。

正美有一个百年教育梦，像著名足球队的百年俱乐部一样，人事流转，但精神灯火相传——育人为正。传递“正”血脉，正美弟子班是美术界的青年训练营。正美弟子，从第一笔接触美术，到走上艺考教育路，正美以专业与关怀一路扶持培育。正美毕业，反哺正美，传递着师傅带徒弟的传统师承情怀。

■足球队

正美创始人把足球思维带入团队建构，期待每一位正美人在各自的位置，前卫、中锋、后卫，实现自己的最优价值。因配合而精彩，整场比赛看的是团队整体发挥。就像在考学中，单科教师要兼顾学生实际情况，以配合协调提高学生总分，真正帮助学生圆梦大学。

■差异化教学

奇正：专业基础强化训练，应试策略快速掌握

修正：班主任制“月诊”，让问题得到及时沟通处理

正道：引导学生坚定目标、动机，摆正态度、意向

正本：回归艺术教育本质，提升学生艺术素养及感悟智慧

■一体化管理

全封闭校区，实现吃住学一体化管理。专人专项负责到位，拥有完备服务系统。真正让孩子生活舒心，让家长交托信心。

正美术教育机构荣获2019届广州市美术培训行业协会会长单位

宫鹏飞校长当选2019届广州市美术培训行业协会会长

■没有人在随波逐流

瞬息万变的生活中你用什么捕捉心动，日复一日的平常里你在何处感受美好，责重如山的工作上你又如何担当？生活有很多精彩的方式，在艺术的角度里他看见平凡仍烨烨生辉。熟人口中“人来疯”的他，底子里是安静与细腻的灵魂，对艺术的敏锐感触，深刻的人文思考。于他而言，这场生命是在艺术中修行——关于灵魂起舞，关于拥抱世界。

■艺术是一件很生活的事

在光影变化中藏有一切存在的消逝与激情，所有感情都是一瞬间的花火。正如“人无法两次踏入同一条河流”，在时间不留情面的流逝中，他用艺术记录下了存在。摄影是一个生活方式，从初中起爱好摄影的他眼睛里似乎已装上取景框——随时聚焦日常一瞬的美好，也品味着每一画面的味道。作品是无需意义的，是不该被诠释的，它就是当下心跳动的痕迹。

绘画也是一种方式。“艺术源于生活，高于生活”，绘画艺术就是从第三者的高度观照生活，记录意义。在基础美术教育中加入写生，像一位拥有糖果的快乐孩子，他希望把内心最美好的体验分享给大家。他在等风来，期待风拂过学生的脸庞，期待和煦阳光沐浴着他们的眉目，期待远远近近的虫鸣悦动在他们心间——期待孩子们在真实的体悟中感知艺术与生活，于他而言，美育是让孩子睁开眼看见这世间所有美好，也学会欣赏遗憾美。

■父母之眼是新角度

成长绝不仅是浅薄的岁月留痕，而是在体验无数经历后，各色滤镜叠加起来，再看待这个世界与自己。每一次新旅程，他带着身上的所有意义与故事再上路。近五年，他以新角色父亲出现，带来了让他自己也惊讶的新变。“你会以父母之眼去看一个孩子，完全是感同身受地意识着每一个孩子身上承载了多少情感和寄托、期待。你不能单纯用成绩判定任何一个孩子，”就像不同的花有各自的花期，怎能要求同时绽放出同样的颜色，“作为教师你可能一个人对着十几个孩子，但他只对着你一个教师。你要去看、去留心、去欣赏他自己身上很精彩的地方。”

作为父母，作为教师，不管孩子是所谓的“好学生”“坏学生”，他们都是一个个体，都值得我们每一个人去珍视、竭力帮助他发挥自己最好的水平。不到最后一秒，都不可以放弃谁。真心交往、改变过许多学生的他说，每一个孩子都是很鲜活的个体，没有任何一个人在随波逐流。“‘教学者如扶醉人’，你是过来人，应该拿出最大的能力帮助他寻找、实现属于自己的梦想。”

■“正”在正我

人创造了环境，却也是环境的产物，办学之初取名为“正”，寓意着期待传递正气，育人为正。而氛围一旦形成，在其中的每一位都在无声浸润中变化着。他说“正美术”的正字当头，无时无刻都在提醒着他自我约束、规范。无论是为人要求正气、正直，紧拽在“正轨上”前行，亦或是对时间的把握、做事上专注、正面积极，他不仅为“正”以身作则，更在“正”中不断自正。

最近爱上跑步的他，提及“正”思考是融入生活的方方面面里。在独处中、在重复的单一行为中，与自己对话，深入且专注地思考。跑步更让他把自身正能量无形中传递，从175斤瘦到140斤的事例给了学生极大影响，大家好像突然觉得“很多事情都是可以做到的”。他相信行动的力量，先做好自己再传递能量。

从五年级学习美术，至坚守美术教育多年。因热爱，无倦怠。他仍在不断成长，以艺术为眼观生活百媚，凭正气为人担师承之德。懂孩子也为父母发声，明正理先踏实做事。以正为本，言传身教，他是正美人。

■没有与生俱来的艺术敏感

杨老师投入美术教育已有十年之久，这十年的时间，他把满腔热血献给了他会钟爱一生的美术教育。他喜欢阅读纸质书，或许是因为职业，白纸对每一- 个画者而言都有着神秘的吸引力，而对杨老师似乎更胜，对于纸张他有着狂热的幻想，白纸能给他无限的灵感与激情，所以，从接触美教开始他便当成了终生事业。

■狭路相逢勇者胜

对于杨老师，画室内外的人有各样的评价，其中契合度最高的是“战士”。以拼命三郎的形象奋身教学中，掌握画室教育大方向，他对自己有近乎苛刻的要求，生活中近90%的时间在画室，监视督办教学进展，-“双灵敏的眼睛总能快速辨别学员的问题。他是个教官，训学员如训兵一凶猛而 高要求。

■活出自己的态度

杨老师的身板并不强壮，却能爆发出撼动整个画室的咆哮，能容忍犯错、不能容忍放弃。以饥饿教学法充分调动学生爆发力，像弹簧在不断打压下跳出最高度。过山车似的打压与高扬中,他视每一-次模拟考试为验兵，看见不足苛刻严抓，永远不满意、永远不放松。他说“不能觉得自己做好了，便安逸，要把自己放得很低，不断向外学习，才能上升很高”。真性情、重情义，对教学有着吹毛求疵般高要求的他凭真心、以行动，把正能量传递。教人，教心，有人，育己。他，走在路上。