广东开大（广东理工）优秀教师特辑一 ：用行动诠释教育的爱与责任

TEACHERS'

DAY

教

师

节

赓续百年初心

担当育人使命

今年9月10日是我国第37个教师节。“赓续百年初心，担当育人使命”，广东开放大学（广东理工职业学院）广大教师进一步认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，不忘立德树人初心，努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奉献力量！

在第37个教师节来临之际，学校特推出4期校级优秀教师系列特辑，集中展示20位优秀教师的风采与担当。他们是深耕在教学一线，兢兢业业，默默奉献，全心全意做学生成长与追梦路上的点灯人，用最朴实的行动诠释教育的爱与责任的教师代表。让我们向最美奉献者致敬！

看过来吧，这里就有你的老师！

应用外国语学院 王雪飞

王雪飞，讲师，2008年毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业，同年到学校应用外国语学院任教，硕士研究生。

教书育人感言：教中学，学中教，Learning by Doing，做一个和学生一起学习的共同学习者和终身学习者。

王雪飞老师

王雪飞老师先后主讲剑桥商务英语、商务礼仪、市场营销英语、外贸谈判与沟通技巧、外贸函电与单证等十几门专业课程。同时，承担了商务英语专业大部分的实训课程，如国际贸易实训、报关实训、单证实训、跨境电商实训、网上贸易实务等。

为满足教学需求，王老师凭借多年的外贸企业工作经验，又自学并取得了外销员资格证、全国外贸跟单员证书、跨境电子商务师、电子商务营销师、国际商务英语口语考官证、POCIB国际贸易从业技能培训师证书、ECCEO（电子商务）职业能力考试考评员、新媒体运营师等8个和专业课程相关的证书。

2012-2015年，王老师带领学生四次在全国高职院校外贸技能大赛中获奖；2016年指导学生在全国高职高专英语写作大赛广东赛区荣获英语专业组一等奖；2020 年第五届 Ocale 全国跨境电商创新创业能力大赛全国决赛一等奖；2020“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛（高职组）广东省复赛一等奖。

近年课程评教均为优秀等级，先后获校级“十大说课标兵““就业创业工作先进个人”等荣誉称号，并获得商务部 2020 年第五届“中国电商讲师大赛”跨境电商分赛区全国决赛第三名。她主持校级精品课程一门、主编参编教材多部，发表论文15篇，主持及参与科研项目9项。2020年作为项目负责人申请1+X证书跨境电商B2B数据运营，立项成功并设为考点的试点单位。2021年作为主讲教师之一参与华南师范大学研究生MOOC课程——技术派教师养成记的录制工作。

公共教学部 王紫虹

王紫虹，讲师，2009年毕业于华南农业大学统计数学专业，同年到学校公共教学部任教，硕士研究生。

教书育人感言：教学相长，是校园里的最优循环。

王紫虹老师

王紫虹老师一毕业就站上了广东开放大学（广东理工职业学院）的讲台，一讲就是12年。在教师岗位上，她认真履行老师职责，时时以一名优秀教师的标准严格要求自己。精心备好每一节课，为了让数学的学习更生动有趣，课件做到赏心悦目，内容丰富充实。以极大的热情对新教学模式进行探索，积极开展线上线下混合教学，课程环节安排多样化。课堂上，时常结合知识点引导学生对生活、生命和宇宙进行思考，历年受到各专业同学的喜爱。

不止步于日常教学工作，王老师精益求精。在2020-2021学年度的校内观摩活动中，作为理工科类课程代表进行了线上教学观摩课的讲授，受到了广大师生的好评，对推进学校教学方法改革，提高课堂教学质量，促进教师课堂教学水平提升起了积极作用。

本着“一次参赛，受益终生”的思想，王老师积极鼓励学生积极参加数学学科类竞赛，并且身体力行和其他老师组织学生参赛，对学生进行全面培训、指导。学生在2017-2020年的广东省大学数学竞赛中获得一、二、三等奖多项。

王老师科研基础扎实，教学之余潜心研究本专业知识，投身科研工作，积极进行教学改革探索，前后主持和参与多项校内课题，并在权威期刊发表论文多篇。

文化传播与设计学院 叶繁

叶繁，讲师，2010年毕业于中山大学情报学专业，同年到学校教务处工作，2019年到文化传播与设计学院任教，硕士研究生。

教书育人感言：教育不能狭义地理解为职业或技能方面的训练和获得，教育的主要目的是培养人如何在他们的日常生活、相互对待和日常交往过程中发展一种积极健康的心态。

叶繁老师

叶繁老师承担广开4门学前教育本科专业课程，3门高职课程并兼任班主任工作。2021年在学院领导带领下组织团队成员参与广开学前教育专业学位授予权评审工作，获得圆满通过。学前教育专业成为本校第二批获得学士学位授予权的6个本科专业之一。主持省级项目2项，市厅级项目1项，校级项目1项，参与省级项目2项。发表论文14篇，其中CSSCI来源期刊论文2篇，中文核心期刊要目总览论文6篇，被《新华文摘》摘录1篇，主编教材1本。

