7月22日,广东省教育厅公布了2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程拟立项(认定)项目公示名单,我校20个项目获批立项建设,立项项目类型和数量均实现新突破。其中,1个教师教学创新团队、4个高层次技能型兼职教师、8个创新创业训练计划项目、2个示范性产业学院、4个教育教学改革研究与实践项目、1个精品在线开放课程,特别是省级示范性产业学院立项数位居全省民办高职院校第一。
本次我校获批2个省级示范性产业学院,充分体现了学校依托南博集团——产教融合型实体集团的天然优势,坚持走“产教跨界发展,校企精准育人”之路取得的成绩,在促进教育链、人才链、产业链与创新链深度融合、提高人才培养质量等方面的“硬核”实力,为我校建设省域高水平高职院校奠定了坚实基础。
项目类别 | 项目名称/ 所在单位 | 负责人/ 指导 老师 | 候选人/ 项目组成员 |
高职教育教师 教学创新团队 | 新能源汽车技术 专业教学创新团队 | 陈友鹏 | _ |
高职教育高层次技能型兼职教师 | 景德镇逐日文化 传媒有限公司 | 罗良艺 | 丁易名 |
高职教育高层次技能型兼职教师 | 深圳吞天科技有限公司 | 唐细永 | 何从华 |
高职教育高层次技能型兼职教师 | 新道科技股份有限公司 | 加雪莲 | 桑大勇 |
高职教育高层次技能型兼职教师 | 佛山电器照明 股份有限公司 | 张剑锋 | 张剑锋 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 汽车技术服务创业训练 | 刘艳 陈友鹏 | 廖宇轩 郑杰舜 魏建靖 苏俊凯 谭政杰 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 乡村振兴背景下“互联网+”现代农业信息服务平台——以从化地区为例 | 王容霞 | 李金典 梁德龙 杨庆高 叶兆龙 蔡坤腾 陈玉丽 冯意 黎淑妍 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 家庭蔬菜智能种植柜 | 曾祥苹 | 陈圣德 戎炯欣 李伟铿 李大潮 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 基于虚拟现实技术的 高校消防安全演示 系统设计与开发 | 万的 | 钟庆鹏 张家峥 冯柳元 卢泽群 徐庆文 李茵茹 刘宝仪 李俊杰 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 基于LORA技术的 无线压力传感器研发 | 刘佳 | 梁湛健 马泽鑫 黄子龙 谢奕斌 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 乡村振兴背景下 特色小镇文化创意 手绘设计创业训练计划 | 徐珍 | 汤林峰 陈大薛 唐海淇 吴灿辉 钟淑明 曾巧燕 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 智能无人化 立体车库的研究 | 许文燕 赖刘生 | 周晚青 陈宏杰 邹平海 刘永金 宁明天 |
高职教育创新创业训练计划项目 | 粤光—— 让快递垃圾穿新衣 | 李佳诺 | 陈彦媛 施奕标 侯春阳 黄学雄 李锦鸿 李梓荣 老运儿 |
高职教育 示范性产业学院 | 华数智能制造产业学院 | 陈友鹏 | _ |
高职教育 示范性产业学院 | 乡村振兴产业学院 | 刘海宏 | _ |
高职教育教学 改革研究 与实践项目 | “新文科”背景下大数据 与会计高水平专业群 特色课程体系构建 与实施保障 | 蔡宗朝 | _ |
高职教育教学 改革研究 与实践项目 | 高职公共英语课程服务岗位需求的“四分四标准”教学改革与实践 | 尚丽媛 | _ |
高职教育教学 改革研究 与实践项目 | 新课程标准背景下 高职外语课程思政育人 模式创新与实践 | 陈桔华 | _ |
