【专业介绍】云计算技术应用专业

广东南方职业学院华为云学院

云计算技术应用

专业概况

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学水平文化，良好的人文素养、职业道德和创新意识，创业精神和创新能力；掌握网络技术知识以及云计算和大数据应用安全和存储等实用技能，面向服务区域经济中的IT行业及各企事业单位，主要从事检测网络运行状态，记录网络运行记录、管理维护网络设备系统及配置文件、管理维护服务器操作系统、部署服务器（Windows或者Linux）系统、部署典型网络设备、部署虚拟化系统、企业内部署私有云等相关工作的技能型人才。

云计算技术与应用专业开设于2020年，拥有优秀的师资队伍以及丰富的教学资源，教学反响良好，师生相处融洽。

培养目标

云计算技术与应用专业，面向国民经济各行业和领域云计算建设的需要，根据高职高专学生特色，注重培养学生较强实践动手能力和基本云计算核心理论基础知识，具备使用先进云计算技术和工具进行云计算应用等能力。

以就业为导向，学生能力为目标，以平台产品为载体，项目化教学为模式，重点培养掌握从事信息系统运行保障与维护管理、云服务器设备的配置与维护等知识和技术技能，面向云计算的规划与设计、运营与维护、开发和应用等云计算领域的高素质卓越技术技能人才。

主要掌握的知识如下：

（1）掌握云计算机技术与应用必需的基础理论知识

（2）掌握网络技术知识、网络设备互联知识、网络服务器安装及配置的知识

（3）掌握企业云数据中心的组建、规划、设计、实施、故障诊断与优化等技能

（4）掌握云计算和大数据应用处理、分布式、安全、存储、虚拟化等实用技能

主要掌握的技能如下：

（1）具有计算机软、硬件安装能力

（2）具备服务器管理维护的能力

（3）具备云计算的测试能力

（4）具备云计算运行维护的能力

（5）具备云计算开发与应用的能力

（6）具备云计算产品的技术支持和客户服务能力

（7）具备云计算质量管理的能力

三、主要课程列表：

《计算机数学》、《数据库开发技术》、《计算机网络基础》、《Linux系统与应用》、《云计算基础架构平台应用》、《大数据平台构建与开发》、《Python运维开发》、《云存储技术与应用》、《JavaEE应用开发》、《云计算开发服务平台技术与应用》

四、师资队伍：

本专业拥有教师18名，教授2名，副教授7名，教师的双师素质比例达70%，专业带头人1名。到目前为止，本专业教师公开发表论文100余篇， 建设并完成校级精品课程10门。

教学条件：

目前本专业校内实训室面积200余平方米；设备总值448220元；总设备数180，其中大型设备数2（台/套），生均实训面积5平方米。校内实践教学条件如表所示。

华为同时为学校输入其生态链上下游企业，如华为技术有限公司、华为投资（香港）、华为慧通、华为物业、华为终端、华为海洋、华为海思、华为赛门铁克、佳电（上海）管理有限公司、神州数码有限公司、联强国际集团、中建材信息技术有限公司、深圳市金华威数码科技有限公司、南京嘉志德电子科技有限公司、北京方正世纪信息系统有限公司等作为校企合作的实训就业基地。

五、师资力量

莫兴福，中共党员，讲师，计应教育团队2团队长，毕业于广东工业大学计算机技术专业，工程硕士。主要研究方向：计算机应用、计算机网络。在教育一线岗位辛勤耕耘7年，主要讲授“Linux服务器操作系统”、“网络编程PHP”、“网络工程”等核心课程和“计算机网络基础”、“C语言程序设计”、“计算机应用基础”等基础课程的教学。在工作期间，曾多次指导学生参加院级、省级竞赛，特别是在“蓝桥杯”比赛中指导多名学生获得省级二三等奖。在教学科研方面，主持并参与多个课题，公开发表学术论文多篇，出版主编教材2部，参编教材3部。在2018年发明一项实用新型专利《一种分布式集群主机散热防尘机箱》，在职期间曾多次获得“优秀教师”称号。

李嘉恩，副教授，信息系统项目管理师，2014年获得云南大学软件工程专业硕士学位。任计算机教师多年，主教科目：软件工程、计算机数学、计算机应用基础、网址未加载程序设计、C++程序设计，指导学生参加软件测试技能竞赛、蓝桥杯技能大赛等获得二等奖和三等奖多人次，参编photoshop校本教材，参与学院网址未加载精品课程建设，公开发表学术论文多篇。

