2020年11月3日,华科教育召开了港澳台侨班一轮备考研讨会,基于开学考试成绩及第一次月考成绩的基础上对学生成绩进行综合分析,研究备考对策,科学部署教学计划。
各备课组组长从学科成绩出发,结合课堂教学情况,对本阶段学生知识掌握情况进行了分析,2021届学生整体学习积极性高,课堂学习氛围浓郁,课堂纪律良好。
通过对这两次成绩的科学分析,研究学生成绩的薄弱环节,找出教学过程中的不足,及时调整教学方式,因材施教,进行个性化辅导,逐步提高学生成绩。
许老师对学生整体情况进行了总结,分享了从学生方面收到的教学反馈。教学不是单方面的输入输出,是一个动态调整的过程,通过学生的反馈情况,动态调整教学模式,会让教学效果事半功倍。
最后,彭校长做了总结发言,强调了增分是我们工作的重点,课堂是学生获取知识的直接途径,抓好课堂上的45分钟,科学规划课堂时间,教学质量提高,进步自然看得到。
只有把教学过程中出现的问题一个个解决掉,把工作落实,把任务细化,提升教学质量,才能把教学进度的完成化作成绩的进步。
“在思中教,在教中思”,华科教育港澳台侨联考班一轮备考研讨会圆满结束。华科名师群集,治学有良方,团结一心,定能开创新局面,再创新辉煌!