高职教育教学 改革研究 与实践项目 | 基于TPACK理论的 全过程混合式教学模式构建与实践研究—— 以《影视合成》省级 精品在线开放课程为例 | 甘百强 | _ |
高职教育精品 在线开放课程 | 网站前端开发技术 | 万的 | _ |
近年来,学校全面深化专业内涵建设、教育教学改革和产教融合,通过制度创新和政策激励引导广大教师潜心教育教学研究,以省教学质量提升工程项目为牵引,形成了拉动学校高质量发展的“三驾马车”。
高度重视专业内涵建设
学校以产业需求为导向,整合校、政、行、企各方教育教学资源,突出办学优势和特色,瞄准全省战略支柱产业和战略性新兴产业,推进专业内涵建设。
围绕先进制造业和乡村振兴相关领域产业,学校优化专业群布局,强化专业群联动发展,建成包括智能控制技术、电子商务、大数据与会计、服装与服饰设计4个省级高水平专业群在内的8个专业群。52个专业中,有国家级骨干专业1个、省级品牌专业1个、省财政重点支持专业5个、省财政重点支持专业群1个、省级现代学徒制试点22个、省级“1+X”证书试点30个,专业内涵实力全省同类院校领先。
扎实推进教育教学改革
学校始终突出教学工作中心地位,围绕“思政课程,课程思政”与“挤水课,育金课”两条主线深化课程教学改革,重点建设的《影视合成》《网站前端技术开发》获批省级精品在线开放课程。
近三年,获全省教师教学能力比赛获奖16项,2020、2021连续两年全省教师教学能力比赛成绩居全省民办高职第一。学生在技能大赛、互联网+、挑战杯等竞赛成绩也稳居全省民办高职前列。
积极促进产教融合共生共长
学校在智能控制技术和电子商务两个省级高水平专业群组建全省性智能制造联盟和乡村振兴联盟,产业和教育深度融合,大力探索“产教跨界发展、校企精准育人”的发展思路。
学校与集团内外的近600家企业建立了校企合作关系(含产教融合型试点企业18家),建立不同专业订单特色班75个,基本实现专业全覆盖,形成了独具南洋理工特色的“订单模式”:与集团旗下南惠农业集团共建电商学院,与南方医科大学第五附属医院共建卫生健康学院,与用友集团新道科技股份有限公司共建财务管理、会计专业,医教、校企共同培养卫生健康、云财务会计师等高级人才;广州亚乔汽车等企业在我校建立企业标准校内人才培养示范区,为学生实习实训条件完善、人才培养质量提升提供了有力支撑。
接下来让我们一起了解
本次立项获批的两个产业学院吧
他们分别是
华数智能制造产业学院
乡村振兴产业学院
华数智能制造产业学院
华数智能制造产业学院由广州南洋理工职业学院牵头,联合广州市从化区科工商信局、武汉华中数控股份有限公司、广东汇博机器人有限公司、广州高谱技术有限公司、深圳麦克韦尔科技有限公司等企业、政府机构力量,服务粤港澳大湾区经济发展。学院以政府为指导,学校为主导、一线企业辅助,结合市场需求导向、市场化运行机制,以智能制造人才培养、教师专业发展、学生实习实训和创新创业、技术研发、企业服务及成果转移转化服务为主要业务的集产、学、研、转、创、用于一体,互补、互利、互动、多赢的实体性校企协同育人平台产业学院。
产业学院现依托工业机器人技术、智能控制技术、电气自动化技术、机电一体化技术、数控技术等智能制造类专业、省级高水平专业群专业及智能制造领域核心专业优势,整合国内智能制造领域优势企业力量开展人才培养、技术创新、技术攻关,科技研发等工作。学院现有在校学生近900人,教师40人,其中正高级6人,副高级18人,高级职称占比60%,硕博比达80%。产业学院教师依托平台参与企业产品升级设计、技术攻关12项,发表科技论文近50篇,主持省级以上课题12项,智能控制等2支科研创新团队获学校立项,累计申请专利50余项,获授权专利30余项,其中发明专利3项。
产业学院成立以来,立足服务区域产业转型升级人才培养为目标,为区域产业培养智能制造类专业人才400多人,面向区域中小企业提供技术咨询和服务18次,开展智能制造类考证培训近500人次、社会服务800余人次,企业培训300余人次,技术服务150多场,横向课题立项3项,产生了良好的社会效益。同时,成立省内**民办高校“粤港澳大湾区智能制造产教融合平台”和省级“智能制造技术与职业教育协同创新中心”与“广东民办高校科协联盟智能制造学科与产业联盟”三大省级产教融合平台,有效促进了联盟内高职院校专业发展、人才培养和企业发展。
