【艺考消息大放送】中国美术高考年鉴（1977-至今）

坚 / 决 / 不 / 放 / 弃 / 任 / 何 / 一 / 个 / 差 / 生

随着全国各个省份陆续落实

美术高考开始演化成如今的“统考与校考”

让小编带你们穿越历史的长河

一起看看美术高考如何演变至今

1977年

12月10日，文革中断的高考制度在邓小平主席的呼吁下终于得以恢复，艺术高考亦同年开展，积压十年之久的求知热情瞬间爆发，570万人参加高考，录取率4.73%，中国高等精英教育正式拉开帷幕。

1978年

艺术高考进入正轨，此时艺术专业分属在文科之下，艺术生不考数学，另由各院校（系科）自行组织术科（素描、色彩和创作）加试，择优录取。

1979年

国家规定正式规定高考时间，安排于每年7月7日-7月9日举行。

1980年

中国高等艺术院校获准提前招生，并于招生录取环节出现分数线制度。

1981年

校外美术考前班酝酿多年，逐渐崭露头角。在此之前，高中生学习美术只有两条途径：高中老师自发组织的美术辅导小组和需要经过选拔才能参加的少年宫美术培训。

80年代少年宫美术培训

1982年

英国首相撒切尔夫人访问中央美术学院。

1983年

教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法，高校开始实行定向招生。

1984年

教育部宣布：美术生需参加全国普通高考文化科目，自此美术高考形成“专业课+文化课”的招考模式。

1985年

教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。

1986年

国家教委艺术教育委员会正式成立，对推动我国高校艺术教育改革具有里程碑式意义。

1987年

中国教育学会美术教育研究会成立，负责领导组织全国艺术教育工作。

1988年

国家教委颁布《九年义务教育全日制小学美术教学大纲（初审稿）》和《九年义务教育全日制中学美术教学大纲（初审稿）》，美术开始作为必修课，全面纳入小学、初中课程体系。

1989年

国家教委下发《普通高等学校招生全国统一考试标准化实施规划》，标准化考试在全国范围正式推行。

1990年

《先行普通高中教学计划的调整意见》首次提出分科性选修的课程设置，美术课程自此得以进入高中课堂。

1991年

国务院提出《面向21世纪教育振兴计划行动》，我国高等教育到2010年入学率计划达到适龄青年的15%。同年5月国务院做出了扩大高等教育招生规模决策，自此，我国高等教育由精英制走向普适化。

1992年

在南京艺术学院91年作为首个试点引领艺术招生制度改革，釆取“艺术专业分数和文化科目分数相加，再评价考生成绩”作为录取衡量依据后，经验陆续于全国艺术高校开始全面推广。

1993年

随着国家对素质教育的大力倡导，国家颁布《中国教育改革和发展纲要》，艺术教育作为重要突破口成为素质教育代名词，一时间，少儿“艺术热”全国风靡，为“美术高考热“”埋下伏笔。

1994年

普通高考进行制度改革，推出“3+2”考试制度，全国37所重点院校试行并轨制收费。

1995年

全国已有242所高校完成招生并轨，占当年招生计划总数的30%。

1996年

招生并轨面向全国高校开始推行，在陆续“并轨”完成之后，大学生毕业生将不再享受国家统一分配工作。

1997年

艺考热持续升温，但由于距离99年大学扩招还有2年光景，艺考热目前仍主要集中在对艺术有兴趣同时家庭有条件的小范围群体之中。

1998年

教育部颁发的《普通高等院校专业目录》中，出现一个新词：“艺术设计”，用来取代这个专业的原有名称“工艺美术”，从这一天起，中国的大学中才算正式拥有艺术设计专业。

1998年7月24日，24小时高考成绩查询热线开通

1999年

国务院《面向21世纪教育振兴计划行动》提出，我国的高等教育到2010年入学率达到适龄青年的15%，5月国务院做出了扩大高等教育招生规模的重大决策。同年，中国高等院校教育经费从国家拨款变成国家拨一部分，学校自筹一部分，自此中国大学扩招序幕正式开启，其中扩招势头最猛、增幅最大的非艺术学科莫属，理工类、师范类，农业类，理工类，甚至医学类高校纷纷开设艺术类专业，而中国高等艺术教育也从精英型逐渐向大众化逐年过渡。