六、专业特色

华为致力于成为全球教育信息化ICT合作伙伴，努力弥合“数字鸿沟”，提高教学质量，为教育的信息化和现代化提供高效、灵活、安全的解决方案。华为校企合作项目着眼于技术升级与产业变革的时代背景，创新教学内容与模式，培养复合型人才，有力提升学生的行业竞争力与竞争层次，助学生赢得企业青睐。

特色一：

建设优势学科云计算专业依托华为先进技术及优质教学资源，为学校优化人才培养方案，提升师资力量，共同开发精品课程资源，促进教学发展，整体提升学科建设水平，加强学生的专业水平和就业能力，推进相关领域一级学科建设，扩大人才培养规模。

特色二：

5G智慧化协作系统助力院校构建智慧校园，以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，提供一种集环境全面感知、智慧型、数据化、网络化的教学、科研、管理为一体的智能协作系统。

特色三：

联合开发云计算教材从云计算行业分析入手，结合企业实际应用需求，与合作院校共同申报教材教研专项课题，打造具有针对性、实用性和前瞻性的学科教材，彰显学校办学水平和专业教学实力，同时服务当地同类院校专业人才培养。

特色四：

华为职业认证作为全球领先的ICT设备及服务供应商，华为认证体系已成为行业认可的人才培养及评级标准。学生在校期间可以通过华为的工程师级别、高级工程师级别和专家级别认证。

特色五：

华为国际ICT大赛华为公司定期组织华为ICT全球大赛，ICT大赛是检验华为ICT学科建设及学生培养的成果之一。通过参与ICT大赛，锻炼和激励学院学生进一步提升自身的ICT技能，获取更好的就业机会，同时提升学院品牌，吸引更多学生加入华为ICT学院学习。

特色六：

华为人才联盟双选华为人才联盟双选会"为校企合作协同育人及行业产业链相关企业提供供需交流平台，解决合作院校学生实习就业问题，为学生提供优质就业和实习机会，提高学生就业质量，促进高端就业。

七、应考技能证书列表

● 八、就业方向+就业情况 ●

（一）云计算专业就业方向

1.云系统管理员：配置和维护的系统，包括基本的云平台，解决出现的问题，并计划未来云的能力要求。

2.云计算工程师：负责云计算和数据中心项目交付计划和技术方案的制定，负责云基础架构、上云数据等。

3.云计算开发工程师：负责设计和开发面向云服务的分布式软件。

4.云计算架构师：领导云计算项目的开发和部署，确保系统的可扩展性、可靠性、安全性、可维护性等。

5.运维工程师：负责云计算项目实施和运维，做好网络存储、数据库、备份、恢复、同步等相关工作。面对高速发展的广阔市场，掌握云计算技术的人才已供不应求。作为云计算工程师，一般会选择入职阿里云，腾讯云、百度云这类专门做云计算服务的公司，或者入职银行、金融以及其他传统行业企业，为这些企业建立和管理私有云。

（二）云计算就业情况

1、云计算通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后，通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返回给用户，可以简化步骤，节省成本。对于大量的中小企业来说，云计算是非常伟大的机遇。因为，云计算让没有太多的资源和优势的中小企业，突然可以借助云计算在更高的层面上和大企业竞争，所以云计算的市场需求很乐观。

2、云计算专业的可以选择入职阿里云，腾讯云、百度云这类专门做云计算服务的公司，或者入职银行、金融以及其他传统行业企业，为这些企业建立和管理私有云。3-5年之后，就可以向云计算架构师、云计算开发工程师方向努力。

3、据职友集最新统计显示：北京云计算工程师平均工资：22.4K/月，取自560份样本，对比北京平均工资，高59.2%。

深圳云计算工程师平均工资：20.9K/月，来自近一年314份样本，对比深圳平均工资，高112.2%。

杭州云计算工程师平均工资：19.0K/月，来自近一年231份样本，对比杭州平均工资，高93%。

同时就地区竞争力来说

北京、深圳、杭州

对云计算人才的需求相对旺盛

薪酬待遇也较高

合作企业列表：

广州文豆科技网络有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司、广州易唐科技有限公司、深圳软舰信息技术有限公司。

云计算不是一种全新的网络技术

而是一种全新的网络应用概念

云计算的核心概念是以互联网为中心

提供快速且安全的云计算服务与数据存储

让每一个使用互联网的人

都可以使用网络上的庞大计算资源与数据中心

期待你加入云计算技术应用

创造属于你的“云时代”

（评论功能已开启，欢迎评论）

【部分内容来源于网络】

（如有侵权请联系删除，谢谢）

排版：胡琦

初审：许淇

终审：李婷婷

指导老师：谭诗敏