滴滴,班主任们,您被点名了

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滴滴,班主任们,您被点名了

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注意了

盛行千里 灿似星辰

甘做引路人 愿燃明光

庆幸一路有您

谆谆教导 春风化雨

潜入心底 润物细无声

“我就派21级那些俊男靓女去了”

很少当面致谢 怕太过官方

但随缘 趁抓住这个机会

怎么心声这就藏不住啦?

此刻 让我们一起看看吧

01

小芳

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我觉得我们班主任非常慈祥也很负责。在平时,就算工作繁重且琐碎,但对班级的基本情况很是关注,一点也不含糊。因为班主任工作比较多,能见的次数不算多,印象最深刻的还是给我们组织班会那次,老师在讲台上给我们讲了很多注意事项,每一条都很受用。遇到班主任很开心,谢谢班主任对我们的栽培。

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02

服工215何子伦 黄腾

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我觉得班主任是一个很好的人,平时和我们相处的时候也会很用心去了解班上的每一位同学,还非常关心我们的心理状况以及生活方面的情况。就记得有次是做了心理调查测试,测试结束后,老师还会主动联系我们,给我们开导,觉得老师真的很不错,最后想说的是,还是很希望以后和班主任的见面机会能够再多一些吧!

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03

染整191尹嘉轩

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我感觉班主任对我们还是挺关心的,因为有一次上课,我没留意上课时间,不小心就迟到了一小会,然后就被班主任叫去谈话了,在这可以看出老师还是挺注重细节的,会关心我们的学习状态等。其次我发现老师对班级的纪律问题也很负责,一旦发现问题所在,就会很及时地处理,所以我觉得我们班主任是一位很好很负责任的班主任。最后希望老师以后可以多多来参加班级团建活动啊。

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04

国贸20温雁希

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从大一进入校园后,第一次见到班主任的时候,就觉得她是个和蔼可亲的人,有问题都会去找老师,她也有及时给我们解答回复。老师平日里也会很关心同学,是个认真负责且有耐心的班主任;而且老师忙完工作之后,有时间就会过来走访宿舍,了解我们的情况,我们也会积极配合班主任的工作。最后我想谢谢班主任这一年多的陪伴和栽培。谢谢您!

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05

广告21吴庭威

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我们班主任是一个尽心负责的人,能带动我们全班去学习,让学习氛围越来越好;在私下老师也会像朋友一样,和我们聊天谈心,还会关心我们的生活日常,问我们社团参加的情况等等,在交谈中,我们和老师越来越熟络,我们之间的关系也变得越来越好。我想说班主任您辛苦了,在我成长的道路上能够有您的教导和陪伴,我一定会变得越来越好,谢谢您!

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06

B艺设21张雪仪

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我认为班主任是对一个班级所有同学的学习、心理和生活方面都很负责的老师,而且我们班主任也非常能理解同学,对同学们的心理情况方面很关心很负责。因为我在开学前做了心理调查测试,当时身处的情况等等方面会表现得比较难过,班主任在开学后就单独找了我谈话,很关心我,我也非常认真地与班主任沟通,积极疏通自己的心理压力,对此我也很感谢我的班主任,谢谢他成为我的班主任!

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07

N机电202王至聪

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班主任是一个很负责任的老师,特别是那些班级会议都亲力亲为,对学生的事务也很上心。印象最深刻的是班主任对我们每一次的细心教导,引导我们在大学的时光里,要做好自己的人生规划,走好学习这条路。想说的话是班主任您辛苦了,很感激您的陪伴。

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亦师亦友 存在方方面面

耐心和蔼 形象平易近人

现在!班主任有话要说

安静安静!“老师讲话啦”

“咳咳 自我介绍仔细看咯”

廖伟平老师

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从2015年开始,担任班主任有七年了。我认为班主任的工作是比较琐碎的,主要是要完成学校以及各部门交给班级的工作任务、组织和召开班会及学生干部会议;协调好任课老师之间的关系;促进各任课老师全面了解班级学情,共同管理好班级以及全面教育。负责了解学生日常在校的学习、生活等各方面情况,解决学生之间纠纷和处理纪律问题等。还需制定班主任工作计划,确定重点所在,有条理性安排好各项工作,总之一句话班主任工作千头万绪,需要的是用心对待,要做到上对学校负责,下对学生负责。

