连南千年瑶寨写生纪录-写生训练篇

国·立

GUO LI

在这个美好的年华，

青春赋予我们勇气，

青春赋予我们理想。

在这个美好的年华，

我们更应尽全力追求理想。

在难得的外出写生时光，

让我们在繁重的学业中稍有喘息之机。

趁着这个机会，

重寻那个充满好奇的自己，

在沿路写生的途中让找到更好的方向。

出发写生的前几天老师们已部署好

接下来的行程安排，

让同学们选择自己感兴趣的写生训练科目。

同学们认真的看老师示范。

老师们积极的运用户外写生这美术学习

特有的教学手段，

把课堂知识和写生学习结合起来。

让学生在写生中去体会大自然充满活力、

丰富多彩的表现对象，

通过观察、概括等艺术手段

进行自主的画面处理。

只有充分发挥视觉的直观感受，

才能使学生去发现自然之美。

也只有置身于大自然的山石溪流林木之间，

去看、去听、去感受，

才能激发绘画的冲动，

运用画笔抒发自身的情感。

也只有在与大自然的亲密接触交流

和对话中才能让学生感受到

美术学习所特有的乐趣。

在学生们训练的同时，

由各班级负责老师会观察同学们的

写生情况并给予相应的点评。

向上望去，

一排排整齐划一的古典建筑民居遍布山岗，

古屋一律青砖砌墙，

黑瓦盖顶，造型独特，

与写生的同学们融为一体，

极为壮观。

瑶寨古村落房舍相间，

近景、中景、远景都能找到，

最适合写生采风不过。

环境写生的同学们不约而同的找到

自己的采风点进行写生。

一场自然与艺术的旅行，

走进瑶寨的大自然里寻求创作的源泉

与绘画中的新体验。

屋舍民居之间，

随处可见支着画架，

凝神挥笔的同学们。

户外风景写生是美术高考必修的一个课程，

这已经成为各大美术院校校考的必考科目。

户外写生旨在提升艺术生的审美能力和

艺术修养能力观察能力等综合能力，

提升对大自然的感受，

大场景的控制能力，

对美术生观察能力和基本功有相当大的帮助。

同学们由刚开始的新鲜感到后面

自然而然地融入当地的生活氛围中。

同学们可以画天空、画山脉、画瑶寨住民

也可以去表现一扇门、一把椅子、一个炸串摊

景物不论大小，

都代表了你们感兴趣的一方面

“艺术来源于生活，却又高于生活”

将眼中风景收入画中

将普通的景物表现出美感

这也是同学们在写生过程中需要锻炼的能力

通过写生教学的熏陶和培养，

带领学生来到风景优美的写生地，

可使得学生更加贴近自然，

感受大自然这位艺术家的鬼斧神工。

通过风景的变幻莫测，

增加学生对美的感受力以及认知。

除了白天的写生课程，

同学们的晚课也不会落下。

美术生的下乡写生，

从来不是吃喝玩乐，

每晚的速写课程如约而至，

老师们也会给每个同学进行点评,

把握一分一秒的珍贵时光，

让学生在最短的时间里有最大的收获。

在连南千年瑶寨写生的三天，

或许烈日炎炎，

或许阴晴不定，

但是始终如一，

国立画室写生之旅画上了一个圆满的句号。

背上行囊，

踏上返校之路。

转眼之间，

国立画室前去连南千年瑶寨写生已然结束。

从初来乍到的兴奋到行程过半的沉静，

在外写生的时光愈发显得珍贵。

三天虽然短暂，

却给我们留下了难以忘怀的记忆。

这是一场弥足珍贵的体验，

在写生的日子里，我们领略了别样的风情；

在这里，我们留下了自己的足迹；

在这里，我们创作了自己的作品；

在这里，我们收获了珍贵的友谊。

走过坎坷的石路，

穿过曲折的古巷，

抚过斑驳的老墙。

千年瑶寨，是时候说再见了。

此次我们的写生之旅也完美结束啦！

这段写生之旅收获的不止是回忆，

还有一幅幅优秀的作品。