能者为师校长班|梦想的幕后推手，以耐心，认真和学生交朋友

校长班

教学校长亲自带班

教学系统精炼

训练目标是让学生往高手方向迈进！

教师配置

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学生眼中的梁老师

一个好老师，对一个学生的影响无疑是巨大的。

梁老师作为南北艺途的创始人之一，从教时间长达10年，教过数不胜数的学生，学生的性格成就参差不齐，但当问起在集训期间最大的收获，大家都会说，是梁老师。

“用心，认真，幽默，便是好老师。”

而这些词就是学生眼里，梁老师的样子，他是一个提到便忍不住向别人害羞炫耀的好老师。

02

梦想的领路人

梦想对于将来准备艺考的美术生来说从来都不是脑海中的那一刹那火花，热血三分，就归于平静，是对未来的一种期望，心中努力，无论多久都想要实现的目标。

梁老师说“我希望我的学生永远保持着一颗热忱的心，把绘画这条艺术的路走下去，不至于半途而废，白白浪费耗在画室这大把时光。”

所以，不管是在课上还是在课下，他都鼓励学生好好努力，找准方法，会越来越好的。

03

做自己

从第一次迈进画室开始，加入这艺考的千军万马，怀揣梦想的我，是为了有更好的未来。

从此画画不仅是我的兴趣，也是我生活的一部分，直到现在，我从未后悔过。

我所理解最幸福的就是—能够一直忠于自己的选择，做自己喜欢的事情。

—梁伟任老师

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为什么学美术?

这是一个重名引发的“惨案”故事,初中升高中分班有两个“张涛”,报名看分班表的时候，我是从后面往前看的,另一个“张涛”应该是从前往后看的,他就莫名其妙的去了前面的普通班，我就莫名其妙的去了后面的美术班。

哈哈，是不是很搞笑，虽然我是机缘巧合下才学习美术，但是慢慢的我真正的爱上了画画，“画画”也从那一刻开始变成了我唯一的兴趣爱好。

兴趣与我而言，就是最好的老师，它就像一盏明灯，帮我指引前方的路。

因为有同样的艺考经历，所以特别理解学生们的想法，也能和他们打成一片，少了很多隔阂，抛去老师这层身份，更像学生们的大哥哥，从学生到老师的身份转换，从始至终不变的是对美术追求的热情和一直向前的态度。

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我的教学观点

作为老师我认为没有教不好的学生，只有不够努力的老师，育人先育己。对待学生学习方面没有最好只有更好。

“我不愿看到我的学生留有遗憾，如果因为我没有鼓励，而让他丧失了热情，我会很内疚。”所以在教学里我觉得不应该区别对待每一个学生，应该一视同仁。甚至对待能力弱的学生，要更加耐心，一遍不懂就多讲几遍。帮助他们实现自己的梦想。

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给同学们的建议

在学习上，老师的作用更多的是传授知识，答疑解惑，而真正可以有所成就靠的是同学们自己坚持不懈的努力，天分固然重要，但是勤奋与好问也很重要，甚至超过天分。

爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”全身心投入到学习中。带着自己的问题去请教比你优秀的同学，询问老师，同时多观察范画，找到画上共同点，加以揣摩。

我相信，这样日复一日积累与吸收，将会潜移默化的帮助你成功！

教师作品

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