走进龙岗河，守护母亲河——记平冈中学开展“环保进校园”活动

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走进龙岗河

守护母亲河

2021年4月22日是第52个“世界地球日”，为进一步唤醒同学们的环保意识，加强大家对水资源的认知，增强同学们守护河流的责任感和使命感，4月22日下午，我校地理科组特别邀请了龙岗河管养单位到平冈开展《走进龙岗河，守护母亲河》环保宣讲活动，与同学们分享龙岗河的治理成果，并通过简单实验让学生了解河流治理的方法及背后的原理。

活

动

回

顾

龙岗河管养单位的陈始超经理是本次活动的主讲人。在正式讲解之前，他为同学们播放了一段视频。一个简短的视频，仿佛让我们穿过时间的隧道，让大家了解到龙岗河的前世今生，了解它从清澈到污染再重回清澈的全过程。

陈经理通过风趣幽默的语言，为学生介绍了养护河道的相关工作，如管制河道飙车、下河捞鱼、河道烧火和损坏设施等不良行为，还有清洁垃圾、种植花草、修复路面和水质检测等日常工作，让同学们了解到不文明现象会给我们的母亲河的管制带来很多困难。

接下来，研究员周浩结合自己的经历，为同学们简单介绍了他选择在基层做一名水质监测员的原因，即在最平凡的岗位上做一件对社会有意义的事！

他与同学们共同做实验，介绍了水处理的方法及其原理。同学们动手参与到实验中，快速点燃学习热情！

动手做实验…

实验结果展示

这个实验是通过比色法让学生检测不同的水体的氨氮含量，并对水质好坏做出简单判断。

在场的老师和同学们都积极参与，通过动手实验、用眼观察、用心体会等过程，真实感受水质的重要性。

本次宣讲活动举办得相当成功，并达到了预期效果。宣讲人员用专业的讲解，以及发动学生亲身参与水处理、水质检测的实验，将环保知识潜移默化地根植在学生的心中。

活

动

意

义

读万卷书，不如行万里路。此次活动给我们很大的启示，学习地理不能仅仅停留在课本理论层面，还需脚踏实地，带领学生不断将理论与实践活动相结合，真正实现立德树人。

通过这次的宣讲活动，我们与龙岗河管养单位达成共识：双方将加强后续合作，安排学生去到龙岗河的现场进行观察和河水监测和实验活动，设计各种地理研学活动，让学生在实践中感受生活中的地理知识。

文字 | 范佳鑫

图片 | 高一地理备课组

排版 | 黄小妍

审核 | 陈旭东 潘国惠 胡小颜

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