主题语:画画是一场长跑,选择了就要热爱,热爱就要坚持
陈志浩
树华中学名师
毕业院校:广州美术学院
教龄:5年
擅长:素描、色彩
名师简介
陈志浩,树华美术中学名师,2013年获高级中学教师资格证书。2014年油画作品《支柱》获广东省青年艺术大赛二等奖,油画《牛角》获广东省艺术大赛三等奖;2020年《陪伴》作品入选广东省青年美协主题创作展。
陈老师谈到学美术的心态:“画画是件可以让人安静思考的事情,站在画板前,抛开一切杂念,勾画心中所想,艺术源于生活,把持续学习当成充实自己的一种享受,在我心里画画最重要的就是开心,这就够了。”
陈老师的课堂风格有趣、幽默,严而有爱,在上课过程中注重培养学生的耐心,锻炼学生的毅力,让学生对绘画的兴趣越来越浓,在绘画作品的内容上要求学生大胆创新多种元素相结合,在技法上要对自己有信心,大胆下笔,细心收拾,教学方法通俗易懂。
部分老师作品展示
一张好的素描作品必不可缺的是空间、型体结构与黑白灰节奏。因为每个人对画面的理解不同,每个人对画面的审美不同,所以每个人看一张画面的好坏是有一定区别的。在素描头像中,我会注重型体的塑造,所以如果具备一定的形准那么这张画面就成功了一半。学习是一件痛苦的事情,你越痛苦受益就越大,每一次的坚持都换来一次进步。
其实我在画完每张画在摘下来的时候的一瞬间都有去改动的冲动,所以没有一张画会让自己很满意,时刻提醒自己要不断进步。有很多同学也是这样,在学习的过程中会遇到一个接一个的瓶颈,每个瓶颈都很痛苦,不能遇到困难就怀疑自己。进步的过程不是一条直线,而是一条跌宕起伏的曲线,保持良好的心态很重要。
油画也是陈老师平时喜欢创作的,用画面表达人内心的想法,能折射出内心的写照,可以是人的一时的情感之法,也可以是酝酿很久的情感。
平时生活的积累,和学习的沉淀,在画油画时往往会靠近对象,观察寻找每个细节,局部深入,再由整体到局部的对比观察,充分表现画面,力求细节与整体效果的统一。
陈老师的课堂
户外写生课堂,陈老师经常带学生到大自然中去写生体验和创作,写生是一个画画的应该经常持守的本分,是亲近自然,表现生命、锤炼画艺的最佳方式。正如巴尔蒂斯所言“脱离自然的画家会渴死在泉水旁”。
部分学员案例
学员:郭佳
▲郭佳高一秋季入学作品
▲学习一季度后作品
郭佳同学经过一个季度的学习,作品画面有了明显进步。老师评语:郭佳同学性格开朗,思维活跃,在画画的时候是非常安静专注的,对细节和画面的完整度有一定的了解,这点很不错,加强意识上的理解,眼界的开阔。
学员:施心田
▲施心田入学时作品
▲学习一季度后作品
老师评语:心田同学是性格开朗,课堂上非常专注的学生,课堂接受能力也很好,对画面细节的把控也有一定程度的了解。画之前多做思考,要找到相应的知识点,总结经验,把道理弄明白了就会深刻了。
学员:陈延纯
▲陈延纯秋季入学时作品
▲学习一季度后作品
老师评语:延纯同学是一个性格比较内敛,课堂专注学习的小女生。绘画过程中能够看到内在变化关系,对细节和画面的刻画也有了一定的了解,造型也比较准确,需要提高熟练度,另外对空间感的认识还要加强。
学员:张芷浠
▲张芷浠初二时作品
▲学习16次课后作品
老师评语:芷浠同学是一个在画面上非常投入,能耐心刻画的小女生,画面的处理能力较强,画画比较大胆,细节特征的关系做得很不错,但还不够细,在技术上也有一定程度的了解,造型还要再严谨准确一点并加强层次感,视觉中心要更加精致。
学员:欧洲
▲欧洲初二入学时作品
▲学习一季度后作品
老师评语:欧洲是一个性格开朗,活泼主动,课堂上最专心的小男生,他很喜欢画石膏头像,画面的整体感觉做得不错,需要提高的还是大形的准确以及五官小形的理解,需要慢慢训练,每画一步多做思考,多总结知识点,做到胸有成竹。
更多学生作品展示
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