我觉得想要做好一位班主任,首先就是要不远离学生,真心爱护我的学生,在充分尊重学生的情况下严格要求。七年来,班主任工作让我尝到了苦与累,但带给我更多是幸福与满足。班主任工作也是一个伴随着快乐与艰辛的岗位,从日常的生活上总结经验,言传身教,还必须要培养一批团结在班主任周围的积极分子和班委,组成班集体核心,有了这个核心才能够带动全体同学去努力实现自己目标。

在我做班主任期间,针织151班的学委关丝敏同学是我印象深刻的学生,她不管在管理班级还是学习上、生活上、为人处世方面都表现得很优秀,在读期间她得到我以及各位老师的认可和赞赏。虽然丝敏同学毕业多年,但是她给我的毕业留言至今仍然记得,当中有几句话:老师,我们永远地停格,谢谢您大学这三年来的陪伴与教导,您待我们如儿女一般,教会我很多做人做事的道理,今天我们真的要正式毕业了,将要离开学校进入社会,不再扮演学生的角色,毕业后再见的机会少了,但会念您在脑海里。虽然舍不得,但是真诚感谢您给予我们的关爱。我每每想到能够得到学生们的认可,都甚感欣慰,心想再苦再累也是值得的。因为我无悔,我高兴,因为我是一名班主任!

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朱仙颖老师

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我担任班主任有9年时间了,平常的工作主要为学生思想引导教育和日常管理方面,比如开展主题教育班会、谈心谈话和宿舍走访等,深入了解和掌握学生的思想动态,及时发现和处理学生在学习和工作中遇到的问题,积极参与指导班级开展的各项活动,指导和带领班干部起带头作用,共创良好学风和班风。

我在做班主任工作方面,最大的心得感受还是要多跟学生接触,通过班级、宿舍以及参与各项活动去深入了解学生的情况,对于班级出现的问题一定要及时跟进处理,同时要充分发挥好班干部的力量,共同把班级带好。

在我做班主任期间,印象最深刻的还是收到一个毕业了几年的学生考上公务员的喜讯,虽然几年过去了,但仍记得学生时期跟他聊过的关于职业规划的内容,那会就感觉到做班主任的真正价值,还有一个学生结婚的时候邀请我作为证婚人出席,见证他们人生最幸福的时刻,很感恩学生不仅仅当我是班主任,更是当我是一个朋友,甚至是亲人,这时候也特别有幸福感。

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赵绍伟老师

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我从去年开始担任班主任,到现在已经有一年多时间了。我觉得班主任这个职位存在的挑战还是蛮多的,因为我是专业老师,专业老师跟班主任的工作有很多的不同,班主任的主要工作是负责学生的相关管理工作,所以在学生管理这一个方面较生疏,缺乏经验。

我觉得班主任工作存在的挑战,主要就是我从一名教学工作的老师转变到一名班主任,这个挑战对于我来说还是挺大的。为此,我会有以下这些方式去克服挑战:第一、通过学院之间的班主任会议交流,可以更好地了解基本处理方案,比如怎么和学生相处,怎么处理学生的事务等等。因为班主任任务繁重基本是在学生大一的时候,这个阶段学生们刚踏入大学,遇到的问题比较多且琐碎。第二、在遇到比较棘手的问题的时候,我们都会向有经验的班主任请教。同时我们学校的每个学院都有对应的辅导员,辅导员也会在这些问题上给予帮助和建议。

我所带的应电20 班,这是一个有着64 名学生的大班,大班出现的问题会比较多。现在经过一年的相处磨合之后,整体相处已经较和睦了,应电20班各方面也表现很好。其中感受深刻的是看到学生们大一到大二的变化,班群上的接龙任务等通知完成度也很高,表现很积极,学生的配合程度也越来越高,每每看到都会觉得很是欣慰。

