深化教育改革 优化评价体系 ——观澜中学深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》

深化教育改革

优化评价体系

——观澜中学深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》

中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，是从源头上解决不科学的教育评价机制，推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的指导性文件。此文件对教育评价进行了系统的指导，包括评价主体、评价原则、评价形式等一系列内容，针对当前教育领域亟需解决的问题，指出了教育发展的方向和思路。基于此，观澜中学对《方案》进行了全方位的系统化学习。

学习过程

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2021年1月4日，我校将相关文件及教育部综合改革司刘自成司长关于《方案》的辅导报告转发到全校教工群，要求全体教职工下载学习。

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1月11日上午，学校召开全体行政扩大会议深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》，杨晓雷校长在行政会上就方案的背景、目标、重点任务作了详细的解读，并要求全体行政干部认真学习该方案，以身作则，营造浓厚的学习氛围。

1月11日下午，学校召开全校教职工大会，组织教师对《方案》进行深入学习。杨晓雷校长再次对方案进行了详细的解读，特别要求全体教师德育为先，注重学生的全面发展，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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在学习过程中，老师们认真做了学习笔记，纷纷表示本次学习受益良多，收获颇丰，有助于在日后更好地开展教育教学工作。

教育是党之大计、国之大计。教育评价改革关系到国家教育的发展方向。教育评价体系改革的成功与否，是建设现代教育治理体系、提升教育治理能力的关键所在。观澜中学对此次活动高度重视，组织严密，深入落实，并将《深化新时代教育评价改革总体方案》作为评价今后学校教育教学及发展的重要依据，广泛宣传，形成共识，以进一步提高学校的教育教学质量。

文字|张长功

排版|何婷

审核|罗高、赵曼妮官方微信号：szsglzx观澜中学新媒体中心制作