他认为师生之间不仅要重视知识交互，更要强调情感的交流。正如“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，教师应该从学生的视角，去体会他们的情绪，从学生的位置，去感受他们的世界，才能迈出做好教学工作的第一步。此外，激发学生的思维，更好地呵护他们的好奇心，赞扬学生的主动性，更好地鼓励他们发扬创造力，探索以学生喜闻乐见的方式传授知识、技能与方法，才能取得良好的教学效果。若干年学生毕业之后，即便他们遗忘了知识，更新了技能，但是他们会记住教师传授给他们自我学习的方法、与人为善的方法、勤勉做事的方法，这是作为教师最大的价值与意义。

文化传播与设计学院 刘晓亮

刘晓亮，2017年毕业于暨南大学中国古代文学专业，同年到学校文化传播与设计学院任教，博士研究生。

教书育人感言：昔日之所得，不足以为矜；后日之所成，不容以自限。

刘晓亮老师

刘晓亮老师担任开放教育汉语言文学专业负责人，高职教育文化项目管理、企业文化课程负责人。入职以来，主持省市级科研项目7项，发表学术论文20篇，出版学术专著3部，参编高职教材1部。

刘老师认为，每个人对“老师”这个身份应体现的价值和应尽的职责都有自己的看法，但诚如唐代文学家韩愈所谓“师者，传道授业解惑也”，这句话应该成为各阶段教师都应该认真思考的名言。

作为一名老师，首先要做好“传道”的工作。这个“道”，并非韩愈所提倡的儒家之道，而是符合现代大学生成长、成才之道。《左传》中讲古人重“三不朽”，首先便是“立德”。所以，刘老师平时上课时注重运用所教的教材内容，插入理想教育、社会主义核心价值观等道德教育内容，让学生明白如何做一个最基本的符合社会需求的“人”，也就是首先要“立德”，其次才是如何成为“人才”。

作为一名教师，重要的还是要做好“授业”的工作。刘老师能运用自己硕士或博士阶段所接受的学术锻炼，养成的学术思维，来为日常教学和研究提供支撑，带着研究思维来备课，把日常教学遇到的问题提升为学术思考。

作为一名教师，更应该做好“解惑”的工作。刘老师认为，虽然自己作为青年教师，阅历尚浅，但学生目前所经受的喜怒哀乐，也恰恰是每个教师都曾经历的“昨天”。作为青年教师，要真诚地敞开心扉接纳他们，帮助他们打开心结，分享他们天真的快乐。刘老师经常利用课间休息时间跟学生们谈谈心，给他们讲讲自己的大学生活，给他们介绍将来的就业情况、未来可能面对的生活……让学生们知道大学该干什么，将来该追求什么。刘老师说，此生做一名教师，就要一直保持着教师的“初心”，积极拼搏，为社会、为国家培育一朵朵璀璨的花朵！

法律与行政学院（健康产业学院） 杨华杰

杨华杰，2015年毕业于华中科技大学老年医学专业，2018年到学校法律与行政学院（健康产业学院）任教，博士研究生。

教书育人感言：踏踏实实做事，地地道道为人，平凡中更应坚守正直与担当！

杨华杰老师

杨华杰老师是法律与行政学院（健康产业学院）专任教师兼学院实践办主任，近年先后获评广东理工职业学院2020年“三下乡”社会实践活动优秀指导教师和广东开放大学（广东理工职业学院）优秀教师。杨老师忠诚于党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上践行着作为一名党员教师的责任与担当。

作为老年服务与管理专业专任教师，杨老师先后承担了理工10余门专业课程和广开2门课程的教学任务，并且坚持不仅要教好书，更要育好人，成为学生的良师益友；主持申报现代家政服务与管理专业，并担任该专业负责人；兼任学院实践办主任至今，学院校内实训室、校外实习实训基地建设稳步有序推进，学生专业技能竞赛成效显著，各项工作稳中有进。

杨老师不仅在教坛上勤于耕耘，在科研上也丝毫不放松。入校以来，主持了广东省哲学社会科学规划项目1项、广东省普通高校青年创新人才类项目1项、广东省高职院校养老教指委项目1项、横向课题1项；发表学术论文7篇；参编全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材1部。

在平凡中，杨老师坚守着人民教师的承诺，践行着“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”的真实内涵，展示了优秀共产党员的风采，树立了优秀青年教职工的良好形象，赢得了同事的一致好评和学生的普遍称赞！

这就是我们的第一期优秀教师特辑

什么？

还没看到你的老师？

别着急

我们下期接着为您展示

敬请期待吧！

各学院、人事处供稿

编辑 | 周静如

审核 | 韩刚

来源 | 人事处