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卢金慧老师

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我自从2015年来学校之后就一直担任班主任这个角色。班主任的工作主要是负责一个班级的管理工作,去了解学生的一些日常情况,也包括他们的学习和生活等。同时一个班级班风和学风的建设,班干部的培养都是作为班主任非常重要的工作内容。我自进校以来,做班主任感受最大的是每一届学生都有自己鲜明的个性特点,我需要根据学生不同的个性特点,了解他们的长处和不足,个性化地帮助学生,在我看来这是一个比较大的挑战。

我觉得做好一名班主任首先要多去贴近学生,了解他们内心的想法,关心他们的身心健康。每一位班主任都有自己的特点,在工作中可以发挥自己的优势,使师生关系更加融洽,让学生更加信赖我们,这样班主任也可以更好展开工作。同时也可以多向资深的班主任请教,吸取他们的经验。最后就是要做到厚爱之余,也要严管。

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黄倩老师

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我担任班主任的时间不是很长,这个学期刚做了环艺211的班主任。班主任的工作一般包括开班会,走访宿舍,与同学们谈心并关注他们的心理健康、日常学习和生活等内容。除此之外,疫情推迟开学,在开学之前我会督促同学们上预备课,我的班助也会辅助我的工作,让我对同学们的基本情况进行一个开学前的了解。军训时我也会经常去走训,希望同学们可以在军训期间把班风、学风调整好,对接下来的学习也是有很大的帮助。正式上课之后我也经常会去班上看看同学们的上课情况。

刚上大一的同学们其实与我们的年纪相差并没有很大,对我来说最大的挑战是他们刚脱离了高中生活,想在大学寻求自由。而大学的自由是有局限性的,会限制到他们一些行为,同学们就很难界定自己自由的界限。同学们想寻求自己想法的释放,我作为班主任也不想过多地干涉他们的生活。我对他们的要求就是希望他们可以做好学生的本分,把学习学好,其他的都是可以商量的。当我遇到困难的时候,我也会寻求资历深厚的班主任帮忙,大家一起沟通解决问题,他们的经验,对我们是一个很好的借鉴。最后想说,环艺211在我心目中就正如他们的名字,211YYDS,希望他们能越来越好。

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宋海燕老师

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班主任的工作可用四个字来形容:相当充实。我觉得工作多不可怕,只要做好规划,分清轻重缓急,总会迎刃而解的。看着待办清单里的一件件事情被完成的时候,总是很有成就感。

在当班主任这段时间,有一位男生让我印象深刻。他是一个敏感细腻,但是善良上进的男孩子。认识他的第三天,就跟他聊了近2小时,看着他在我眼前卸下防备,吐露心声,那时候真的非常感谢他的信任,也让我更加明确了肩上的责任,坚定了自己要努力做好学生成长路上的知心人、引路人的信念。

看到这个采访问题后,细细想来才发现短短的时间里收获很多感动。当学生张开双臂,欢快地跑过来拥抱我,说“老师你来看我们上课啦,我好开心!”的时候;当学生在教师节送了我很多千纸鹤,里面写满了祝福和心里话的时候;当学生给我送了一块小小的牌匾,上面刻着“全世界最好的指导老师”的时候;当学生说“我们全班都很认可你”的时候;当学生跟我说她觉得我们就像是朋友一样的时候;当学生因为自己的问题麻烦到我而跟我抱歉的时候.....一桩桩,一件件,都深深印刻在我的脑海里,感谢我的学生如此可爱,感谢遇见。

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平凡的岗位 平凡的称谓

肩负着不平凡的职责和使命

点滴相处 历历在目

感动尽在不言中

路的尽头 停留原地

有您一句前程似锦

成长路上感恩有你

END

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采访者:李芷珊、李凤怡、廖锶锶、罗羊玲、李洁莹、陈嘉馨、姜婉菁、钟仕媚、黄俊飞、梁业楷

致谢受访者:温雁希、尹嘉轩、小芳、何子伦、黄腾、王至聪、张雪仪、吴庭威、廖伟平老师、朱仙颖老师、赵绍伟老师、宋海燕老师、黄倩老师、卢金慧老师

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新闻中心

文案来源:李芷珊

图片来源:影像技术中心、广职师生

微信编辑:李诗韵

责任编辑:梁泽兴、汤文英、刘芷淇

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