名师篇|速写名师张子悦“成功就是无数次失败累积而成！”

张子悦

毕业院校：毕业于广州美术学院

个人简介：2012年加入江山团队，2008年就加入高考美术培训行业，教学以及管理经验丰富，课堂教学幽默风趣，绘画功底深厚，工作严谨踏实，自律性强工作严谨踏实。就读广美期间专业成绩突出，多件作品被例入“优秀作品名单”各类创作被私人机构以及画廊收藏,雕塑《心力》入选《上海公共空间艺术展》并被上海市政府收藏。

（单人速写教学视频）

单人速写局部分析

JIANGSHANYISHU

（单人速写示范完整稿）

01

头部分析

1.掌握眼睛结构，准确把握眼睛及眼轮匝肌特征，抓准闭眼的神态。

2.了解鼻子结构，包括鼻梁、鼻翼、鼻尖和鼻孔的结构关系，把握上下嘴唇结构和口轮匝肌特征，并注重嘴角表情。

4.准确把握耳朵外形结构特征，特征主要表现在耳轮、耳垂上。

5.注重五官在各角度的透视变化与结构表现。

6.注意帽子的刻画以及体积的表现，注意要根据头的造型去画帽子，让帽子能呆在人的头上，不能变形。

02

躯干表现注意事项

1.了解人体躯干的形态、比例、结构大的特征。

2.注意衣纹的穿插，以及手臂的转折强调衣纹内部的结构表现。

3.注意手臂肌肉的表现，用側锋铺调子把空间关系压出来。

4.注重画面线条粗细、区分内形线和外轮廓线。

03

腿部以及脚的表现方式

1.注意裤子与腿部的区分，小腿的肌肉要理解去画。

2.理解脚骨的结构特征对画好脚的外形大有益处。一般脚长为1头长，宽三分之一头长，大拇指是脚趾总宽的三分之一。一另外脚背呈弓形，脚跟呈方形。

3.脚关节部分大拇指粗大，趾骨末关节凸显，踝关节部分内踝偏高、靠前，外踝偏低、靠后。

4.注意投影的造型以及前后轻重。

01用自身的经历去教育学生

张子悦老师在教育学生的时候往往会把自己的亲身经历结合起来，去教育学生让学生对这件事有共鸣感，能够为自己设身处地去思考自己的未来，把自己的经验和经历告诉学生，让他们少走弯路，张老师上课幽默他觉得课堂的氛围主要决定在老师，一个轻松的课堂氛围学生能够更好的汲取知识。

02对“瓶颈期”同学的一些建议

有很多同学有时会陷入所谓的瓶颈期，考试的分数停滞不前，张老师建议这种时期可以回归到基础的练习上，回归到形体的体积表现，视觉中心物体的塑造上，让自己的画面更扎实，联考考察的就是学生的基础，谁都无法拒绝一张扎实又精致的画面。

张子悦老师作品欣赏

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编辑 | 江小白Jiang Xiaobai

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