2000年

随着一直由国家“全包”的师范专业开始收缴学费，并轨收费制改革正式宣告完成。

2001年

4月3日，教育部公布了高考招生制度改革又一项新举措，即2001年高考中报考普通高校考生的年龄、婚否不限。

父亲王宝峰（右）与儿子王旭东（左）相互交流学习体会

2002年

普通高校招生工作历史性的第一次全面实现了网上录取,全国网上录取新生率达到了85%。

2003年

教育部决定将高考提前一个月，固定安排在6月7日和8日，6、7、8三个数字谐音取“录取吧”之意。

2004年

人民美术出版社发行了北京教育科学研究院编定的《高中美术》，此后我国高中美术课程大多使用此本教材。

2005年

教育部出台相关文件规定：普通高等学校艺术类专业招生的入学考试，除文化类考试外，所有艺术类专业招生均须组织专业考试。同年美术高考升温，据中央美院教务处长估计，当年报考美术类专业的学生约占全国艺术类考生的百分之八十。

2006年

美术高考热升温不止，山东省艺考人数创记录达16.8万（4年前，仅为3.2万），而美术生在艺术生中占比超过80%，山东外号“美术共和国”之称，便由此而来。

2007年

教育部印发《2007年普通高等学校艺术类专业招生办法》，办法规定艺术类考生所报考专业若属于省统考专业范围内，考生须参加省统考。正是这一年大家熟悉的“省联考”+“校考”模式开始初现端倪。

2008年

教育部委托中央美术学院牵头制定美术类专业省统考考试科目、考务管理办法和评分参考，规范美术统考制度。自此，随着全国各个省份陆续落实，美术高考开始正式演化成为如今“统考与校考”的美术高考模式。

2009年

山东省首次在全省范围内落实省统考，要求参加校考的美术生，必须取得《山东省 2009 年普通高校美术类专业统考本科合格证》，没拿到证的美术类考生，即使报名参加了校考，其考试成绩也不会被承认。当年山东省艺考报名人数锐减至9.6 万人，美术高考于全国部分省份开始呈现降温之势。

2010年

随着国内艺考热的第一波降温，艺术留学开始进入极少数先行者的视野。国外与一考定终身截然相反的录取制度，彼时相较国内占绝对优势的艺术教育质量，为国内条件相对富裕的子女适龄家庭多提供了一个选择，通向顶级美院的道路不再只有美术高考一根独木桥。

2011年

美术学科从二级学科升级为一级学科，自此美术教育在中国社会开始获得更高的关注、支持与认同。

2012年

随着海外留学的视野逐渐展现在更多家庭面前，艺术留学行业随即兴起，越来越多的家庭开始选择将孩子送出国门进行深造。在考培行业之中，即高中美术组，少年宫，画班之后，出现了一个新的名词——作品集培训班。

康石石东家-汉艺国际教育的第一间校舍

2013年

2013年年底，教育部发布了《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》，提高了艺术生的文化课分数线，强调美术类本科专业文化课分数线不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%。致使次年艺考报名人数回落，国内艺考热再度降温。

2014年

全国艺考热降温。河南省当年共80853考生参加艺考，比2013年减少7050人；湖南省艺考人数为40024人，比去年减少2330人；湖北省艺考人数为41916人，比去年减少近8000人。

2015年

1月，教育部紧急下发至各高校《关于做好2015年高校部分特殊类型招生工作的通知》，中央美院、清华美院、四川美院、中国传媒大学、天津美院等高校纷纷发出“紧急公告”，调整部分专业2015年的招生政策。其中北京服装学院和中央美术学院对考题进行了较大的改动，以不同要求和角度考察考生的造型基础和设计基础，考题的新颖性和灵活性出乎考生意料。

2016年

艺考回暖，全国参加艺考人数再次突破100万。同年，中国美术学院本科考试率先全国取消语文、英语的单科限制分，为有天赋的艺术生提供更贴合实际的录取规则。

2017年

美术作为全国艺考第一大专业几乎占据各省艺考人数一半以上，其中江苏省占比72%，广西省占比60%，当年报考四川美院的学生人数达全国艺术高校之最，共计11.17万人次。

