绘画是孩子的一种表达方式

A、没加先点上面“三川画室”，加关注，每天享受好东东，还可回看错过的精彩！

B、看完再点右上分享图标，分享到朋友圈或微博，可以让更多朋友享受您的转发哦！

---------------------------------------------

婴儿通过哭、抖动身体或者笑来表达高兴或者不高兴。母亲通过观察婴儿的反应来分析原因，了解婴儿的心情。比如孩子哭了妈妈就想是不是尿布湿了，该换尿布了；如果婴儿笑眯眯的，妈妈就认为他吃饱了等等。 对于“哭”这一婴儿的表达方式，大概没有一个父母把它的好坏作为一个问题来考虑过吧。肯定不会有父母这样说：“如果在用那样糟糕的哭法，就不给你奶吃！”更不会有父母这样担心：“这个孩子用这样的方式哭，是不是性格上有问题啊！” 然而，对于绘画，父母们却用好坏来评价，甚至上升到心理分析，试图通过画来分析孩子的性格。但是，孩子的画和婴儿的哭是一样的，仅仅是直接表达心情的一种方式而已。 孩子不能用语言来充分表达，又不能靠书写文字来表达，他们通过绘画来表达自己的想法，讲述自己的感受和发现。无论画的好坏，成人都应该首先倾听孩子在绘画中想要表达的东西，理解他们所要讲述的内容。 所以，孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的，就是这个意思。更准确的说，孩子的画是“听”了才能够明白的东西。对于孩子来说，他们的画只有“被听”他们的绘画行为才有意义，被“听”，被理解了，就有了表达的乐趣。因此，对于孩子的画，作为母亲最重要的态度就是去“听”，去了解，去感受。 有时候家长会过分在乎孩子在绘画中使用的颜色和形象。 从妈妈们的提问里可以看到，通过孩子画中的颜色和形象来推测、判断孩子的心理，担心孩子性格是否正常的家长比预想的要多得多。我感到出乎意料的同时，不禁为此而叹息。家长来信中的问题有：只使用粉红色、红色和白色的孩子性格如何？孩子爱用黑色和紫色，我们要不要担心？一个男孩子却只用红色和粉红色，是不是有需求没被满足，或是有挫折感呢？……其中还有这样的一位两岁孩子的妈妈——她的孩子是能画出漂亮的园的身心健康的孩子，但妈妈竟然说看到孩子画的圆，会感到不寒栗。 妈妈对于孩子绘画方面的担忧，大概是来自那些道听途说、一知半解的知识，通过画来做心理判断、心理诊断，或是对精神状态进行观察，这一的研究确实存在。但最好还是让专家来做这件事吧。这样的诊断对精神病人是否适用我们姑且不论，我认为它至少不适用与健康成长的孩子。当孩子画出一些点点、圆圆的时候，妈妈们不用再对这些一一计较，而是多“听听”孩子们的画吧！ 妈妈们也没必要对孩子使用颜色的方法过于计较。孩子对这个世界的颜色感兴趣，对改变颜色的方法感兴趣，到5岁的时候，能够亲自动手操作，于是开始对有颜色的水着迷。孩子到了5半，6岁左右，才开始有兴趣把自己的画分区上色。在此之前，颜色对孩子来说不代表任何意思。孩子会拿起手边的任何绘画工具，不管什么颜色的签字笔也好，蜡笔也好，即时只有一个颜色，也会接连不断地画下去。健康成长的孩子，画画时不会介意使用什么颜色。如果孩子开始在乎颜色，那么妈妈就首先应该放弃对于颜色的过分挑剔。

三川少儿艺术空间

三川少儿艺术空间—微官网：

http://weixin.网址未加载/weiweb/285/index.html

固话咨询：23096759

刘老师：15002074399

地址：深圳市宝安区西乡街道新安路西侧碧湾雅园1栋2-23

分享与关注

如果您喜欢我们的文章或图片

请推荐或分享你的朋友圈

我们的点滴辛劳，惟愿与您共享艺术之美

扫描二维码或点击右上角，关注三川画室

享受丰富新鲜的艺术作品