学生获省级以上大学生创新创业训练项目立项15项,各类竞赛活动中获省级以上奖项20多项,学生作为第一作者发表论文10余篇,获授权专利近20项,参与企业技术攻关及服务近30场。用人单位反映学生素质好、工程实践能力强、适应新技术和设备能力快、后劲足,95%以上学生在大湾区当地知名企业就业,专业对口率82.4%。
乡村振兴产业学院
乡村振兴产业学院以省级电子商务高水平专业群为依托,立足粤港澳大湾区,“双向赋能”助力乡村振兴。产业学院现设有4个专业,电子商务、物流管理、全媒体广告策划与营销和市场营销,4个专业分别对应农村电子商务的平台运营、产品美工、物流配送与客户服务等领域,培养学生的平台运营与管理、物流管理、产品策划与推广等现代商务技术能力,精准对接乡村振兴战略中的农村电子商务产业振兴。4个专业相互依托、紧密相联,形成“电子商务为核心、物流管理为支撑、辐射服务行业”的多方协同育人模式。
产业学院大力推进学校基于“产教跨界发展,校企精准育人”的“阶梯式、多平台”工学交替人才培养模式改革,以培养“德才兼备,技能突出,全面发展”和“一好三高”的“商务+技术”并重的电子商务技术技能人才为目标,构建具有电子商务专业群特色的“多元交叉,五维融合”的人才培养模式。
现有国家级现代商贸公共实训中心1个、省级ERP云创实践教学基地1个、省级校外教学实践基地1个、校级实训基地5个、2个电子商务实训室、4个模拟电子商务平台、2个物流实训室、3个模拟营销平台、5个学生工作室、22间共享型实训室、32家校外实训基地。
学校建成了广州市南博乡村振兴研究院,学院承担并完成省市各级科协项目7项,建成科普e站10个;开展农村电子商务、农业经营管理等学术讲座30多场,开展农产品美工、农产品直播、农产品物流等技术技能培训近50场,培养农村电商、物流人才近1000人。
学院的科研水平快速上升,近三年来,主持省级社科、重点项目、重点领域及智库等项目12项,广州市社科一般项目、羊城青年、社科共建等项目16项,在EI、CSSCI、中文核心期刊等杂志发表论文29篇、出版学术专著3部、专业教材13部,建成学银在线课程22门。教师获省级教师教学能力竞赛二等奖1项,三等奖2项。
学院注重学生职业技能培养,产业学院获省级电子商务、市场营销等现代学徒制试点4个,校企共建农村电子商务创新班,培养学生创新创业能力。近五年来获得省级以上电子商务、商务数据分析应用等职业技能竞赛一等奖7个、二等奖13个、三等奖及优秀奖9个;挑战杯省级一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项;互联网+省级银奖1项;全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛竞赛广东赛区一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项。
根据麦可思毕业生跟踪调研报告数据显示,专业人才就业质量高,就业率等指标不断上升,2021年学院内各专业毕业生最终就业率达到99.45%,对口率达到88.82%,起始薪酬达到4283元,2022年初始就业率达94.17%,专业对口率高达91.23%,起始薪酬达到4723元。
在后续的建设中,学校继续坚持以区域产业发展急需为牵引,瞄准与地方经济社会发展结合点,进一步深化“多维跨界、岗课融通”人才培养模式改革,不断优化专业结构、增强办学活力,扎实推进校企合作,促进产教深度融合,打造融合人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体,推动学校高质量发展,为服务区域经济发展做出新的更大贡献!
文案WRITER |教学科研部张玉霞 李婧
责编EDITOR | 郑博传
终审 EXAMINER | 王艳君
资料来源:智能工程学院、经济管理学院
*南洋理工融媒体中心出品