2018年

随着国民艺术留学意识的成熟，艺术留学已成为艺术生的主流深造选择，美国、英国、澳洲、加拿大、荷兰、意大利、日本、韩国等不同层级的留学花销水平，为不同年收入的家庭提供了多元化的选择空间。更短的备考时间投入，更高的名校申请成功率，大量成功申请伦敦艺术大学、爱丁堡大学、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院的成功案例，让艺术留学成为越来越多艺术生家庭的首项选择。

艺术留学夏令营

2019年

号称“艺考改革元年”，在这一年，也就是同学们刚刚经历过的一年，教育部下发《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》和《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，产生了诸多重大变革：

1.除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校外，校考普遍取消，以省统考成绩作为最终录取条件。

2.对艺术生高考文化成绩要求进一步提高。3.报考独立院校的竞争将会进一步加剧。4.文化课、专业课双优高分艺考生，更加抢手。5.省级统考专业类别将陆续增多6.更加注重于考生的综合文化素养7.更多省份开始施行平行志愿投档

2019年，艺考生们还遭遇了考试报名难

2020年

新冠疫情爆发为我们今年高考的艺术生带来了太多变数，在这一年：

我们经历了国内顶级美院将统考作为初审成绩，致使大批联考没有发挥出水平的考生直接名落孙山，网络一片哀鸿遍野。

我们经历了中央美术学院、中国美术学院、北京电影学院等高校纷纷将校考改为网络远程考试，这应该是中国有史以来第一次考生在家完成校考。

我们经历了文化课控制分数线的进一步提升，以江西省为例，自2020年起，高考文化录取控制分数线按当年普通本科第二批次录取控制分数线的75-85%划定，比2019年相比，再次抬升10%。

还有，我们正在经历的2020年7月7日，这将是一个历史性的时刻，不过当我们站在历史的长河之中回望今年，我们也只会成为“一条信息”写在别人手握的书本之中，只不过这段信息包含的内容，想必它一定正由考场之上奋笔疾书的你们，一同书写。

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文化课聘请专业艺考文化课培训机构上课。

艺术类高考既看重术科，也看重文化，我们不能让学生只做会画画的文盲，文化也要同时兼顾，所以我们要双管齐下，制定合理的教学体系和方法，有效的针对艺术类学生在专业集训期间文化课的稳固和提高。我们的宗旨就是，让每个鑫城源美学子能成为文武双全的学生。

电子投影教学,具备投影讲课。我们用采用了电子设备教学与传统教学相结合的模式，提高教学效率，让学绘画的你不再像以前那样由于看不清范画而错失了课堂知识，每个班配置超大电视机3台（一主二副）保证每位学生都能够清晰观看教学示范。主教DV带画，现场示范，现场拆分步骤，现场临摹，做到每一张临摹的范画都是新鲜出炉，保证学生临摹时的新鲜感。平板连体教学，让每个学生都能第一时间看到老师的示范作品，作画步骤。

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为了能够让学生在学习过程中了解自身的学习状况和问题所在，培训中心定期举行模拟考试。周练：每周一次测试，以本周教学要求出题，检查本周教学情况。月考：每月考试一次，以往年高考真题出题，有助于学生适应考场，增加考场经验值。每次考试结束教研组及时进行评卷、打分；让学生对自己的问题有清楚的认识和改进。

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考试接送安排。

信息收集：我们将各个院校往年的招生情况、考试科目、报考人数、录取情况等汇总并对学生进行分析。考试接送安排：考点较远及人数较多的考试，画室负责接送学生参加考试，分别带队前往。考前动员：考前一周召开动员大会，鼓舞士气，增强学生自信心。

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注重劳逸结合效率最大化。

在学习专业课的过程中，我们注重理论与实践相结合；定期穿插多媒体课程，对学生近期的作业进行一次总结。同时穿插大师作品欣赏课、美术史论课。提高学生对艺术的理解和领悟能力；深入浅出、开拓眼界；培养适合当代美术学院要求的高素质人才。我们还定期组织学生由专业老师带队赴广州美术学院、展览馆等观看各类展览，获得最新信息和丰富的艺术知识。多样化的教学使得我们的学生能学习到课堂上无法学到的宝贵知识，为今后的艺术和设计道路打下坚实的基础。

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