开学在即,为进一步做好学校2021年秋季开学各项工作,切实保障广大师生安全和身体健康,提高我校疫情防控应急处置能力,8月27日,学校组织开展了2021年秋季开学疫情防控应急处置模拟演练。
本次演练由党委书记赵为民担任总指挥,校领导李国章、张小红、张少兰担任现场指挥。学校医学防控组、学生工作组、后勤保障组、安全保卫组、信息联络组、教学管理组、动员宣传组等疫情防控工作小组负责人以及二级学院相关人员等参加了演练。
演练以在社区居民核酸筛查中发现学校一名“学生”核酸检测结果阳性为背景开展,从“疾控机构到校前,学校启动应急响应机制”“疾控机构在校期间,学校配合开展流行病学调查”“组织人员及场地开展核酸采样”“组织管控对象转运隔离”“疾控机构离校后,校园实施封闭封控后管理”共三个环节五个场景进行了全方位、全流程实战模拟演练。
直击应急演练现场
演练背景:以学校收到疾控机构通报,在社区居民核酸筛查中发现学校一名学生核酸检测结果阳性为背景开展演练。
环节一:疾控机构到校前
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场景一:学校启动应急响应
学校启动应急处置预案后,立即通知各班级取消聚集性活动,涉疫年级师生佩戴医用外科口罩或以上防护级别口罩,校园实施封闭管控,人员不得外出。
校医穿戴防护服到核酸检测阳性学生所在班级,引导该生前往隔离室,并询问相关情况。
环节二:疾控机构在校期间
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场景二:配合开展流行病学调查
疾控机构人员赶到学校后,学校配合开展流调,最终判定并对密切接触者、次密接者师生、其他重点人员进行了分类造册,请防控小组重点做好以上师生的管控,并逐一通知学生家长及上报上级教育部门,积极配合疫情防控工作。
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场景三:组织人员分类核酸采样
有序组织(核酸检测资料提供、秩序维护):学校快速划分核酸采样区域、人员等候区域,现场指示清晰,并提供必要的设备(桌椅、风扇、电源插座、警戒线)。
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场景四:组织管控对象转运隔离
学校制作了红、橙、黄三种标识贴纸,其中红色代表密接、橙色代表次密接、黄色代表重点人员,并根据涉疫师生分类分别张贴相应颜色的贴纸,相对应的转运专车也会贴上相同颜色贴纸。
为配合做好集中隔离师生的管理服务工作,学校根据集中隔离人员规模,协调教职员工陪同前往隔离酒店,负责师生心理疏导及隔离服务保障工作。
环节三:疾控机构离校后
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场景五:校园封闭封控后管理
出于疫情防控的考虑,现采取封控管理,除密接、次密接师生集中转运至酒店隔离外,其他学生安排在宿舍进行医学观察,期间不举办聚集性活动,全校改为线上教学,学生的生活、学习保障由学校负责,学校将继续强化校园疫情防控工作,并积极做好复课工作准备。学校配合疾控机构落实各场所终末消毒工作,按照疾控的意见及要求对校园进行封闭封控管理,做好家校沟通,落实线上教学及师生心理疏导、引导舆情等各项工作。
整个应急演练过程中分工明确、流程细致、措施得当,按照预设的演练方案顺利进行,达到预期效果。
演练结束后,赵为民作总结讲话,对本次应急演练的组织和效果给予肯定。为进一步做好新学期疫情防控工作,他提出三点工作要求:一要提高政治站位,始终绷紧疫情防控之弦。要充分认识此次疫情的严峻性和复杂性,克服麻痹心理,进一步增强风险意识,做到守土有责,守土尽责,守土担责。二要坚持未雨绸缪,扎实做好开学防疫准备。筑牢联防联控机制,根据演练中发现的问题,进一步优化流程、增强协调配合,全面提高学校应急处置指挥和组织协调能力。三要压实防控责任,抓实抓细关键环节。各部门、各学院领导要落实主体责任,靠前指挥,严格把关,切实做到管住人、看好门、把住点,全力以赴做好秋季学期开学返校疫情防控工作。
据悉,为做好2021年秋季开学和校园新冠肺炎等传染病疫情防控工作,学校还制定了秋季学期开学疫情防控工作方案,通过实行学校党委书记和校长负总责、组建一套班子、制定一个方案、统一一个口径的工作机制,在学校疫情防控工作领导小组统一指挥下,10个工作组协调配合、联防联控,做到压实责任管事、分类施策管人、明确标准管场所、明确规范管过程、备齐预案管应急。
供稿:党委办公室
编辑:桑 琴
审核:巫 斌